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关于“双师型”足球师资需求下体育教育专业足球专选课程改革研究
《冰雪体育创新研究》2024年第4期63-65,共3页徐强强 
教育部合作协同育人项目2022年第一批立项项目《高校足球双师型课堂建设与智能化教学实践探究》(220602036211508)。
“双师型”足球师资是指既具备足球专业知识和技能,又具备教育教学能力的足球教育专业人才。该文在对“双师型”足球师资需具备的素养、足球专选课程改革的必要性及问题进行阐述的基础上,分别从四个方面详细探讨了体育教育专业足球专选...
关键词：“双师型”足球师资 体育教育专业 足球专选课程 
羽毛球专选课教学中融入思政元素的策略研究
《体育视野》2023年第21期61-63,共3页耿娜娜 杨文娟 
为促进羽毛球专选课的思政建设,提高学生的知识技能水平,培养学生的爱国情怀,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从课程思政入手,利用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,指出羽毛球课程思政的育人价值,对羽毛球专选课教学中融入...
关键词：羽毛球专选课 课程思政 教学策略 线上线下教学 思政教学环境 
“教、学、评一致性”教学设计在高校羽毛球专选课中的应用研究
《体育科技》2023年第4期110-113,116,共5页苏鹏 刘刚 彭丽苹 梁思佳 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0512)。
当前,高校教学创新存在某些有待突破的现实困境,信息化的深入发展为当前教学创新提供了新的空间,新的教学设计和方法不断被涌现。为探究“教、学、评一致性”教学设计在高校羽毛球专选课中的作用,通过实验法与问卷法等方法对湘潭市某高...
关键词：“教、学、评一致性” 教学设计 羽毛球教学 
地方高师院校体育学院羽毛球专选课教学探究
《当代体育科技》2023年第9期45-48,共4页张基 徐佳琴 
羽毛球运动发展的炽热化使得羽毛球运动在地方高师院校一片火热,也使得在地方高师院校体育学院中选择将羽毛球作为专业选修课的学生越来越多。面对地方高师院校羽毛球发展如此良好的势头,地方高师院校体育学院羽毛球专选课教学却存在许...
关键词：地方 院校 羽毛球 专选课 教学 
广西师范大学游泳专选课程教学现状调查和研究
《冰雪体育创新研究》2023年第3期133-136,共4页王昊 
该文以广西师范大学游泳专项课程以及教师、学生和场地等为主要研究对象展开调查和研究,为了改善广西师范大学游泳专项课程的教学现状以及专选课队员的校内学习,找出其存在的问题与不足,并且针对这些问题提出解决方案,同时也为广西其他...
关键词：广西师范大学 游泳 专项课程 教学现状 
PBL教学法在高校羽毛球专选课中的应用研究被引量：3
《体育科技文献通报》2023年第1期162-165,223,共5页苏鹏 刘刚 彭丽苹 梁思佳 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2020-0512)。
当前,传统教学法仍然是高校体育教育专业羽毛球专选课中应用最为普遍的方法。随着高校体育课程改革的逐步推进,高校学校体育教学方法得以不断丰富,涌现出许多新的教学方法。为了探究PBL教学法在提高学生身体素质、羽毛球技能水平、参与...
关键词：PBL教学法 教学方法 羽毛球教学 
非智力因素对高校跆拳道专选课程教学的影响研究被引量：5
《武术研究》2023年第1期83-85,共3页李文虎 
学习过程是智力因素和非智力因素相互影响的过程,而非智力因素的水平高低决定了学习成就的高度。文章通过研究非智力因素兴趣、动机、情绪情感、性格和意志五个维度对高校跆拳道专选课程教学的影响分层次地进行阐述和分析,得出优质的非...
关键词：非智力因素 跆拳道 教学 
高职院校足球专选课“游戏+竞技”教学模式构建探索
《当代体育科技》2022年第35期62-65,共4页连文冲 
2022年度辽宁机电职业技术学院教研课题(项目名称:高职院校足球专选课“游戏+竞技”教学模式构建初探,项目编号:JYLX2022036)。
在校园足球活动的开展中,存在忽视学生普及面最广的体育足球专选课教学模式改革与创新的问题。高职院校体育足球专选课中,教学模式与教学理念较为陈旧,难以适应当下校园足球开展背景,不能在课堂上惠及更多喜爱足球运动的学生,难以达到...
关键词：高职院校 足球课 游戏 竞技 教学 
“快易”网球在普通高校网球俱乐部专选课中的实验研究被引量：2
《商丘师范学院学报》2022年第12期102-104,共3页杨栋 
目的:探讨“快易”网球教学法对普通高校网球俱乐部专选课学生网球学习效果的影响,促进网球教学改革和发展.方法:采用整群抽样的方法选取南华大学2019级大一年级4个班合计165人为实验组,另外4个班为对照组,根据实验设计进行为期4个月的...
关键词：网球 快易网球 教学实验 
OBE理念下对体教专业健美操专选课程教学改革探究——以华中师范大学为例被引量：1
《安徽体育科技》2022年第5期89-92,97,共5页陈龙 凌晨 吴晶 
教育部人文社会科学青年基金项目,项目编号:18YJC890023。
传统的正向教育理念对国家、社会等需求只能做到“适应”,OBE理念是以学生的最终学习成果为导向的先进教育理念。华中师范大学体育教育专业(以下简称华中师大体教专业)健美操专选课程为社会输出了大批优秀的相关专业人才,然而目前却出...
关键词：OBE 健美操专选 课程教学 
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