确保教学

作品数：62被引量：67H指数：4
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深入理解教材中说的活动,确保教学目标有效达成--以不同版本高中英语新修订教材说的活动为例被引量：2
《英语学习》2021年第7期16-20,共5页卓俊斌 
教材是落实课程理念、体现课程性质和反映课程内容的载体,是教学最主要的资源。教材中说的活动贯穿学习的始终,准确理解说的活动的设计意图和目标指向,有利于教师合理设计教学活动,确保教学目标的有效达成,提高教材的使用效果,促进学生...
关键词：说的活动 设计意图 使用策略 
中职电工电子专业确保教学有效性的策略被引量：4
《科学咨询》2020年第50期112-112,共1页林峰 
电工电子教学在中职阶段的教育当中占有比较重要与地位,也是一门实践性较强的专业,通过在中职电工电子专业教学过程中进行创新,能够有效提升专业人才的实践与创新能力,还可以有效满足当代社会对于电工电子专业人才的综合需求,最大化地...
关键词：中职教育 电工电子专业 有效性策略 
浅析小学语文阅读教学如何确保教学高效性被引量：1
《科普童话（新课堂）》2020年第6期79-79,共1页张丽荣 
由于小学语文阅读教学是全面培养学生语文阅读能力的载体,所以确保教学全过程的高效性至关重要。阅读教学作为小学语文课程的重要组成部分,在小学语文《新课标》的要求下,确保阅读教学全程高效也成为广大小学语文教师一项重要的课题。...
关键词：小学语文阅读教学 高效性 阅读素材 
加强履约验收管理 确保教学仪器质量
《实验教学与仪器》2018年第4期77-78,共2页龚丕强 
履约验收是教学仪器采购的重要环节，涉及多种因素，值得研究。目前，履约验收存在的问题有：验收职责不明，随意性大；缺乏专业技术人员；缺乏专业设备；缺乏验收细化方案。针对存在的问题，可采取以下解决办法：明确验收职责；制订详...
关键词：教学仪器 采购 履约验收 
以“问题导向”确保教学的有效性
《中学语文教学》2017年第2期71-72,共2页邹欣 
所谓“问题导向”，就是做事以解决问题为主要方向，少做、不做与问题关联不大或无关的事。放在课堂教学这一语境中，“问题导向”具体有两层含义：其一，课堂上的教与学都要有明确的目的，即解决某个主问题；其二，所有环节都要围绕这...
关键词：“问题导向” 课堂教学 有效性 教与学 
重视课堂教学管理,确保教学质量提高
《文教资料》2016年第16期157-158,166,共3页廖志文 李小坤 张杰 
人才培养是高等学校的根本任务,提高教育教学质量是高校永恒的主题。课堂教学是学校教学工作的中心环节与基本形式,是人才培养质量保证体系的关键环节。以课堂教学为中心的日常教学运行管理,是确保教学秩序稳定,促进教学质量提高的根本...
关键词：教学质量 课堂教学 运行管理 
加强教育装备管理工作 确保教学仪器配备质量被引量：2
《中国教育技术装备》2012年第23期40-42,共3页武庆平 吴英臣 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)项目征文
目前,在教学仪器设备采购过程中常常发生一些质量问题,影响到教学仪器设备配备质量出现下滑,笔者认为,这是各级教育行政部门、教育技术装备管理部门和各级各类学校应亟待重视和解决的问题。本文就如何加强教育装备管理工作,确保教学仪...
关键词：教学仪器设备 质量问题 设备配备 技术装备 管理工作 教育 采购过程 行政部门 
确保教学与学生的适配——小学高年级习作教学要打好纪实习作之攻坚战被引量：4
《天津师范大学学报（基础教育版）》2012年第3期25-31,共7页施茂枝 
长期以来,纪实习作教学一直陷入学生无话可说的困境,实践中有人回避此类教学习作。依据学段的课程目标和学生身心特点,小学高年级习作教学必须打好纪实习作这一攻坚战。学生无话可说的原因有多种,教学中内容与形式关系的扭曲无疑是主因...
关键词：高年级 纪实习作 困境 脱困策略 
提高学习参与度，确保教学有效性
《师道（教研）》2012年第6期100-100,共1页陈少洪 
教学的重要性体现在调动学生学习的主动性．教学的有效性体现在提高学生的参与度。数学教学中．我们要大力培养和唤起学生的参与意识．真正发挥他们的主观能动性，使他们积极主动参与教学全过程，提升课堂教学的有效性，全面提高教学质量。
关键词：教学有效性 参与度 学习 主动参与教学 主观能动性 参与意识 数学教学 课堂教学 
确保教学与学生的适配——中年级应以观察习作为主被引量：5
《天津师范大学学报（基础教育版）》2012年第1期54-58,共5页施茂枝 
遵循教学必须与学生的有效教学基本原理相适配的原则,小学中年级习作教学应以观察习作为主。这不仅可使本学段习作教学摆脱困境,而且对于构建科学的小学习作训练体系,提高小学习作的整体教学质量,也具有重要的意义。而提供观察的驱动力...
关键词：中年级 观察习作 教学策略 
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