未来教育家

作品数：148被引量：128H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：毛道生李贵安胡振京韩学芳钱灿更多>>
相关机构：天津市教育科学研究院东北师范大学成都市教育科学研究院成都七中更多>>
相关期刊：《教育（高教观察）（中旬）》《少儿美术》《中国教师》《教育学报》更多>>
相关基金：国家级教学团队建设项目天津市教育科学“十二五”规划重点课题国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
川教人物
《四川教育》2024年第16期F0004-F0004,共1页
李蓓成都市实验小学校长。中小学正高级教师,第六届“明远教育奖”获得者,四川省学术和技术带头人,四川省特级校长,四川省名校长,四川省第十二届有突出贡献的优秀专家,四川省第十三届“五四奖章”获得者,中央教科所“十五”期间“先进...
关键词：中央教科所 成都市实验小学 技术带头人 五四奖章 实验工作者 教育奖 新课程改革 未来教育家 
着眼未来教育家的教育博士培养模式构建被引量：3
《研究生教育研究》2024年第2期1-7,共7页秦春生 邬志辉 
国家社科基金教育学一般项目“教育博士专业学位UGS协同共育模式建构与实施研究”(BIA220082)。
教育博士专业学位的设立是我国博士学位制度的一项重大创新,是培养造就未来教育家的重要途径,对建设教育强国具有先导性、基础性、战略性作用。构建一个既符合教育博士类别要求又能彰显教育博士规格质量的培养模式,是一个重大的理论与...
关键词：未来教育家 教育博士 培养模式 理实互构 
做新时代的“大先生”——基于成都市未来教育家培训项目的探索与思考
《四川教育》2023年第25期10-12,共3页谭文丽 张学兰 王琴 
中国特色社会主义进入新时代,教师是中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人。未来教育家作为大国良师,应始终坚守教育、创生实践、专长发展、引领社会。培养未来教育家是教师专业发展的内在需求,是事关基础教育改革创新的关键要素。
关键词：教师专业发展 梦之队 未来教育家 教育改革创新 培训项目 引领社会 筑梦人 内在需求 
融合创新 质量共生 “名师之路”2023年秋季第25届系列教学观摩研讨活动一览表
《小学数学教师》2023年第9期88-88,共1页
《中庸》有言:“唯天下至诚为能化。”“名师之路”用精意覃思和精雕细琢打造一场场有趣、有料又有效的教研,搭建一条青年教师成长、卓越教师发展、未来教育家领航的专业成长、梯级攀升的星光大道。期待与您在天明净、地丰稔的九月遇见...
关键词：卓越教师 融合创新 青年教师成长 名师 未来教育家 教改 星光大道 《中庸》 
聚焦未来教育家型教师培养:基点、特质与路径
《高教文摘》2022年第9期33-36,共4页李贵安 白玉 
一、未来教育家型教师培养的基点确立1.社会性基点:“教育家办学治校”的社会需求教育家办学具有高度的理论与实践的耦合性,推行智育的同时也是谱写五育并举的篇章,厚植的爱国情怀和独特的办学理念更是涓涓细流进入学生的心田。他们带...
关键词：教师培养 教育家办学 办学理念 五育并举 理论与实践 未来教育家 爱国情怀 优秀学生 
聚焦未来教育家型教师培养:基点、特质与路径被引量：18
《中国大学教学》2022年第5期13-22,共10页李贵安 白玉 
2021年度陕西本科高校教育教学改革重点攻关基金项目“创新课堂,打造课程,凝聚团队,基于多维评价的思乐德(SSD-SLD)育人课堂建构研究与实践探索”(21BG013)的部分成果。
2007年5月《教育部直属师范大学免费教育实施办法》出台,明确提出“培养造就大批优秀教师和教育家”。此后未来教育家的培养多次被政策提及,表明时代对教育家办学治校的呼唤。迄今,师范大学已培养和造就了一批高质量基础教育人才,毕业...
关键词：师范生 未来教育家 特质 培养路径 
把未来刻在大脑深处写在现实的大地上
《生活教育》2022年第13期11-21,共11页成尚荣 
作为未来教育家,应该立足现实面向未来,构建自己的人生坐标,作出价值和价值观选择,在大脑深处做好理解教育、创造性思维、教学主张和文化心理结构的准备,把未来的答案书写在中国现实大地上,书写在立德树人的根本任务之中。
关键词：未来教育家 人生坐标 教师成长 
那几年,我给《未来教育家》写过专栏
《未来教育家》2021年第12期19-20,共2页程红兵 
2021年的气候变化很大,从25℃直接进入3℃、4℃,从夏天直接进入冬天,从T恤直接换装到棉袄,跳崖似的起伏,让我们径直跳过秋天。自从任职校长以来已经20年了,在外人看来好像一帆风顺,从1999年担任上海市建平中学常务副校长.
关键词：副校长 未来教育家 专栏 上海市 
重读创刊五年来的《未来教育家》
《未来教育家》2021年第12期32-35,共4页孙孔懿 
2017年,《未来教育家》创刊五周年之际,江苏省教育科学研究院基础教育研究所孙孔懿先生重读悉心收藏的每一本杂志,并写下这篇饱含热爱与期许的文章。创刊十年,我们重温此文,在万千读者和作者的温暖目光里踏上新的征程。近些年来,我沉潜...
关键词：江苏省教育 基础教育 未来教育家 重读 创刊 
是真教育传媒家——记《未来教育家》总编辑刘堂江先生
《未来教育家》2021年第12期36-37,共2页谭南周 
2017年,全国六家教育社团组织和媒体单位发起,评选出90位当代教育名家,其中就有《未来教育家》总编辑刘堂江先生。面对众多著名专家、教授与学者的名字,我在想,堂江以什么身份进入其列。有人告知是“教育传媒家”。
关键词：教育传媒 社团组织 未来教育家 教育名家 总编辑 媒体 
全选清除导出
共15页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部