《电工基础》教学

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互联网背景下合作学习模式在中职《电工基础》教学中的应用观察
《中国新通信》2022年第20期161-163,共3页杨亚玉 
中职《电工基础》属于一门中职电工专业同学必修课,因此,不但要求中职生明确掌握相关丰富理论知识,同时还要熟练应用到具体实践当中。随着互联网的兴起与发展,信息化环境的形成,有效促进了合作学习在中职教育中的应用。在中职《电工基...
关键词：互联网 合作学习模式 中职电工基础教学 应用 
浅谈多元化教学方法在中职《电工基础》教学中的运用
《中学理科园地》2022年第1期75-76,共2页刘东平 
新的教育教学理念肯定了"自主、合作、探究"等多元课堂教学方法。探究式的教学已经成了现如今教育思想的主要教学方式。《电工基础》是中职学校电子技术应用专业的重要基础课程。在教学过程中不能只是单一地运用一种教学方式,应运用多...
关键词：电工基础 多元化教学 教学理念 教学效果 
浅谈探究式教学法在中职《电工基础》教学中的应用被引量：2
《科学咨询》2021年第24期135-136,共2页孙莉 
探究式学习是进一步提升中职《电工基础》教学质量的关键因素,在教学中,激发学生参与的热情,培养学生善于思考、勤于动手的良好习惯,逐渐培养学生搜集以及处理信息的基本能力,帮助学生提高获取新知识的能力,进一步保证中职《电工基础》...
关键词：浅谈探究式教学法 中职《电工基础》教学 应用措施 
中职《电工基础》教学中学生自主学习能力的培养分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第3期65-65,共1页徐辉 
《电工基础》教学是中职电工专业的基础课程,是中职生的电工入门课,但该基础课程涉及到理论性、概念性知识教学,很多学生初次接触的时候并不能理解,进而无法实现自主学习,无法奠定自身的专业基础。对此,中职教师应当针对电工基础教学做...
关键词：中职电工 《电工基础》教学 自主学习能力 
云班课在中职《电工基础》教学中的应用体会
《科教导刊（电子版）》2020年第32期129-130,共2页曾胜全 
广州市花都区教育科学规划2018年度课题《信息技术在中职电工基础教学中的应用研究》(项目编号:HDJYKY2018C011)的研究成果之一。
随着当前社会互联网时代的蓬勃发展以及现代社会对教育的全新要求,互联网+教育应运而生,教育与网络平台的融合成为一种趋势,互联网+课堂的运用越来越广泛,课堂上运用云班课结合传统手段进行教学也得到教师们的青睐。通过云班课,学生可...
关键词：云班课 电工基础 体会 
农村中职《电工基础》教学的创新能力培养研究
《教育》2020年第44期86-86,共1页康爱梅 
《电工基础》是中职院校机电专业中一门具有极强的理论以及实践性的课程,该课程不仅包含与电工相关的专业知识,也囊括了诸多必备的操作技能.基于《电工基础》所具有的实践操作、灵活、针对性强等特点,故在培养学生的创新精神方面亦有独...
关键词：农村中职 中职院校 《电工基础》教学 机电专业 实践操作 创新能力培养 操作技能 专业知识 
谈如何提升中职《电工基础》教学质量运用
《数码设计》2020年第20期162-162,共1页周若煜 
《电工基础》作为中职院校电工电子专业教学的重要基础课程,对于学生的后续学习也有着重要意义。为了而获得良好的《电工基础》教学效果,要求中职院校相关教师们能够加强对该课程的教学重视力度,对现有的教学模式进行不断优化与完善,促...
关键词：中职院校 电工基础 教学质量 
职业学校《电工基础》教学实效性策略探究
《今日财富（中国知识产权）》2020年第3期155-156,共2页吴远勤 
根据现在职业学校学生的学习状况,学习《电工基础》奠定学生的专业基础,为以后的学习打下坚实的基础,为后续专业课的教学作铺垫,本课程涵盖的知识面较广,计算公式较多,学生可能会学习比较可能,但是《电工基础》教学实效性较高,所以本课...
关键词：《电工基础》 专业课 知识面 教学实效性 职业学校 教学课程 策略探究 
TRIZ理论在中职《电工基础》教学中的创新应用被引量：3
《教育教学论坛》2020年第4期378-379,共2页张立 马得银 
国家自然科学基金项目（51478132）
在"新工科"建设背景下,如何做好中职学校工科专业基础课程教学改革是值得研究的课题。将TRIZ理论应用于《电工基础》课程教学中,可对教学内容、方法、手段的设计进行创新改革。可提高教学影响力,培养学生的创新能力,为国家储备应用型人才。
关键词：创新改革 TRIZ理论 中职教育 电工基础 
贴近实战化的《电工基础》教学优化探索被引量：4
《中国校外教育》2019年第36期109-110,共2页李卫宁 王宗亮 孙硕 
《电工基础》课程是电工技术专业的一门基础的专业课程,实践性较强,内容较为抽象。在传统教学模式下,学生感到枯燥、难学,就业针对性不强。为提高教学效果,贴近实战需要,阐述了在教学模式、教学事例、教学媒体、教学方法等方面进行的理...
关键词：电工基础教学 实战化 理实一体化 
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