云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 总复习方法

总复习方法: 作品数：85被引量：30H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：史伟夏丽琼王艳王明杨剑更多>>; 相关机构：镇江市京口区教育局教师培训中心重庆外国语学校南宁市第十四中学温州市育英国际实验学校更多>>; 相关期刊：更多>>

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关于初三数学总复习的几点思考: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第18期69-70,共2页邓秀英; 初三数学复习课有概括面广、容量大，学生做题时间充裕等优点，但复习过程中大多仍然以教师讲解——学生接受为主，教师在强大的中考压力下，也乐于多讲一些内容。这给老师和学生都带来巨大压力与挑战，因此，认真研究初三总复习方法与...; 关键词：数学总复习初三教师讲解数学复习课总复习方法复习过程学生压力

初中数学总复习方法心得: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第26期131-131,共1页易国才; 复习初中数学时要注重基础知识的积累和落实，同时多关注生活、关注社会、关注知识在实际问题中的应用。数学学科的考察重点在于考思维、考逻辑推理、考利用已有的知识解决实际问题的能力。了解当年的中考说明，明确考察哪些知识点中考...; 关键词：总复习方法初中数学心得基础知识实践能力选拔性考试关注社会数学学科

浅谈高三语文总复习方法被引量：1: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第14期58-59,共2页张力争; 高三语文复习的知识点繁多，单是18个虚词就能让学生头疼了，更别说文言文的120个实词了。如果高三教师能指导学生在积累文言实词虚词用到一些方法，那将取得事半功倍的效果，且复习起来也不再那么枯燥乏味了。那么如何让高三学生在复...; 关键词：总复习方法高三语文文言实词高三学生语文复习事半功倍知识点虚词

浅谈高中英语总复习方法: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第14期59-60,共2页陈林; 高三学年，英语教师既要完成英语第三册的教学，又要带领学生进行全面复习迎接高考。教师和学生都感觉任务紧，压力大。那么，高三的英语课堂教学过程中如何花最少的时间，让最多的学生取得最大的收获？本人有如下几点做法：; 关键词：总复习方法高中英语课堂教学过程英语教师学生高三高考压力

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