主动式教学

作品数：34被引量：87H指数：5
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相关作者：阎群崔家瑞李擎徐银梅董洁更多>>
相关机构：北京科技大学燕山大学首都医科大学附属北京朝阳医院江西中医药大学更多>>
相关期刊：《黄河之声》《数字通信世界》《中国病案》《煤炭高等教育》更多>>
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主动式教学引导研究生综合科研能力提升——以《交通流理论》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期64-67,共4页谢东繁 贾斌 
2021年度北京交通大学教学改革和建设项目《现代交通流理论》教材与教学团队建设(BJTU2021059)。
研究生的专业课程凝练了相关专业领域的核心理论、方法与技术,然而研究生重科研、轻教学的基本状况则决定了很多同学难以对具体课程付出足够的时间与精力,为此往往浅尝辄止。为破解这一问题,我们尝试通过主动式教学模式,以学习小组为基...
关键词：主动式教学 科教融合 创新能力 交通流理论 
论法律硕士专业实务能力的培养被引量：5
《高教学刊》2022年第20期152-155,159,共5页李西臣 
2015年教育部春晖计划项目“我国征信业管理中的法律问题研究”(S2015042);2015年四川省教育厅项目“科技金融创新发展法律保障机制研究”(15SA0044);2020年西华大学研究生教育改革创新项目“法律硕士专业学位研究生双导师协同培养机制研究”(YJG2020024)的阶段性研究成果。
专业实务能力是法律硕士培养的核心目标。法律职业市场中,法律硕士毕业生显现出“不知如何着手法律实务”“法律思维弱”“特定领域专业知识储备不足”等“不适症”。结合法律职业内在要求及市场需求,法律硕士应当具备极强的法律思维能...
关键词：法律硕士 法律思维 主动式教学 专业实训 
主动式教学在小学音乐教学中的应用
《启迪与智慧（中）》2020年第4期52-52,51,共2页王倩 
随着社会经济的不断发展和进步,如今各行各业的运作模式与过去相比也都有了非常大的变化,教育领域也不例外。从小学生的角度来看,由于自身的学习系统还不是很完善,因此在实际的学习过程中还需要教师不断进行引导,目的是为了帮助他们建...
关键词：小学音乐 主动式教学 应用与探究 
浅析主动式教学在小学音乐教学中的应用与探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00059-00059,共1页张志惠 
对于小学生而言,其年龄较小学习系统还尚未发育完全,所以在学习过程中需要教师加强诱导,帮助学生在学习过程中逐渐完善自身知识体系,所以小学音乐教学过程中不能以传统讲解式、被动式接收的教学方式展开教学,需要以学生为主体,使用主动...
关键词：主动式教学 小学音乐 教学应用 
浅析主动式教学在高职院校的应用与探究被引量：2
《福建茶叶》2020年第1期131-131,共1页井莉 
本文针对主动式教学在高职院校中的应用展开深入研究,分析主动式教学在高职院校中的应用意义和作用。同时,为确保主动式教学在高职院校中的有效应用,为其提供几点有效对策,以供参考。
关键词：主动式教学 高职院校 创新教学模式 
浅析主动式教学在小学音乐教学中的应用与探究被引量：1
《黄河之声》2019年第20期124-124,共1页张龑 
对于小学生而言,由于其学习系统尚未发育成熟,因此在学习的过程中需要教师循序渐进地进行诱导,帮助其完善自己的学习体系。对于小学的音乐学习来说,也是如此。小学生对音乐的概念不强,而主动式教学能让小学生在教师的指导中形成一定的...
关键词：小学音乐 主动式教学 应用与探究 
数据库应用与开发课程的翻转课堂主动式教学实践
《计算机产品与流通》2019年第9期225-225,共1页张鹏 尚文卿 
随着教学改革的发展,翻转课堂作为一种新颖的教学方式,在数据库知识教学的过程中,也逐渐得到了人们广泛的认可。人们希望通过这种教学方式的应用,可以更好的帮助学生在数据库知识方面的学习。但是在实际中,由于一些客观因素的存在,翻转...
关键词：数据库 知识点 应用与开发 数据库知识 翻转课堂 主动式教学 
非电类专业电工与电子技术基础的主动式教学被引量：5
《科技资讯》2019年第16期104-105,共2页许津铭 
“电工与电子技术基础”是非电类专业本科生的选修课程,授课学时有限,但课程涵盖较多的电学理论基础知识且系统性强,学生对其兴趣不大,对课程内容预习不足且课上开小差现象严重,往往造成难以令人满意的教学效果。鉴于此,该文旨在从提高...
关键词：电工电子 教学方法 自主学习 预习 实践 
浅析主动式教学在小学音乐教学中的应用
《好日子》2019年第12期158-158,共1页张浩 
学生的学习品质如何,是由学生的学习态度和具体的行为表现所决定的。而主动式作为一种以生本思想为核心的全新手段,具有着显著的授课功效。鉴于此,本文主要就主动式方法在小学音乐课上的具体应用进行合理的讨论,从而为促进音乐课实现以...
关键词：主动式教学 小学音乐 教学应用 
基于“五星教学原理”的软件工程主动式教学框架重构
《数字通信世界》2019年第4期233-233,260,共2页蔡妍 陈赣浪 
五星教学原理的实质是让学生通过此原理循序渐进的进行阶段式学习并培养学生探索发现和问题解决的能力。互联网环境下的教学和全面学分制是今后我国教育发展的方向。因此,在线上学习和线下教学过程中采用"五星教学原理"对软件工程主动...
关键词：五星教学原理 软件工程 主动式教学框架 混合式教学 
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