校长需求

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相关机构：盐城师范学院华东师范大学东北师范大学北京教育学院更多>>
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关注校长需求 提高培训实效——万州区中小学中青年校长专业发展现状及培训需求调研报告被引量：1
《重庆与世界（教师发展）》2015年第7期22-26,共5页杨晓英 
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加快推进城乡教育统筹发展，培养和造就一支高素质、精业务、善管理、专业化的中小学校长队伍，根据《中小学校长培训规定》、《中共教育部党组关于教育系统深入开展大规模培训干部工作的...
关键词：校长培训工作 校长专业发展 需求调研 中小学 中青年 万州区 校长需求 现状 
基于校长需求的中小学校长培训内容体系的构建被引量：2
《中小学教师培训》2013年第6期30-33,共4页王如铎 
当前,校长培训的有效性不足,培训内容是主要因素,成为校长培训突破"高原期"的瓶颈。审视"八五"培训以来的培训内容,存在着很大的问题,主要表现在:深厚的学科中心色彩、知识本位取向;关注校长的需求不够,校长缺乏选择权;培训内容缺乏实用...
关键词：中小学校长 培训内容 体系构建 
基于需求的校长培训模式研究被引量：4
《现代教育论丛》2011年第4期16-19,共4页刘冬梅 
校长培训的价值在于学习内容的主体化,即学习内容是否满足了校长的需求,为校长的发展服务。而校长培训评价则是以校长为价值主体,对校长与学习内容之间相互关系的成果进行评价。本文从价值论的角度研究了基于需求校长培训模式的必要性,...
关键词：校长需求 校长培训 培训评价 
关注校长需求 创新培训模式 提高培训实效——顺德初中校长培训实践分析
《出国与就业（就业教育）》2010年第21期36-39,共4页袁昌进 施爱英 
校长培训事关学校办学水平和教育公平。如何提高校长培训有效性,促进校长专业化发展,成为新时期校长培训问题的关键。顺德初中校长培训实践重视需求调研,创新培训模式,重视培训评价与反思,为新时期校长培训提供了很好的借鉴。
关键词：校长 培训模式 实效 
校长需求视野下欠发达农村教育信息化策略研究被引量：2
《现代远距离教育》2010年第3期30-33,共4页邢志芳 解月光 
教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的重大项目(编号:05JJD880006)"欠发达农村基础教育信息化推进策略研究"的研究成果
校长是学校的管理者和决策者,他们在信息素养、学校信息化建设、外部支持等方面的需求状况足以说明基础教育信息化的现实进程和实施水平。为此,我们采用问卷调查法对欠发达地区农村校长的信息化需求现状进行了调查研究,以便为有效推进...
关键词：校长需求 欠发达地区农村 基础教育信息化 
创新，只为贴近校长需求 2007年上海市中小学校长暑期专题培训侧记
《上海教育》2007年第07B期26-26,共1页罗阳佳 
手拿“节目单”，奔走于各个会场，选择自己最感兴趣的报告。这一幕繁忙的景象出现在了7月5日的上海市中小学校长暑期专题培训现场。1600名校长，穿梭于26个分会场，在51个专题报告中任意挑选，2007年的校长培训为广校长提供了一份超大...
关键词：中小学校长 专题培训 上海市 校长需求 暑期 侧记 专题报告 校长培训 
问题—对策—成效——新形势下校长培训机制创新的实践与思考被引量：2
《中小学教师培训》2007年第1期27-28,共2页王水玉 
新形势下校长需求发生着许多新变化，我们习惯了的常规培训形式往往滞后于这种新变化的进程，导致许多新问题的出现，特别是校长参训积极性的缺失，使得培训效能大大降低。
关键词：校长培训 机制创新 实践 校长需求 培训效能 
按需施教,注重实效,搞好校长提高培训被引量：1
《四川教育学院学报》2003年第12期17-17,共1页李慧丽 
关键词：校长培训 校长需求 自主学习 教学方法 讨论法 专题讲座 
提高农村中小学校长培训实效的实践性思考被引量：2
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2003年第4期120-123,共4页王军 
本文从实践的角度谈谈提高农村中小学校长培训实效应抓住的几个问题 :以校长需求为出发点 ,按需施教 ;以问题为突破口 ,贴近校长工作实际 ;以科研为主线 ,提高校长研究能力 ;以促进校长发展为归宿 ,明确培训目的 ;提高干训教师素质保证...
关键词：农村 中学 小学 校长培训 科研能力 校长需求 
根据校长需求 改进干训工作被引量：2
《中小学管理》2000年第11期38-39,共2页孙广学 
为了给“十五”干训工作思路提供依据，我们对北京市不同地区的300名在职校长以无记名的形式进行了“培训需求”的问卷调查。调查结果表明，“十五”期间的校长干部培训工作只有在内容、方法、形式、水平上有新的突破，才能满足校长对...
关键词：校长 职校 工作思路 培训需求 “十五”期间 形式 问卷调查 地区 才能 突破 
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