踪迹

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谈高中语文课堂所担负的文化传承之使命
《语文天地》2020年第19期77-78,共2页金晶 
知识具有多种分类方式,但我们不能一一应用,在以追寻传统文化踪迹为目的的高中语文教学中,我们只能依据一种分类形式进行知识概括、探究和透析。如我们可以按照知识是否可以清晰地表达、进行有效的转移和传递,将知识分为隐性和显性两种...
关键词：高中语文教学 传统文化传承 语文课堂 分类方式 分类形式 知识类型 文化踪迹 知识概括 
我发现了冬的踪迹
《小学生必读（高年级版）》2017年第11期21-21,共1页张照桐 
冬，在不知不觉中包围了我们的生活，她清冷而孤高，美丽而温情，她就像一个身着白裙，美丽的冰美人，芳容难觅，却又无处不在，她在我们的生活中留下了独属于她的踪迹。
关键词：小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
觅美点踪迹 探散文本真
《中学教学参考》2017年第30期28-28,共1页陈娟 
在语文教学中,散文教学不仅仅只是对学生＂传道、授业、解惑＂的认识常态,更要将阅读教学与美学理念有机结合,运用美学理念引导学生去咀嚼、品味与感悟,教师要引导学生寻踪语言的精准传神,寻踪构思的新颖合理,寻踪立意的高远隽永。
关键词：初中语文 散文教学 美点 
在葡萄牙，追寻哈利·波特的踪迹
《学生阅读世界（初中生）》2017年第6期42-42,共1页鹤公子 
对于很多人来说，葡萄牙是一个遥远又陌生的国家，对它的印象主要来源于足球，但是如果你读过“哈利·波特”系列图书，
关键词：中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
踪迹能讲故事
《少儿科学周刊（儿童版）》2017年第2期4-5,共2页
外福来迅速侦破案件的消息很快传遍了小镇，他成了小镇上的名人，他的破案手段也成为人们议论的焦点。
关键词：小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
我在仙台:探访青年鲁迅的踪迹
《绍兴鲁迅研究》2016年第1期211-217,共7页王吉鹏 
我10多岁读初中时,在语文课上读到了鲁迅回忆散文《藤野先生》,即产生了对日本仙台的向往。此后,随着年岁的增长、专业的养成和阅历的丰富,认识到仙台市、仙台医学专门学校、青年鲁迅上课的教室,是中国现代文学的海外圣地呐.这种向往之...
关键词：次女 现代文学 语文课 医学 中国 仙台 日本 
初中语文综合性学习的活动建构——以《寻觅春天的踪迹》综合性学习为例被引量：2
《教学月刊（中学版）》2015年第7期76-79,共4页姚晓萍 吴莹萍 
基础教育课程改革之初,初中语文综合性学习作为新兴的课程形态和学习方式,曾如火如荼地开展,然而近几年渐趋冷却,出现了如下四种情况：一是无头苍蝇,盲目而做;二是蜻蜓点水,泛泛而做;三是脚踩瓜皮,随意而行;四是锲而舍之,偶尔为之。这...
关键词：综合性学习 课程形态 学习方式 合作探究 口头表达能力 随风潜入夜 思维能力 课堂交流 目标意识 达成度 
踪迹（外两首）
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2015年第4期22-22,共1页马修 
天气变得暴戾乖张 已经是深秋 多年前的契约从扉页上淡去 我已学会了那种事情 并且沉迷其中 你想看？还是想行动 气味早早忘记了怨恨 或许还有背叛 我一次又一次决定 时间还是走得太快
关键词：中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
寻找春天的踪迹
《小学生必读（高年级版）》2015年第4期20-20,共1页魏鑫 
啊，春天到了，大地上一片生机勃勃的景象。冰雪融化了．小溪唱着“叮咚，叮咚”的歌从山上跑下来。桃花盛开了．粉红色的小脸在阳光下格外娇嫩，小草从地下探出绿色的小脑袋，跟春风打着招呼。
关键词：小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读 
春的踪迹
《天天爱学习（四年级）》2015年第7期4-4,共1页普里什文 潘安荣 
有三天不冷了，雾霭悄悄地消融着积雪。彼佳说：“出来吧，爸爸，您来听听黄鹂唱得多美啊!”我走出门，听了听。果然很悦耳。微风也是那么亲切。道路完全变成了红褐色，里鱼脊形了。仿佛有人久久地追赶春天，追上她，终于碰到她，她就...
关键词：小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
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