问题探究教学法

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以问题探究为导向的高中数学教学研究——以“离散型随机变量及其分布列”为例
《中华活页文选（高中版）》2024年第14期0212-0214,共3页许宏伟 
本文旨在探讨以问题探究为导向的高中数学教学方法在人教 A 版选择性必修三“离散型随机变量及其分布列”中的应用。通过对特定教学法的实验性指导,收集学生的反馈信息,进而审视该方法对于激发学生学习数学的兴趣、增强解决问题的技能...
关键词：问题探究教学法 高中数学 离散型随机变量 
浅谈问题探究教学法在职业中学化学教学中的应用价值
《学周刊》2024年第17期32-34,共3页张生文 
化学是职业中学教学体系中的重点学科。随着职业教育改革工作的持续深入,化学教学必须加强探索新理念、新路径,为学生开辟更广阔的学习和发展空间。实施问题探究教学法不仅契合化学的学科特点,也能发挥学生在化学课堂上的主观能动性,满...
关键词：问题探究教学法 职业中学 化学 问题意识 
问题探究教学法在高中语文教学中的应用策略探析
《高考》2023年第36期105-107,共3页石云 
新课标明确指出,教师要把培养学生的综合素养当作教学活动开展的最终目标,注重发展学生的质疑精神。高中语文教师在授课时,可以借助问题探究的形式设计语文教学活动,让学生能够自行发现问题并解决问题。通过正确认知“问题探究”应用在...
关键词：问题探究 高中语文 教学 
初中英语问题探究教学法在课堂上的实践与思考
《智慧少年》2023年第3期0218-0220,共3页王义陆 
在初中英语课堂教学中,现阶段教师对于新教学方法、新教学理念、新教学体系的思考深度和应用强度在不断提升。因此,目前学生参与初中英语课堂学习的兴趣和热情便得到了相应的提高。在课堂中,教师可以结合学生的英语知识学习问题对课堂...
关键词：初中英语 问题探究 课堂教学 问题分析 方法应用 
高中生物学教学中问题探究教学法的应用
《中学生物教学》2021年第36期25-26,共2页禹长仁 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“重视高中生物教材旁栏知识的呈现及价值探究”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1898。
分析高中生物学教学中存在的问题,发现课堂活动安排不够合理、课堂教学创意不足、教学目标不够明确。生物学教师应当巧设探究式问题,以激发学生的求知欲;创设合适的情境,引导学生深刻思考问题;强调学生自主学习,让问题贯穿整个教学过程...
关键词：高中生物学 问题探究教学法 应用策略 
试论问题探究教学法在小学语文中如何得以更好运用
《新作文（教研）》2021年第7期0011-0011,共1页李盼 
问题探究式教学方法也就是发现、研究式教学方法,其主要作用在于可以帮助学生在课堂上充分发挥自身的主体性、主动性,改变以往那种教师单一为学生灌输的不利局面。在语文学科中问题是学生需要思考、解决的重要部分,在思考、分析和解决...
关键词：小学语文 问题 探究 
高中思政课问题探究的几点思考
《科教导刊（电子版）》2021年第13期10-11,共2页邹和平 
本文是笔者近年来实施“问题探究”教学模式的点滴教学体会,希望能得到同仁的指导和批评。
关键词：高中政治 问题探究教学法 
浅谈问题探究教学法在初中数学教学中的应用探究
《中学生作文指导》2020年第35期0202-0202,共1页吴海兰 
初中数学学科一直以来都是大部分学生认为在初中阶段中比较难以学习的一门学科,是学生感受到非常大的挑战的一门学科。在此,为了促使学生的思维能力、解决问题的能力得以发展,本文对于问题探究教学法在初中数学教学中的运用策略进行了...
关键词：初中数学 问题 探究 合作 
三段式问题探究教学法的探索与实践——新课程背景下对中学历史课堂教学方法的思考
《考试周刊》2019年第57期143-144,共2页曾宝福 
新一轮课程改革的核心理念是要求以学生的发展为本,以学科核心素养为教育教学目标,注重培养学生的自主学习能力和创新学习精神,由此要求历史的课堂教学方法也应随之变革。本人在总结过去近15年的教学实践经验基础上探索出三段式问题探...
关键词：三段式 中学历史 新课程 
高中物理教学中“问题探究”教学法的实践与反思
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第8期114-115,共2页麦汝斌 
'问题探究'教学法,就是要让学生成为课堂教学活动的主人,成为学习活动的主人。问题探究教学通过激发学生的内动力,调动学生学习的积极性和主动性,把学习变成自己的内在需要,从根本上促进学生知识、能力的发展,甚至人生观和世界观的形成。
关键词：高中物理 问题探究 教学法 实践与反思 
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