专业基本功

作品数：152被引量：80H指数：4
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融媒体视域下播音主持专业基本功提升路径研究
《视界观》2024年第22期0079-0081,共3页陈恩蕊 
融媒体时代背景下,传统媒介和新兴媒介的融合发展,对播音主持的专业基本功水平提出更高的要求。主持人承担着提升节目吸引力、改善节目效果的重要职责,更需要明确行业发展趋势,不断提升自身专业水平,满足岗位工作要求。具体来说,播音主...
区域中小学青年教师评价改革探索
《中国教育学刊》2024年第9期104-104,共1页彭红玉 
为摒弃评价教师的唯分数论的做法,探索区域性的以全面考核促进青年教师专业发展的评价模式,可在充分考量考核年限的基础上,构建包括一般基本功、专业基本功和高阶基本功的青年教师教学基本功“三阶”考核模式。一是内容结构化,即考核层...
关键词：教学基本功 唯分数论 专业基本功 青年教师 全面考核 考核模式 评价模式 改革探索 
品读
《江苏教育》2024年第4期2-2,共1页
作为尚未成熟的个体,中小学生需要寻求学习和生活的导师、榜样、知己;需要寻求自己能够认同,同时又能理解自己、引领自己的“重要他人”。——《班主任专业基本功》一书中指出,班主任与学生朝夕相处,对学生身心发展产生全方位的影响,是...
关键词：班主任 心理保健 专业基本功 中小学生 德育 品读 以心育心 学生身心发展 
潘天 中南建筑设计院股份有限公司
《当代建筑》2023年第12期108-113,共6页桂学文 
潘天于2011年从华中科技大学毕业进入中南建筑设计院股份有限公司后即投入中国人民革命军事博物馆改扩建工程——从方案到设计及工程实施的全过程。其深厚、扎实的专业基本功和严谨好学、精益求精的态度,以及平时工作中谦和、低调的品质...
关键词：公共建筑设计 快速成长 中南建筑设计院 专业基本功 华中科技大学 改扩建工程 股份有限公司 角色和作用 
基于艺友制的校本研训一体化实践被引量：1
《中小学管理》2023年第10期36-39,共4页叶传平 
安徽省合肥实验学校合理借鉴“艺友制”,探索构建亦师亦友、共教共学的教师专业发展共同体,通过成立基于同伴互助的组织机构、制定促进习惯养成的管理制度,完善校本研训微观治理,提升校本研训一体化实施水平与成效。在具体实施中,一是...
关键词：校本研训 实验学校 同伴互助 学情分析 习惯养成 艺友制 成果共享 专业基本功 
黎嘉琪
《疯狂英语（双语世界）》2023年第3期F0002-F0002,共1页
黎嘉琪,珠海市斗门区第二实验小学首批双语教师,现担任四年级英语和双语数学的教学工作。对待工作,她总是任劳任怨,踏踏实实,始终保持饱满的工作热情和忘我的奉献精神,始终秉持“Actions speak louder than words.”(行动胜于言辞)的理...
关键词：双语教师 SPEAK 双语教学 专业基本功 奉献精神 双语数学 勤奋学习 实验小学 
青春的痕迹
《解放军生活》2023年第6期79-79,共1页杜广辉(文/图) 
"职责所系,自当义不容辞。"从军多年,她的字典里没有"怕"字,越是困难,越要迎难而上。前不久,火箭军某部通信营报务训练室内,一场男女兵报务专业基本功小比武正在进行。"不服就再来,奉陪到底!"看着男兵龙皓轩不服输的眼神,获胜的中士代...
关键词：报务训练 专业基本功 迎难而上 
融媒体视域下播音主持专业基本功提升路径研究被引量：4
《新闻传播》2023年第10期106-108,共3页赵睿芳 
随着媒介深度融合,自媒体迅猛发展,“多元化、个性化、地域化”等成为当下自媒体的语言传播特点。与自媒体语言传播特点不同,传统媒体语言传播特点强调“规范性、庄重性、鼓动性,亲切感、时代感、分寸感”,作为传统媒体的播音员主持人,...
关键词：播音主持 基本功 融媒体 人才培养 有声语言 
戏曲花旦角色表演具有的基本功被引量：1
《剧影月报》2023年第1期70-71,共2页郭晓婕 
在戏剧表演中,花旦角色占据着十分重要的地位,主要扮演者为青年或中年女性,多以塑造天真活泼或泼辣的角色形式。和其他表演形式相比,花旦表演的技术性特点更为显著,因此在角色呈现和表演领域上均表现出了明显的层次性特点,对表演者的表...
关键词：表演技巧 戏剧艺术 戏剧表演 扮演者 角色表演 天真活泼 专业基本功 艺术风格 
追寻心中的“高品质课堂”
《江苏教育》2022年第94期63-66,共4页杨德铸 
1990年7月,我从淮阴师范学校毕业,被跨区域分配到南化职工子女总校第四小学(以下简称“南化总校”),当时的邹燕华校长让我做六年级的班主任,兼教语文。就这样,我这样一个不喜欢文科的人,走上了一条艰难曲折但又丰富多彩的语文教学之路。
关键词：语文教师 学科教学 专业基本功 情味语文 
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