专业系列教材

作品数：47被引量：39H指数：4
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相关领域：经济管理建筑科学更多>>
相关作者：马鸿韬吴梦晗王勇徐冶窦肇华更多>>
相关机构：北京体育大学重庆大学吉林医药学院湖南师范大学更多>>
相关期刊：《体育研究与教育》《科学咨询》《幼儿教育（教育科学）》《深圳大学学报（人文社会科学版）》更多>>
相关基金：吉林省教育厅高等教育教学研究课题湖北省高等学校省级教学研究项目国家社会科学基金更多>>
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化工职业教育的产教融合发展的探讨——评《化学工艺概论(第3版中等职业教育化学工艺专业系列教材)》
《应用化工》2024年第8期I0016-I0016,共1页金娜 
随着经济结构的调整和产业升级,化工行业正面临转型升级的重要阶段。在这一过程中,产教融合成为提升化工行业竞争力的关键策略,通过校企合作模式培养符合行业需求的高技能人才。特别是在化工领域,环保和安全生产的要求异常严格,这不仅...
关键词：产教融合 中等职业教育 校企合作模式 化学工艺 转型升级 产业升级 系列教材 行业需求 
高等院校科学教育专业系列教材
《中国科技教育》2024年第8期80-80,共1页
“高等院校科学教育专业系列教材”旨在满足当前我国科学教育专业人才培养课程与教学内容改革的需要,体现教育部新文科研究与改革实践的理念,反映基于科学核心素养的科学教育价值取向,以培养专业化的高素质科学教师为目标,从而为我国新...
关键词：教育价值取向 高等院校 专业系列教材 课程与教学内容 研究与改革 科学核心素养 专业化 中小学科学教育 
技术引领型系列教材策划方法——基于“物联网工程专业系列教材”的出版实践
《采写编》2023年第7期120-122,共3页赵丽欣 王会明 
本文通过介绍作者完成“物联网工程专业系列教材”的出版实践经验,提炼出针对技术引领型系列教材策划方法,介绍了虚拟教研室建设和新形态教材探索过程,以供广大出版同行参考。
关键词：教材策划 技术引领 创新 出版实践 虚拟教研室 新形态教材 
“数字时代普通高等教育新文科建设语言学专业系列教材”开始出版被引量：2
《语言研究》2022年第4期95-95,共1页杨玲 
数字时代是一个知识发生巨变的时代,当前正处在建国以来第三次学术大转型与“新文科”建设时期。为回应“新文科”建设这一时代需要,结合学科专业的发展要求,经黄仁瑄教授倡议、策划,华中科技大学出版社组织全国20余所高校的教研骨干力...
关键词：文科建设 普通高等教育 专业系列教材 数字时代 国家通用语言 专业的发展 编辑出版 语言学 
当今高职学前教育专业系列教材的开发研究被引量：1
《牡丹江大学学报》2022年第12期79-84,共6页张庆波 
经过十几年的建设,全国高职学前教育专业教材开发初具规模。近年来,国家对职业教育教材的编写提出了新的要求。文章指出了高职学前教育专业教材的问题,在此基础上阐述了当今高职学前教育专业系列教材开发的基本要求:做好编写队伍的选拔...
关键词：高职 学前教育 教材 
应用型本科食品科学类专业系列教材建设的思考被引量：2
《出版广角》2020年第24期79-81,共3页梁爱荣 
文章以应用型本科食品科学类专业系列教材为例,对食品科学与工程类教材的定位、形态、内容、管理和运营方式、建设情况开展实践性研究。专业链和产业链的有效对接,纸质媒介与数字资源的有机结合,思政教育对专业教育的渗透,校际间、校企...
关键词：应用型本科食品科学类专业系列教材 专业链 产业链 数字化 
中职学校影视后期制作专业系列教材使用与开发
《科学咨询》2017年第19期31-31,共1页李希梅 
本文通过对西部众多中职学校影视后期制作专业人才培养及教材使用现状进行调研,针对学校培养的人才与企业所需人员的差距,学校教师对现用教材的困惑与意见,对中职影视后期制作专业系列教材使用、开发提出了一些新的思路与对策。
关键词：中职学校 影视后期 教材使用 
高校艺术设计教学教材创新——评《普通高等院校艺术设计专业系列教材设计基础》被引量：1
《教育发展研究》2016年第18期F0004-F0004,共1页王昕霞 
在现代社会，人们对于精神生活的需求越来越高，因此，对于包括平面构成、色彩构成以及立体构成在内的设计基础也有了更高的要求，高校艺术专业的学生如果想在以后的工作中适应广大消费者的需求，设计出既符合大众口味，又能够彰显个性...
关键词：艺术设计教学 设计基础 普通高等院校 教材创新 高校 专业系 现代社会 精神生活 
论高等院校音乐教育专业课程内容的突破、失衡与完善——以上海音乐学院“全国高等院校音乐教育专业系列教材”为例被引量：7
《大学教育科学》2014年第4期39-42,共4页朱咏北 孙红成 
湖南省教育学科"十二五"规划重点资助项目"整合下的创新:本科音乐教育专业创新人才培训模式研究"(XJK011ATM001)
高等院校音乐教育专业的课程内容一直以来基本上都照搬专业音乐学院,缺乏其应具备的师范性和教育性特点。为了改变这种状况,上海音乐学院音乐教育专业的教师们努力构建的课程新体系,试图从内容上进行突破:加强了教育理论内容比重使其取...
关键词：音乐教育专业 课程内容 突破 失衡 
西安电子科技大学出版社隆重推出“高等学校物联网工程专业系列教材”
《中国电子教育》2014年第2期2-2,共1页
为了配合高校物联网专业课程的建设,我社在全国高校物联网及相关专业教学指导小组和中国电子学会的支持和指导下,在全国范围内积极组织了"高等学校物联网工程专业系列教材"。该系列教材能够体现最新的教学改革成果,更能满足未来社会对...
关键词：物联网 系列教材 中国电子学会 教学改革成果 编写工作 未来社会 教学指导 人才培养 
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