总复习方法

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新课标理念下的初中数学总复习方法
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期017-020,共4页刘一诺 
新课标理念下的初中数学复习学习,不仅要确保学生掌握以往学到的课堂内容,而且要注重培养学生的分析、推断、归纳等综合性的思维技巧,以便学生可以更好地把握初中复习要求,并且有针对性地改进自己的数学问题,从而有效地提升学生的数学...
关键词：新课标 初中数学 复习方法 引导学习 
高中历史教学指导学生总复习方法探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0049-0052,共4页次仁央卓 
高中历史这门课程能够借助丰富多彩的历史素材去锻炼学生的历史思辨能力,从而强化学生历史学科的核心素养,从而引导学生有一个健康积极的世界观,人生观和价值观。历史这门学科揭示了人类历史演变,在学习的过程当中能够引起学生的广泛思...
关键词：高中历史 指导方法 总复习 
新中考背景下的化学一轮总复习方法
《现代教育与应用》2024年第8期34-36,共3页龙菊 
在新中考改革的背景下,化学学科复习策略的调整显得尤为关键。本文旨在探讨新中考背景下化学一轮总复习的有效方法,通过深化基础知识理解与掌握、强化重点难点突破以及提升综合素质与应试能力,以期为学生的中考备考提供科学、系统的指...
关键词：新中考 化学 一轮总复习 
浅议小学六年级数学总复习方法探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期189-192,共4页黄丹 
六年级是学生在小学阶段最后一年,这一年也是极其重要的复习阶段,。对于学生来说,单个的数学知识理解起来并不难,单独运用也比较简单,但将整个六年的数学知识融会在一起,综合运用就相对比较难了。对我们教师而言,复习课也很难上,而数学...
关键词：小学 六年级 数学 总复习 方法 
小学低年级语文专项复习方法及策略探析
《美眉》2022年第8期85-87,共3页江遇云 
语文学科作为小学教育的主要组成部分,能够培养小学生良好的理解能力及语言表达能力。小学语文复习课是深层次巩固语文知识的过程。由于小学低年级的学生普遍较小,对新颖、趣味性的事物较为感兴趣。因而教师应结合语文教学内容与学生实...
关键词：低年级语文 小学 总复习方法 
新课标理念下的初中数学总复习方法
《中学数学（初中版）》2021年第2期41-42,共2页杨剑 
新课标认为,学生作为学习的主体,是学习过程中的关键角色,而教师作为学习的引导者,只是作为辅助角色存在,课堂应是学生交流经验、探索路径的场所.因而本文以初中数学为对象,研究总复习阶段课堂教学和学习方法,以帮助学生取得理想成绩....
关键词：新课标理念 复习阶段 初中数学 高效学习 记忆能力 课堂教学 知识再创造 探索路径 
数学总复习方法樜谈
《高考》2020年第22期78-78,共1页赵晓颖 
数学总复习是一个大问题。首先,教师和学生都要有明确的复习目标;只有目标明确,才能有的放矢的复习,才能使复习收到真正的效果;其次,教师要教会学生熟练掌握基础知识;第三,教师要使学生学会自己总结规律;第四,教师要培养学生提高解题能...
关键词：数学教学 总复习 方法 
温故而知新——浅谈小学升初中数学总复习方法
《中学生作文指导》2019年第36期75-75,共1页颜龙飞 
在小学升初中的数学总复习教学过程中,如何才能帮助小学生快速理解和掌握小学阶段所学数学知识,使学生能够更好地应用数学知识来解决各种问题并在考试中取得优异成绩,是每个数学教师都需要认真思考的问题。小学生数学复习过程中,由于对...
关键词：小学升初中 数学总复习 方法 
新高考视域下高中地理总复习方法探讨
《高考》2019年第16期63-63,共1页周俊 
在"新课改"的积极推进过程中,高考方面的制度改革也开始提上了日程。教师在完成教学任务的同时,也应该深刻认识了解新的高考形式,分析新高考的制度要求,在新高考的要求下,积极改善原本制定的教学复习方案。本文就基于新高考视域下高中...
关键词：新高考视域 高中地理 总复习方法 
温故而知新--浅谈小学升初中数学总复习方法
《神州》2019年第12期173-173,共1页梁彩燕 
小学生用在学习数学的时间比较长,知识内容跨度相对较大,因此小学数学教师应该利用多种教学方法,提高数学复习效率。文章从梳理知识系统,完备知识结构;夯实基础能力,保证全员发展;设计综合题型,拓展解题技能三方面对小学六年级数学复习...
关键词：小学六年级 数学 复习方法 
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