中职《电工基础》教学

作品数：46被引量：52H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学电气工程更多>>
相关作者：张志超车晓红王元勇潘泉纪姝更多>>
相关机构：新乡职业技术学院广州市医药职业学校北部湾职业技术学校江苏省邗江中等专业学校更多>>
相关期刊：《网友世界》《现代教育》《数码设计》《教育与装备研究》更多>>
相关基金：国家自然科学基金江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
互联网背景下合作学习模式在中职《电工基础》教学中的应用观察
《中国新通信》2022年第20期161-163,共3页杨亚玉 
中职《电工基础》属于一门中职电工专业同学必修课,因此,不但要求中职生明确掌握相关丰富理论知识,同时还要熟练应用到具体实践当中。随着互联网的兴起与发展,信息化环境的形成,有效促进了合作学习在中职教育中的应用。在中职《电工基...
关键词：互联网 合作学习模式 中职电工基础教学 应用 
浅谈多元化教学方法在中职《电工基础》教学中的运用
《中学理科园地》2022年第1期75-76,共2页刘东平 
新的教育教学理念肯定了"自主、合作、探究"等多元课堂教学方法。探究式的教学已经成了现如今教育思想的主要教学方式。《电工基础》是中职学校电子技术应用专业的重要基础课程。在教学过程中不能只是单一地运用一种教学方式,应运用多...
关键词：电工基础 多元化教学 教学理念 教学效果 
浅谈探究式教学法在中职《电工基础》教学中的应用被引量：2
《科学咨询》2021年第24期135-136,共2页孙莉 
探究式学习是进一步提升中职《电工基础》教学质量的关键因素,在教学中,激发学生参与的热情,培养学生善于思考、勤于动手的良好习惯,逐渐培养学生搜集以及处理信息的基本能力,帮助学生提高获取新知识的能力,进一步保证中职《电工基础》...
关键词：浅谈探究式教学法 中职《电工基础》教学 应用措施 
中职《电工基础》教学中学生自主学习能力的培养分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第3期65-65,共1页徐辉 
《电工基础》教学是中职电工专业的基础课程,是中职生的电工入门课,但该基础课程涉及到理论性、概念性知识教学,很多学生初次接触的时候并不能理解,进而无法实现自主学习,无法奠定自身的专业基础。对此,中职教师应当针对电工基础教学做...
关键词：中职电工 《电工基础》教学 自主学习能力 
云班课在中职《电工基础》教学中的应用体会
《科教导刊（电子版）》2020年第32期129-130,共2页曾胜全 
广州市花都区教育科学规划2018年度课题《信息技术在中职电工基础教学中的应用研究》(项目编号:HDJYKY2018C011)的研究成果之一。
随着当前社会互联网时代的蓬勃发展以及现代社会对教育的全新要求,互联网+教育应运而生,教育与网络平台的融合成为一种趋势,互联网+课堂的运用越来越广泛,课堂上运用云班课结合传统手段进行教学也得到教师们的青睐。通过云班课,学生可...
关键词：云班课 电工基础 体会 
谈如何提升中职《电工基础》教学质量运用
《数码设计》2020年第20期162-162,共1页周若煜 
《电工基础》作为中职院校电工电子专业教学的重要基础课程,对于学生的后续学习也有着重要意义。为了而获得良好的《电工基础》教学效果,要求中职院校相关教师们能够加强对该课程的教学重视力度,对现有的教学模式进行不断优化与完善,促...
关键词：中职院校 电工基础 教学质量 
TRIZ理论在中职《电工基础》教学中的创新应用被引量：3
《教育教学论坛》2020年第4期378-379,共2页张立 马得银 
国家自然科学基金项目（51478132）
在"新工科"建设背景下,如何做好中职学校工科专业基础课程教学改革是值得研究的课题。将TRIZ理论应用于《电工基础》课程教学中,可对教学内容、方法、手段的设计进行创新改革。可提高教学影响力,培养学生的创新能力,为国家储备应用型人才。
关键词：创新改革 TRIZ理论 中职教育 电工基础 
蓝墨云班课在中职《电工基础》教学中的应用被引量：3
《教育与装备研究》2019年第8期62-64,共3页陈娴 
近年来,随着信息技术的飞速发展和日益普及,信息化浪潮已推进到社会的各个领域,信息化课堂的理念持续影响和带动着教育体系做出变革。在中职《电工基础》教学中,尝试引入蓝墨云班课移动学习平台与传统课堂相融合的混合教学模式。这既发...
关键词：蓝墨云班课 电工基础 混合教学模式 
中职《电工基础》教学浅见
《幸福生活指南》2018年第44期0096-0096,共1页何会丽 
《电工基础》是一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,其任务是使学生具备从事电气电子工作所必需的电工基础知识、基本理论和基本技能,并为学习后续相关课程和培养学生的创新能力打下基础。
关键词：职业院校 电工基础 实践教学 
在中职《电工基础》教学中培养学生自主学习能力的探究
《广西教育》2018年第22期61-61,64,共2页蒙天创 
本文从教学理念、课堂设计、教学方法等三个方面探讨培养学生自主学习能力的方法,提出运用类比教学、探究式教学、讨论式教学等方法,以提高中职学校电工基础教学效果,增强学生的自主学习能力。
关键词：中职学校 电工基础 自主学习 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部