中职英语教育

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中职英语教育中职业能力培养的有效途径探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0078-0081,共4页曹海燕 
随着我国经济发展模式的逐步转变,实体经济特别是生产领域日益受到重视。在此背景下,中等职业教育的重要性被屡次强调。中等职业教育体系能够为我国经济社会发展输送大批高素质的技能型和专业型人才,满足制造业改革与发展过程中的人才...
关键词：中职院校 英语课程 职业核心能力 
合作学习在中职英语教育教学中的应用策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期136-139,共4页曹海燕 
英语是中等职业学校的主要外语课程,在推进中等职业学校英语教学改革的进程中,要注重对教学方式进行有效的革新,建立在多种教学方法的基础上,促进学生认知能力的发展,让英语教学质量得到显著提升。本文通过分析合作学习的定义和原理、...
关键词：合作学习 中职英语 应用意义 应用策略 
信息化赋能中职英语课堂教学评价的创新研究
《启迪》2024年第33期275-277,共3页洪珊珊 
中职英语教育作为职业教育的重要组成部分,承担着培养学生语言应用能力与职业素养的使命。传统课堂教学评价已经难以适应信息社会的发展,无法充分满足当前英语教学的需求。教师应该主动适应英语教学理念、教学方式与学习方式的变革,将...
关键词：信息化教学 课堂教学评价 信息技术 中职英语课堂教学 创新策略 职业素养 英语教学 中职英语教育 
中职英语教育中的文化素质教育与课程思政融合研究
《新智慧》2024年第28期50-52,共3页韩林 
英语教学作为中职教育的基础课程,承担着训练学生语言能力的重任,更是文化交流的重要桥梁。中职英语教育中,构建文化素质教育与课程思政融合的教育课程体系,是落实素质教育,培养中职学生人文精神的有效途径。将文化素质教育与课程思政...
关键词：课程思政 社会责任意识 中职教育 教育课程体系 文化素质教育 文化交流 个人成长 中职英语教育 
中职英语教育中融入职业场景的实践教学策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0154-0157,共4页周雪艳 
中职英语教育积极致力于培养学生实际应用能力和职业适应性,通过创新实施融入职业场景的教学模式,为学生创设了一个既真实又生动的学习情境,在诸如模拟商务谈判、旅游接待等具体职业背景中,学生得以活学活用英语知识,亲历职场互动,这一...
关键词：中职英语 职业场景 实践 教学 探究 
行为导向教学法在中职英语教育中的应用
《中华活页文选（高中版）》2024年第17期0143-0145,共3页王岳 
本文旨在探讨行为导向教学法在中职英语教育中的应用,概述了行为导向教学法的基本原理,分析了行为导向教学法对中职英语教育的助推作用,包括激发学生学习动机、提高学习效果等方面。然后提出了行为导向教学法在中职英语教育中的应用策略...
关键词：行为导向教学法 中职 英语教育 
中国传统文化融入中职英语教育的现状与对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0074-0077,共4页吕元斌 
中国传统文化在中职英语教育中的现状呈现出多样化的特点。不同学校和教师在对待这一问题时存在态度与行动上的差异,但整体而言,越来越多的中职英语教师开始重视并尝试在教学中融入中国传统文化元素。为提高中职英语教学质量,教师可结...
关键词：中国传统文化 中职英语教育 现状 融入对策 
中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期156-159,共4页冯海军 
中职英语教育和高职英语教育在培养学生的英语能力和职业素养方面起着至关重要的作用。然而,在这两者衔接的过程当中,存在着一些问题和挑战。因此,研究中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策,对于促进教育质量的提高具有重要意义...
关键词：中职英语教育 高职英语教育 衔接现状 对策研究 
从应用型人才视角探索中职英语教育质量提升路径
《科研成果与传播》2024年第7期169-172,共4页曹会芳 
本文从应用型人才培养的角度出发,分析了传统职业中学英语教学的现状,探索了职业中学英语教育质量提升的有效路径,以适应全球化背景下对高素质技术技能人才的需求。通过对这些方面的研究和探讨,旨在为提高职业中学英语教育的质量提供有...
关键词：应用型人才培养 职业中学英语 教育质量 传统教学 提升路径 
中职英语教育中的自主学习策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0074-0077,共4页冯娜 
当前,我国中职英语教育中自主学习的价值日益凸显。本研究旨在探索和分析中职英语教学中的自主学习策略,通过问卷调查和访谈研究,深入剖析中职学生的自主学习现状。研究发现,尽管中职学生普遍认识到自主学习的重要性,但在实际运用中,自...
关键词：中职英语教育 自主学习策略 学生自我监控能力 学习心理 教育改革 
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