中学德育工作

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团体心理辅导在中学德育工作中的重要作用
《天津教育》2025年第7期26-27,共2页张磊 
国无德不兴,人无德不立。教育部印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出:“学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。”在持续推进“五育并举”与落实“双...
关键词：立德树人 团体心理辅导 五育并举 中学德育工作 人格健全 品德高尚 责任担当 深化课程改革 
短视频在中学德育工作中的探究与应用
《天津教育》2024年第31期24-26,共3页陈凤 
随着信息技术的飞速发展,各类应用模型层出不穷,而短视频作为一种新兴的媒体形式,以其短小精悍、内容丰富、形式多样的特点,深受各类人群的喜爱,其正在以一种前所未有的形态渗透到我们学习和生活的方方面面,深刻影响着我们的思想、行为...
关键词：短视频 学生道德素质 行为习惯养成 道德观念 信息技术 中学德育工作 探究与应用 应用模型 
全环境立德树人背景下“党建+班团引领”在班集体建设中的作用初探
《新校园》2024年第9期4-5,65,共3页毕泗宝 
班集体是学生学习和成长的重要环境之一。如何建设一个积极向上、团结友爱的班集体,是中学德育工作的重要任务之一。近年来,随着党建工作的深入开展,作为一名高中班主任,我尝试将党建工作与班集体建设相结合,探索“党建+班团引领”的实...
关键词：班集体建设 立德树人 高中班主任 实践教育模式 团结友爱 班团 中学德育工作 党建工作 
湖北省红安县第一中学德育工作掠影
《新课程研究》2024年第27期F0004-F0004,共1页
湖北省红安县第一中学始终以德育为先,通过多种途径培养学生良好的品行和道德素质,打造“文明、有礼、和谐、健康、向善”的校园文化氛围。学校通过健全管理机制、优化德育常规、狠抓行为规范教育,进一步提高德育工作的针对性和实效性...
关键词：校园文化氛围 行为规范教育 班主任 德育 经验交流 中学德育工作 道德素质 多种途径 
立足校本资源,构建红色校园,助推思政教育深发展
《成长》2024年第10期154-156,共3页王文俊 潘晓虹 王若楠 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“英烈精神融入中学思想政治教育的途径与实践”(课题编号:Fjxczx23-304)的研究成果。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”“英烈精神是时代的产物,具有鲜明的民族特征。尽管不同时空、地...
关键词：思政教育 担当精神 思政课 精神品格 基因密码 爱国主义精神 英雄人物 中学德育工作 
追求卓越树办学品牌 “五育”并举促全面发展 长春市第一〇三中学德育工作
《吉林教育》2024年第1期F0004-F0004,共1页
长春市第一〇三中学秉承“追求卓越”办学理念,紧紧围绕“培养具有中国气质、国际视野的卓越少年”育人目标,把立德树人融入教育教学各环节,强化全员德育、细节德育、情感德育,促进学生全面健康成长。学校创建了“一核双翼五驱动”的德...
关键词：德育体系 时代新人 德育评价 德育活动 德育实践 立德树人 德育课程 以德为先 
不要轻易给孩子贴“早恋”的标签——中学德育工作的误区与应对策略
《中学生博览》2023年第36期14-15,共2页成云 
在不少德育工作者眼里,中学生“早恋”是了不得的大事,因为“早恋”会影响班风学风校风,会导致学习分心,会影响学生的未来,还可能导致学生偷食“禁果”进而带来一系列……一旦发现学生“早恋”,部分德育工作者如临大敌,容易走入主观臆...
关键词：德育工作者 班风学风 主观臆断 应对策略 早恋 校风 简单粗暴 中学德育工作 
红色基因融入中学德育工作的路径研究——以甘肃省北京师范大学庆阳附属学校为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期106-109,共4页孙芮晨 丁转萍 金倩 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校思想政治工作专项课题阶段成果,课题名称为:《红色基因融入中学德育工作的路径研究》,课题立项号:GS[2022]GHBZX097。
青少年是祖国的未来和希望。传承红色基因有助于匡正青少年思想偏差,深化中学生对党史国史的认知,抵制不良思想的侵扰,坚定理想信念,为矢志不渝地实现中国式现代化提供精神动力。本文以甘肃省一所创新体制学校在红色基因的传承方面的探...
关键词：红色基因 中学德育 路径研究 
中学德育工作的实践与思考
《学园》2023年第34期78-80,共3页杨珺琳 
教育的根本任务是立德树人。中学生身心发展尚未成熟,正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,如何加强学校德育工作并提升德育工作效果,是学校研究的重大课题。近年来,N中学结合德育工作实际,积极探索“成功的德育催生智育的成功”...
关键词：立德树人 德育工作 
青少年规则意识的影响因素及应对方式探究
《新智慧》2023年第29期98-100,共3页马昕 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“青少年规则意识现状调查及影响因素研究”(课题编号:BECA19050)阶段性研究成果
党的十八大报告中提出了最新的教育方针,指出立德树人是教育的根本任务与目标。立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人,由此可见德育工作的重要意义和价值。学生行为规范作为中学德育工作的重要内容,也是学校需...
关键词：中小学德育工作 学生行为规范 德育教育 立德树人 正面教育 德育目标 规则意识 中学德育工作 
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