文本定位

作品数：131被引量：266H指数：8
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基于深度学习的否决报价合规智能核验方法
《数字技术与应用》2025年第1期176-178,共3页张朝阳 陈彤 徐昱晖 王超 
投标书通常包含大量的信息,标书文本词汇和语法规则具有明显的特殊性,条款语句结构复杂、文本定位难度高。为了切实筛选出不符合要求的投标,防止出现合规标书因审查失误被误判,因此需要对否决报价进行核验,验证否决报价结果是否符合投...
关键词：审核人员 文本定位 深度学习 投标书 报价 核验 语句结构 招投标 
教出“这一篇”的精彩——《老人与海(节选)》备教札记
《语文学习》2024年第12期37-40,共4页左高超 
《老人与海(节选)》的教学存在同质化和标签化的倾向:将文本定位为训练人物形象塑造方法的“例子”,或对其硬汉精神无限拔高和强行升华。如此教学,致使学生只在文本的浅层滑行,而无法深入文本内里。如果我们对该文的教学只是为了教给学...
关键词：老人与海 《老人与海》 文本定位 人物形象塑造 深入文本 教学存在 硬汉精神 标签化 
语文教学中的优秀传统文化教育渗透研究--基于“文本定位”的主题单元教学视角
《语文世界（中旬刊）》2024年第9期93-94,共2页王星 
中华优秀传统文化博大精深,意蕴深厚,形式多样。语文教材的每一篇选文都有其独特的功能定位,在对选文功能类型鉴别的基础上有意识地选择教学内容的过程就是“文本定位”。本文探讨了“文本定位”的政策支持、理论依据和渗透路径,提出了...
关键词：优秀传统文化 文本定位 主题单元教学 
文学视域中解读ChatGPT文本被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2024年第1期111-114,共4页张渊 
ChatGPT是OpenAI实验室研发的一款聊天机器人,一经推出就受到各界关注,不过关注焦点大多集中在计算机技术变革和信息技术影响力等方面,从文学视域关照较少。本文以为应将目光聚焦在文学创作和文学鉴赏领域,跳出技术利弊探究的内部低效...
关键词：ChatGPT 文本 文学创作 文本定位 文本鉴赏 
语文教学中的优秀传统文化教育渗透研究——基于“文本定位”的主题单元教学视角
《语文世界（中旬刊）》2023年第11期79-80,共2页王星 
中华优秀传统文化博大精深,意蕴深厚,形式多样。传承优秀传统文化是每个中国人义不容辞的责任。语文教材中一篇篇文质兼美的文字,是文与道的统一,更是优秀文化的载体。因此,在语文教学中可以渗透中华优秀传统文化教育,使学生在学“文”...
关键词：中华优秀传统文化 文质兼美 渗透研究 语文教材 文本定位 优秀传统文化教育 主题单元教学 意蕴深厚 
小说序跋语境下历史演义文本定位的再分析
《理论界》2023年第9期83-89,50,共8页陈志伟 
明清人对历史演义的文本定位主要有“历史文本”与“小说文本”两类。历史演义在产生的初期,更多被视为历史文本,这与宋元“说话”传统密切相关,在通俗小说发展成熟后,历史演义则更多被视为近史小说。明清人对历史演义的定位基于他们对...
关键词：小说序跋 历史演义 历史文本 小说文本 庶民阶层 
从“正本清源”到“艺术创新”——谈红色题材曲艺作品创演的普遍规律被引量：1
《曲艺》2022年第7期8-12,共5页贾振鑫 
红色题材作品创演的成功,关键在于观演之间和谐沟通交流关系的建立。从此角度,进行曲艺叙事思维、曲艺文本定位、创作路径的“正本清源”,有助于改善当前红色题材曲艺作品创演中“手法简单、陈旧、题材老化、主题重复、故事乏味、口号...
关键词：曲艺作品 文本定位 正本清源 口号化 和谐沟通 公式化 叙事思维 艺术创新 
基于智能手机的拍摄文档的预处理系统
《现代信息科技》2022年第12期14-19,共6页董屹晨 张严严 赵鹏飞 
江苏大学2021年批次大学生创新创业训练计划项目(202110299026Z)。
为了改善使用智能手机拍摄的文档图像的质量以提高可读性,对各类边缘保持的图像算法进行了研究,并应用迭代最小二乘法平滑与L_(0)平滑解决印刷纸张本身粗糙导致的噪点问题。提出了基于图论的歪斜文本校正方法,将文本图像构建出点连通域...
关键词：迭代最小二乘法 文本图像平滑 文本定位 连通域 文本图像校正 
复杂环境下输电线路绝缘子的破损识别与定位被引量：16
《高电压技术》2022年第2期681-688,共8页卞建鹏 李凡 郝培旭 李亚敏 孙晓云 
国家自然科学基金(51674169,51307112)。
输电线路中绝缘子背景复杂,传统的故障识别算法存在如绝缘子的误检、漏检以及识别率低等弊端。相比传统卷积神经网络,胶囊网络(capsule network,CapsNet)首次采用矢量作为输入,可以保留目标的方向、角度等特征信息,更适合识别复杂背景...
关键词：绝缘子 破损识别 文本定位 改进胶囊网络 精确定位 
文本定位:历史教科书的发展趋势
《课程教学研究》2021年第10期16-20,共5页马婷 刘波 
就目前看,历史教科书仍是历史教学中的主要教材。如何认识和使用教科书,关乎课堂教学的质量。由"蓝本"走向"文本"定位,是历史教科书发展的新趋势。随着历史教科书定位的转变,历史教育教学正发生质的变化。作为文本的历史教科书打破了蓝...
关键词：历史教科书 文本 蓝本 新变革 
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