作文模板

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聚焦三个关注提升写作能力
《作文成功之路》2024年第32期36-38,共3页马君芳 
谈到写作文,很多同学会心里发,不知道该怎样应对,一百个学生真的有一百种困难。日积月累,久而久之,“畏难”就会变成“危机”,有些同学一看到作文题目就逃避,要么是抄袭,要么是背作文模板,有的同学甚至放弃不写。那么应该如何扭转这种...
关键词：作文题目 提升写作能力 三个关注 日积月累 写作文 作文模板 被动局面 
过程写作法在中学生英语教学中的运用探析
《海外英语》2024年第3期176-178,共3页罗意兰 
写作作为中学生英语学习需要掌握的语言技能之一,是一项综合性很强的语言运用形式。然而在实际教学中,大多数教师仍采用的是比较传统的写作教学法--结果法,这种方法更关注的是学生写作的结果,忽视了学生写作过程中的情感体验、兴趣等,...
关键词：英语写作 结果法 作文模板 过程写作法 
感觉教育视野下的小学作文教学方法
《作文成功之路（小学）》2021年第4期81-81,共1页柏宁 
作文是学生表达个人情感的重要形式,但很多教师沿用传统的教学模式,经常让学生套用作文模板,学生只能按照作文模板写作,导致作文像流水账,内容空洞,缺乏真实感.学生将作文当成教师安排的学习任务,而不是抒发思想感情的渠道,对写作的理...
关键词：小学作文教学 教育视野 传统的教学模式 感官功能 真情实感 教学思维 个人情感 作文模板 
高中英语写作常见高效模板作文
《好日子》2021年第3期190-190,共1页陈煜 
2020年度河南省基础教育教学研究项目《核心素养下高中英语写作教学与评价高效策略研究》(JCJYC20051427)研究成果。
在高中英语教学中,英语阅读、听力训练、情景对话与英文写作是英语教学的主要任务。由于写作需要学生能够更加全面掌握英语知识以及受汉语思维模式影响且还需要融入学生自身的理解感悟等方面的制约,所以,学生们英文写作能力一直不尽如...
关键词：高中英语 作文模板 写作高效 
浅谈如何提升初中语文作文教学的有效性
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第9期290-290,共1页中措吉 
初中生的作文水平反映了学生的语文综合素养,在语文教学中,作文教学作为重点和难点之一常常让很多语文老师力不从心。现阶段,很多学生作文比较苍白,个性化和创造力的缺失导致作文模板化严重,学生们对作文写作的积极性也逐渐降低。基于此...
关键词：作文水平 作文教学 作文写作 语文综合素养 语文老师 创造力 作文模板 初中生 
高中英语写作教学策略探讨
《南北桥》2020年第11期202-202,共1页周连兵 
阅读、写作、听力和会话是高中英语教学的四大板块之一,而由于写作需要学生将其他几个部分的学习成果都有效地综合运用起来,并融入个人的情感和理解,故而对学生来说难度格外大.因此,如何提高英语写作教学方法的有效性,改善学生写作情况...
关键词：高中英语 写作教学 作文模板 
高中英语写作教学策略探讨
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第14期160-160,共1页王瑞方 
阅读、写作、听力和会话是高中英语教学的四大板块之一,而由于写作需要学生将其他几个部分的学习成果都有效地综合运用起来,并融入个人的情感和理解,故而对学生来说难度格外大。因此,如何提高英语写作教学方法的有效性,改善学生写作情...
关键词：高中英语 写作教学 作文模板 
刍议贾勇老师及其学生作品
《情感读本》2020年第8期115-115,共1页马强 
贾勇老师是陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》《新编大学语文》主编。作为"大语文课"初创者,公开发表学术论文百余篇及长篇小说多部。他曾在包括西北工业大学在内的6所本科高校任教,曾连续三年在青年教师赛教活动中夺冠,两度...
关键词：肖思涵 吴若彤 全赢教育 作文模板 贾勇语文 
初中英语写作教学方法探讨
《中学生作文指导》2020年第9期0027-0027,共1页王梅 
英语教学是一个长期性与整体化的过程，而写作则是初中英语教学中最为重要的一个板块，更占据着极为重要的教学地位。同时，培养学生良好的写作能力，还能够有效帮助学生强化听说读写多种英语素养，因此现阶段教师做好英语写作教学相关...
关键词：初中英语 写作教学 作文模板 
雅思作文模板对考试的作用
《侨园》2020年第2期58-58,共1页
有关雅思写作大多数同学在考试之前通常会准备一两套雅思写作模版,主要是由于在考试时会给考生们节约大量的时间,下面对雅思作文模板对考试的作用进行分析。雅思作文模板的不可或缺性。因为有了考试的变化,大多数考生会开始质疑模板的...
关键词：雅思写作 不可或缺性 作文模板 考试 考生 
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