中学思想政治课教学

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中学思想政治课教学策略创新
《中学政治教学参考》2022年第26期I0015-I0015,共1页姚树成 
随着素质教育的深入推进,加强学科核心素养培养成为新课改背景下中学思想政治课教学的重要目标与任务.为了改变传统的填鸭式教学,中学思政课教学需从学科育人目标出发,深入贯彻核心素养内在要求,创新现有教学模式,激发学生学习积极性,...
关键词：学科核心素养 填鸭式教学 思政课教学 中学思想政治课教学 学科育人 素质教育 策略创新 新课改背景下 
’99高考政治试题的特点及启迪
《中学政治教学参考》1999年第Z2期86-87,共2页顾红军 
关键词：政治试题 中学思想政治课教学 高考 基础知识 主观性试题 组合选择题 理论联系实际 内在联系 选拔性考试 思想觉悟 
思想政治课概念分析教学的几种方法
《中学政治教学参考》1999年第5期34-35,共2页杨定礁 
中学思想政治课教学的一项重要教学内容就是概念教学，把抽象的政治概念讲清讲透，做到概念清、道理明，这是政治教师最基本的要求。一个班几十个学生，学习基础、心理品质、个性特点各不相同。因此，要提高教学质量，教师必须采用灵活...
关键词：思想政治课 概念分析 劳动产品 按劳分配原则 劳动者 中学思想政治课教学 状态分析法 社会主义生产关系 宗教 层次分析法 
'99政治《考试说明》的启示及其他
《中学政治教学参考》1999年第3期5-6,共2页胡新 
１９９９年，广东省高考将实行“３＋ｘ”方案。根据这一方案，语文、数学、英语三科为高考必考科目，政治为“ｘ”科目中的兼考科目之一。为此，广东省高考政治将单独命题。近日，国家教育部考试中心颁发了广东省“３＋ｘ”方案的政治...
关键词：考试说明 中学思想政治课教学 高考命题 政治高考 广东省 内在联系 量变与质变 政治体制改革 知识范围 启示 
贯彻十五大精神 突出能力考查——1998年全国高考政治试题评析
《中学政治教学参考》1999年第2期45-46,共2页袁世武 刘本炬 王俊熙 
１９９８年全国高考政治试题如何贯彻党的十五大精神，是人们普遍关注的问题。应当说，１９９８年高考政治试题给了人们一个比较满意的答复。这份试题具体地贯彻了党的十五大精神，并继续沿着引导素质教育、突出能力考查的方向前进。这...
关键词：哲学常识 贯彻十五大精神 能力考查 试题评析 经济常识 全国高考 中学思想政治课教学 选择题 主观性试题 客观性试题 
重视能力培养 全面提高素质——1998年高考政治试卷分析(主观性试题部分)
《中学政治教学参考》1999年第4期62-63,共2页袁世武 刘本炬 王俊熙 
１９９８年政治科高考试题中的主观性试题能够紧扣十五大精神，密切联系热点和重点问题，突出理论联系实际的能力考查，因此对于考生的素质要求也很高。这部分试题总分为７２分，而陕西省考生的平均成绩只有３６．１７分，比１９９７年...
关键词：能力培养 试卷分析 主观性试题 邓小平理论 国家机关 中学思想政治课教学 全面提高 平均成绩 十五大精神 指导作用 
对高考政治主观性试题的认识论审视
《中学政治教学参考》1999年第Z1期91-92,共2页刘惠连 
从表面上看，高考政治主观性试题是通过对应的问与答来考查学生的知识、能力和觉悟，而实际上是高考命题者通过设置新情境、新材料、新问题，让考生去认识并要求将认识的结果表述出来。因此，只有站在政治学科认识论的高度来审视高考主...
关键词：主观性试题 认识论 认识主体 高考命题 认识客体 载体材料 中学思想政治课教学 教学大纲 初中思想政治课教学 学生能力 
充分发挥舆论工具在政治课教学中的作用
《中学政治教学参考》1999年第2期25-26,共2页谢英 
思想政治课主要是帮助学生初步掌握马克思主义基本观点，树立科学的世界观、人生观和价值观的一门课程，具有很强的时代性和实践性。在教学中如何运用材料，联系实际，讲好讲活政治课，是每一位政治教师不断探索的问题。教材和教参中虽...
关键词：中学思想政治课教学 舆论工具 思想品德教育 人生价值 政治教师 充分发挥 共同心理素质 人民代表大会制度 中学生 辩证唯物主义和历史唯物主义 
再评高考政治命题中的“三脱离”、时政化倾向
《中学政治教学参考》1998年第Z1期62-64,共3页范纯炎 
近几年来，高考政治试题坚持了理论联系实际的命题原则，在考查学生基础知识的同时，逐步加强了对学生能力的考查。试题注重设置新情境、新材料、新问题，突出反映当年国内外政治、经济现象的一些热点和重要问题，有效地考核了学生运用...
关键词：高考 考试说明 高中思想政治课 政治试题 教材中 基本原理 经济常识 中学思想政治课教学 政治教师 知识范围 
营造激机制 培育学科精品
《中学政治教学参考》1997年第10期24-24,共1页董彬 
营激机培学精造励制育科品●董彬●长期以来，由于受“应试教育”的影响和其他因素的干扰，我市教师的整体素质与新形势下思想政治课教学改革的发展还不相适应，中年骨干教师“断层”，青年骨干教师“稀有”。鉴于此，我们从师资现状出...
关键词：教学能手 师资队伍建设 中学思想政治课教学 教育现代化工程 教学基本功 教师素质 骨干教师 课堂教学 成就需求 教学改革 
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