云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 线性代数课程

线性代数课程: 作品数：399被引量：664H指数：12; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：陈建华韦玉球陈怀琛李立斌何立国更多>>; 相关机构：北京联合大学黑龙江工程学院扬州大学电子科技大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>

基于混合式教学的线性代数课程思政建设与实践: 《邢台学院学报》2025年第2期167-174,共8页国慧李莉田亚李猛; 2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目:基于应用转型发展的“线性代数”教学改革探索与实践(2023GJJG589)。; 课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,线性代数作为面向普通高校理工类、经管类各专业学生开设的一门专业必修课程,课程受众范围较广,在人才培养体系中占据重要地位。为了有效开展线性代数课程思政建设,从本校学生学情、各专...; 关键词：课程思政混合式教学线性代数课程建设

基于唯物辩证法的线性代数课程思政实践与探讨: 《德州学院学报》2025年第2期95-98,共4页周小双赵琳琳尹秀玲; 山东省本科教学改革项目重点课题项目(Z2021269);山东省本科教学改革面上项目(M2023499)。; 线性代数是高等院校理工类、经济管理类专业的必修课程,为后续理论课程的学习提供重要的数学知识和方法,在大数据技术、人工智能、计算机图像学、密码学等技术中有着广泛的应用。由于该课程具有较强的抽象性和逻辑性,学生对于某些知识...; 关键词：线性代数唯物辩证法课程思政

AI赋能线性代数课程混合式教学研究与实践: 《信息系统工程》2025年第4期169-172,共4页魏重庆李安然; 山西省高等学校教学改革创新项目(晋教高[2023]10号)“线性代数线上线下混合式课程建设的探究”(项目编号:J20230108)。; 针对线性代数课程知识体系抽象性强、教学方式同质化、评价维度单一等突出问题,构建了AI赋能的线性代数混合式教学创新体系。提出人工智能赋能线性代数教学新思路,利用AI技术重构教学资源,建设知识图谱,探讨AI技术在教师备课和学生学习...; 关键词：AI赋能线性代数混合式教学

线性代数课程应用案例的设计与教学: 《大学数学》2025年第2期107-113,共7页陈发来; 安徽省教育厅质量工程教材建设项目(2022jcjs132)。; 线性代数是最基础、最重要的大学数学课程之一.由于该课程概念繁多且内容抽象,学生在学习时普遍感觉困难.本文提出通过应用案例教学辅助解决上述问题,具体地,介绍线性代数应用案例的设计思想与原则以及教学方法,并给出了若干应用案例供...; 关键词：线性代数应用案例课程设计

线性代数课程思政教学研究: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第4期137-140,共4页李诗宇; 线性代数作为高等院校理、工类专业重要的数学基础课,不仅在培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力方面发挥着关键作用,同时也是融入课程思政元素、实现知识传授与价值引领并重的重要平台。本文旨在探讨线性代数课程思政教学的内涵、路...; 关键词：线性代数课程思政思政教育全面发展

新工科背景下应用型高校线性代数课程思政教学改革探索: 《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期110-112,共3页鲁鑫王玉红姜蕴芝; 2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“基于跨校修读学分的混合式教学研究与实践——概率论与数理统计为例”(项目编号:395);2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“基于跨校修读学分的《高等数学》课程混合式教学模式研究与实践”(项目编号:14435-1);辽宁省教育厅“辽宁省线上线下混合一流课程《概率论与数理统计》”(项目编号:4318);2022年营口理工学院校级项目“基于大数据技术的高校学生心理危机预警算法及应用研究”(项目编号:ZDL202203)。; 新工科背景下,着重锻造学生的创新及解决问题能力。课程思政致力于引导学生形成正确的“三观”,提升思想道德素质和社会责任感。线性代数作为基础课程,在计算科学、逻辑推理及决策优化等领域发挥至关重要的作用。针对当前教学中的问题...; 关键词：新工科线性代数教学改革课程思政

混合式教学在高校线性代数课程中的应用策略研究: 《办公自动化》2025年第4期38-40,共3页史策刘许昌; 在数字化背景下,高校教育正经历深刻变革,混合式教学作为一种新兴的教学模式,为传统课程的改革提供了有效支持。在高校教学中,线性代数作为一门重要的基础学科,在各个专业中都有着重要的应用场景,已经成为培养高素质应用型人才的必学科...; 关键词：信息技术线性代数混合式教学教学软件

基于“君子组”的线性代数课程“思政线条”设计及教学实践: 《高等数学研究》2025年第1期89-94,共6页王永超; 粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2023年教育教学研究和改革项目(WGKM2023101)。; 针对当前“线性代数”课程思政中存在一定程度的“两张皮”和“硬融入”问题,提出一种基于“君子组”构建课程思政线条的改革探索.从静态定义、动态操作、认知模式三个方面,论述了“君子组”不但可以实现“线性无关”等重要概念与传统...; 关键词：课程思政串点成线双向促进

线性代数课程思政:以数学之美育时代新人: 《人文与社会科学学刊》2025年第2期338-343,共6页赵赫于晟伟王洪庆何永明; 本文探讨了线性代数课程思政的必要性、思政元素挖掘及实施策略,重点结合线性代数与消防安全领域的实际案例,如火灾模拟与预测、消防资源优化配置、消防装备性能分析等,阐述了线性代数在解决实际问题中的重要作用。通过教学内容设计、...; 关键词：线性代数课程思政矩阵运算育人模式消防救援

留学生线性代数课程教学策略研究: 《教师》2025年第6期71-73,共3页陈吉; 2022年度浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“Python编程语言在线性代数教学中的应用”(jg20220229)的研究成果。; 留学生教育作为我国高等教育国际化的重要组成部分,在促进文化交流和学术合作方面发挥着重要作用。线性代数作为理工科留学生必修的基础课程之一,其教学质量直接影响留学生的整体学术表现和发展。文章针对留学生在线性代数课程学习中面...; 关键词：留学生线性代数数学基础教学

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