人格健康

作品数：245被引量：221H指数：8
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关心不越界——高一年级心理辅导课设计
《中小学心理健康教育》2024年第30期42-44,共3页孙国峰 
【活动背景】本课选自江苏凤凰科学技术出版社《心理健康教育》高一年级教材第九课。根据埃里克森心理发展阶段理论,自我同一性是青春期发展的主题,这一阶段学生的心理发展需求是亲密需要,进行人际交往的愿望强烈,对友谊有着迫切的需要...
关键词：科学技术出版社 心理辅导课 人际交往 埃里克森 心理发展阶段 自我同一性 人格健康 重要一课 
职高体育教育中培养学生健康人格的方法
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0005-0008,共4页马建勋 
随着教育改革的不断深化,职业教育得到了越来越多的重视,社会对职业教育的需求日益增长,职高教育作为连接学校教育与社会就业的重要桥梁,其重要性不言而喻。作为职业教育的重要组成部分,职高体育教育不仅关注学生的身体健康,还承担着培...
关键词：职高体育 学生培养 人格健康 
提高孩子语言表达能力
《家教世界》2023年第48期47-48,共2页马丽 
语言表达能力是现代人必备的基本素质之一。良好的语言能力有助于孩子流畅地与人交流,是智力发展的基石,也是孩子发挥创造力的重要因素,还是人格健康发展的关键指标之一。3~7岁是发展语言表达能力的关键时期,作为幼儿阶段的教育者.
关键词：语言表达能力 幼儿阶段 智力发展 基本素质 人格健康 与人交流 创造力 关键指标 
高职女生自我认同感现状及与社会支持、自我心理成长的关系探究
《广东教育（职教）》2023年第6期26-29,共4页杨莉娟 黄巡子 
广东省教育学会十四五规划课题“团体表达性心理治疗对自我认同感低的高职女生”中期研究报告(GDES14169)。
一、引言2017年,中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,在意见中明确指出,要用改革创新的精神做好高校思想政治工作。要用大学生能接纳的方式进行各项思想政治教育工作,加强对大学生的人文关怀和心理...
关键词：高校思想政治工作 高职女生 人格成长 自我认同感 人文关怀和心理疏导 传统心理健康教育 人格健康 自我心理 
上海市青浦区尚鸿小学 让每个孩子拥有一个七彩童年
《现代教学》2023年第1期F0004-F0004,共1页钱文 
上海市青浦区尚鸿小学以“时代要求,百姓需求,学校追求”为办学定位的基本准则。该校以尊重差异、赏识生命,让每一个孩子的童年更加绚丽多彩为愿景,提出了“让每个孩子拥有一个七彩童年”的办学理念,明确了“质量呈上、特色明显、学生...
关键词：办学目标 办学定位 办学理念 人格健康 育人目标 尊重差异 社会认同 上海市青浦区 
哲学:文化之大学问
《山东教育》2022年第16期61-62,共2页张瑞甫 
哲学,堪称智慧之学,是文化之大学问。2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,为新时代哲学社会科学繁荣发展指明了前进方向,提供了根本遵循。习近平总书记指出“高校哲学社会科学有重要的育人功能,...
关键词：人格健康 人才培养 哲学社会科学工作座谈会 高校哲学社会科学 道德修养 育人功能 根本遵循 哲学社会科学繁荣发展 
在小学信息技术课程教学中培养学生信息技术学科素养
《师道（教研）》2022年第1期85-86,共2页梁少虹 
信息技术的课堂教学中,我们应该当作是学习信息技术基础知识的主要牵头人,充分发挥其自身对于学生进行引领和学习的作用与职责。教师从新课标下传统的教学思想和理念的具体实践情况出发,结合学生的认知特征,以及对信息技术基础知识掌握...
关键词：学科素养 新课标下 技术基础知识 信息技术 人格健康 技术素养 行为自律 整体综合 
小学生童话阅读的人文关怀与人格成长探析
《福建基础教育研究》2021年第9期34-36,共3页王少莹 
童话阅读可以塑造灵魂、体验人生、丰富情感。本文拟从爱、梦、友情、自立、自卑、死亡等方面探寻童话的人文关怀,思考童话阅读对于促进儿童人格健康成长的意义,以期在童话阅读和教学方面提供参考。
关键词：童话 人文关怀 人格健康 
毽球运动对大学生人格健康的价值意蕴研究被引量：1
《内江科技》2021年第6期101-102,共2页王茂林 张京菁 仵森 任冬梅 王定宣 
本文运用文献资料法和专家访谈法,以毽球运动的特性及其蕴含的价值为出发点,通过研究毽球运动对大学生人格健康的价值意蕴,促进学生身心健康发展和增强核心竞争力,推动我国传统体育文化进行传承与发展,并总结出毽球运动对增强大学生民...
关键词：毽球运动 社会价值取向 文献资料法 大学生人格 学生身心健康 专家访谈法 我国传统体育 价值意蕴 
以创新求实效 用责任筑修心--浙江省乔司监狱推行“修心云教育”
《中国司法》2021年第3期113-113,共1页
2016年,浙江省司法厅提出对罪犯开展修心教育,乔司监狱紧紧围绕“努力把罪犯改造成人格健康、适应社会的守法公民”这一目标,积极探索“政治攻心、法治正心、道德润心、矫治塑心、情感暖心”五大工程,不断发挥教育改造“攻心治本”作用...
关键词：守法公民 罪犯改造 疫情防控 修心 人格健康 监狱 云平台 常态化 
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