五年制师范

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“岗课赛证”背景下学前教育专业学生口语表达能力培养初探——以五年制师范生为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期117-120,共4页陈艳 
2021年度无锡城市职业技术学院科研课题“‘岗课赛证’背景下学前教育专业学生口语表达能力培养的实践研究”(WXCY-2021-KY-03)阶段性研究成果。
“岗课赛证综合育人”是未来职业教育的发展方向,在教师口语课程中,“岗课赛证”融通育人的人才培养模式,能有效提升学生口语表达的实践能力,以适应职业发展的新需求。文章针对五年制师范学前教育专业教师口语课教学存在的问题,围绕“...
关键词：学前教育 师范生 口语表达能力 
自媒体时代五年制师范生写作能力培养方法探索
《当代教研论丛》2023年第2期47-51,共5页黄书琴 龙芳 李达菲 
吉首大学2020年教学改革研究项目:教学评价体系背景下民族地区五年制定向师范生综合素质培养对策研究。
自媒体时代,写作能力成为人们稀缺的能力,师范生也不例外。为了提高五年制师范生写作能力,文章进行了一系列人才培养方法创新,主要从写作课的教学模式、训练平台、课堂构成、教师的示范等方面进行了有益的探索,以期能为广大师生提供借鉴。
关键词：自媒体时代 五年制 师范生 写作能力 培养方法 
培养五年制师范生语言文字应用能力的四个“着力点”——以娄底幼儿师范学校为例
《花溪》2022年第31期0028-0030,共3页刘秀春 
湖南省教育科学研究工作者协会基础教育一般课题“幼师学生汉字应用能力培养路径研究”的阶段性研究成果,项目编号:XJKX20B273。
语言文字应用能力是师范生必备的技能之一。本文以娄底幼儿师范学校为例,立足于五年制免费师范生的具体学情,结合师范生人才培养目标,从四个方面着力提升师范生的语言文字应用能力:一是以思政为标尺,传承中华文化的优秀传统;二是以课堂...
关键词：五年制师范生 语言文字应用能力 措施 
师范生古诗文教学现状与对策
《文学教育》2022年第14期167-169,共3页强伟 
五年制公费师范生是国家改革农村教育事业所需要的重要人才,古诗文作为传统国学的重要组成部分,能够提高他们的人文素养和今后的职业水平,对于农村教育的发展也有积极意义。目前,五年制公费师范生的古诗文教学存在着诸多问题,本文从学...
关键词：五年制师范生 古诗文教学 人文素养 
基于思维导图模式的五年制师范英语阅读教学的研究——以宿迁高等师范学校为例
《吕梁教育学院学报》2021年第3期115-117,共3页许冬梅 
在英语教学中,阅读教学是非常困难的,阅读教学目的是为了提升学生的阅读水平,以及他们的口语和写作能力。由于基础的原因,大部分五年制师范学生无法运用正确的阅读技巧完成阅读任务,更不用说提高阅读技能了。思维导图是常见的思维工具,...
关键词：思维导图 五年制师范 英语阅读教学 
五年制师范生对新混合教学模式接受度的调查与分析
《移动信息》2021年第8期80-81,共2页肖春梅 
2019年福建省中青年教师教育科研项目《五年制学前教育专业学生信息素养实证研究》(项目编号:JAT191499)。
信息与教育的结合,促进了传统的教学模式到混合线上加线下的教学模式的发展,如今新混合模式(线上直播加线上自主学习)得到了广泛应用。文章对五年制师范生的新混合教学模式接受度进行实证研究。研究表明接受度与年级、自主学习时间以及...
关键词：五年制师范生 新混合教学 教育 
肖慧:用智慧经营大学里的小学
《湖南教育（上旬）（A）》2021年第5期22-24,共3页阳锡叶 张晓雅 
1993年,辰溪县城,一个16岁的女生初中毕业了,父亲给她的志愿填上了当时极为吃香的"工商财"学校。女孩彻夜未眠,第二天悄悄地把志愿全部改成了师范学校。这个女孩,名叫肖慧。只身来到湖南第一师范学校读五年制师范大专的她,不仅坚持了自...
关键词：小学毕业生 附属小学 人生方向 五年制师范 师范学校 中南大学 辰溪县 初中毕业 
五年制师范生阅读能力的探究
《中国校外教育》2020年第7期42-43,共2页白静 
阜阳幼儿师范高等专科学校2017年度校级教学质量与教学改革工程重点项目。课题名称:基于人才培养质量保障视角下五年制师范生课外阅读的调查与研究——以阜阳幼儿师范高等专科学校五年制师范生为例。课题编号:ZLGC2017JY008。
五年制师范生的综合素养关系着未来的基础教育,其中阅读能力的培养是学生求知、明礼的重要方式。结合五年制师范生的实际特点和阅读现状来具体阐述师范生阅读能力的培养策略,以期提高师范生的阅读能力,促进师范生的综合素养的提升。
关键词：五年制师范生 阅读能力 培养策略 
基于思维导图模式的五年制师范英语阅读教学--以宿迁高等师范学校为例
《文教资料》2020年第32期212-214,共3页许冬梅 
阅读教学作为英语教学的重点难点,目的是提高学生的阅读能力的同时发展学生说和写的能力。由于基础不扎实,大部分五年制师范学生无法运用正确的阅读技巧完成阅读任务,更谈不上提高阅读能力。思维导图是当前很受欢迎的思维工具,图文并茂...
关键词：思维导图 五年制师范 英语阅读教学 
探索新形势下五年制师范音乐教育专业的课程体系改革——以无锡城市职业技术学院师范学院为例被引量：1
《北方音乐》2020年第20期100-102,共3页万桂芬 
近年来,五年制师范音乐教育专业在发展过程中遇到了新问题。以无锡城市职业技术学院师范学院为例,从培养目标、课程内容、课程结构、课堂教学、评价模式等方面对新形势下的师范音乐教育专业课程体系进行改革探索与实践。
关键词：五年制师范 音乐教育专业 课程体系 改革 
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