自主探究学习

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小学数学自主探究学习能力提升策略
《考试周刊》2019年第64期101-101,共1页张玲玲 
随着课程的不断改革,小学数学的教学重心逐渐转移到培养学生自主探究的学习能力上.通过学习小学数学,不仅要让学生学会数学基础知识,还要培养学生自主学习的能力,充分发挥学生学习数学的主观能动性.数学教师应重视这一环节,不断寻找合...
关键词：小学数学 自主探究 学习能力 提升策略 
新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考被引量：1
《考试周刊》2019年第56期86-86,共1页霍耀忠 
在新课标的革新和推动下,小学数学更注重学生的综合素质培养,由于小学生的年龄较小,心智尚未成熟,教师在教学过程当中要尊重学生的性格特点,利用学生的性格特征来进行有针对性的教学,采用多样化的教学方式,达到理想的教学目标。
关键词：新课程 小学数学 课堂教学 自主探究 学习方式 
自主探究学习在小学语文课堂中的高效应用策略被引量：1
《考试周刊》2019年第22期42-43,共2页张燕芳 
自主探究学习是一种学习方法,是学生通过自发提出问题,对问题进行探讨,寻求解决问题的方法,在教师的辅助引导下,发挥学生的自主能动性,完成教学任务,发掘学生发现问题、解决问题的潜力,提高学生对学习的兴趣。小学阶段的语文教学,主要...
关键词：自主探究 应用要点 小学语文 课堂实践 
小学语文高年级自主探究学习能力的培养被引量：1
《考试周刊》2019年第12期61-61,共1页杨明云 
培养小学生自主探究学习能力具有很强的战略性,对于促进小学生全面发展十分重要,因而应当进行深入研究.本文对小学语文高年级自主探究学习能力的培养问题进行了研究和分析,在简要分析培养小学语文高年级自主探究学习能力重要价值的基础...
关键词：小学语文 高年级 自主探究 培养策略 
“自主合作探究”模式在教学中的合理应用——如何在数学教学中提高学生自主探究学习的有效性被引量：1
《考试周刊》2019年第13期84-84,共1页顾维祖 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“自主、合作、探究”模式在初中数学教学中的应用策略研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1347
在初中数学教学中,合理应用“自主学习,合作学习,探究学习”的新型学习方式,从激发主动的探究兴趣和欲望,营造积极的探究情境和氛围,留足独立思考自主探究的空间和时间,提高学生自主探究学习的实效性。
关键词：自主合作探究 初中数学教学 合理应用 
小学语文自主探究学习能力培养策略
《考试周刊》2018年第99期49-49,共1页蔡怀毅 
在小学语文教学中,教师应当紧紧把握相关教学内容特点,依据教学目标,在引导学生参与语文学习的过程中,运用恰当的教学策略,在质疑问难中引导学生进行自主探究,在小组合作学习中搭建学生自主探究的学习平台,在引导学生展开有效对话的过...
关键词：小学语文 自主探究 学习能力 
新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考被引量：6
《考试周刊》2018年第89期105-105,共1页张成龙 
随着教学改革的不断深入, 要求广大教师在实践教学过程中, 对学生的自主探究能力进行培养和提升, 而这也契合了现代化教育的基本要求, 对于学生的全面健康发展可起到巨大的推动作用.本文主要对新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学...
关键词：新课程理念 小学数学 课堂教学 自主探究 学习方式 
智动课堂 促进学生历史课“形神兼备”
《考试周刊》2017年第101期152-152,共1页柳林 
在课堂教学中,我们会时常发现学生有“走神”现象,为什么会产生这种现象呢？ 都怪学生吗？ 应该说我们老师也有着不可推卸的责任.那么,发生这种现象的原因究竟是什么呢？ 又该如何解决呢？
关键词：走神 历史 智动课堂 信息化 自主探究学习 
关注核心素养 引导自主探究——低年级两位数减两位数(退位)评析
《考试周刊》2017年第83期86-86,共1页陈春生 
调整课堂教学结构和改进教学方法,加强和谐轻松愉悦的课堂教学氛围的营造,注重学生角色转变,让学生成为课堂的主人,才能充分调动学生学习的积极性和主动性,达到提高课堂效率的目标,本文试图结合课例分析教师的教学行为改进,探索通过引...
关键词：数学素养 学的课堂 自主探究学习 
浅谈新课程理念下高中信息技术教学
《考试周刊》2017年第35期123-123,共1页郑志瑜 
信息技术学科具有很强的理论性和实践性,中学生熟练的信息技术应用有利于其信息素养的提高,促进学生实现个性的充分发展。从事高中教学的信息技术教师应紧密结合新课改的精神,研究高中生的心理和认知发展的规律,以促进提升学生学习意识...
关键词：新课程 高中信息技术 差异化教学 自主探究学习 
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