协作教学模式

作品数:37被引量:29H指数:2
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经济类本科“计量经济学”协作教学模式设计与应用被引量:2
《航海教育研究》2023年第3期52-59,共8页赵冰茹 王辉 
大连海事大学本科教学改革项目“计量经济学协同教学模式探索与方法研究”(2018Y46)。
针对高校经济类本科“计量经济学”教学与其他专业课程相对独立,难以发挥各学科的合力效应,也不利于学生综合分析能力的培养等问题,提出以“计量经济学”课程为载体,联合“区域经济学”“产业经济学”等专业课的协作教学模式,从教学内...
关键词:经济类专业 计量经济学 协作教学 
“多师同堂”协作教学模式在职业导向型法学教学中的应用被引量:1
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2023年第19期166-168,共3页王东 
新疆财经大学2021年“三全育人”示范点建设项目《法治思想培育与法律职业引导的融合——基于“多师同堂”协同教学的〈刑事诉讼法〉课程育人实践探索》;新疆财经大学2021年研究生教育教学改革研究项目《专业学位研究生联合培养基地绩效评价与实效提升机制研究——以法律硕士为例》(XJUFE2021YJG01)。
“多师同堂”协作教学模式在法学课程教学中的应用契合法学人才培养的目标要求。通过重构教学过程,以理论教师和实务教师同堂协作教学模式创新法学课程教学的具体途径包括:以关联课程整合的专题化思路搭建“多师同堂”协作教学模式的基...
关键词:“多师同堂” 协作教学 法学 
"问题-协作"教学模式的跨学科实践活动探讨
《中学化学教学参考》2023年第14期1-3,共3页张志刚 鲁会爽 张勇 
一、提出问题《义务教育化学课程标准(2022年版)》[1]提出:"精心选择促进学生核心素养发展的化学课程内容,注重结合学生生活经验……注重学科内容的融合及学科间的联系"以及"创设真实问题情景.
关键词:化学课程标准 学生核心素养 学生生活经验 义务教育 教学模式 精心选择 学科内容 跨学科实践 
大学体育协作教学模式对藏族大学生生命意义感的干预研究被引量:1
《甘肃高师学报》2022年第5期99-103,共5页高继科 王拓梅 刘尚俊 
2020年甘肃省高等教育教学成果培育项目“大学体育《珍珠球》课程协作教学模式构建的理论与实践”;2021年甘肃省哲学社会科学一般项目“甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究”(2021YB108)。
采用实验教学等方法,以甘民院文理共7个院系的751名藏族大学生作为测试对象,分析了藏族大学生生命意义感现状.并选取其中49名藏族大学生作为实验组,制定了干预方案,采用协作教学模式,进行为期12周的生命意义感体育干预,采用国际大学生...
关键词:藏族大学生 生命意义感 体育干预 
多导师协作教学模式在应用型本科音乐人才培养中的探索
《中国音乐教育》2022年第8期43-48,共6页吴巧云 姬红兵 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目“新时代社区音乐艺术人才培养模式研究”(项目编号J2021498)的阶段性研究成果。
目前,我国音乐学与音乐表演专业本科学生都面临着人才过剩、就业难的问题,但随着我国社会发展进入新的时期,社区需要大量应用型音乐人才。本文提出应用型本科音乐专业应根据就业需求增加“社区音乐人才”培养方向,调整人才培养方案与课...
关键词:音乐专业 教学模式 多导师协作 应用型人才 
“网络课程资源+虚拟社区协作教学模式”在线上教学中的应用——以“现代教育技术”教学为例被引量:2
《豫章师范学院学报》2021年第5期55-62,共8页来敏健 史文津 
教师通过课堂教学案例,观察基于虚拟社区的线上教学应用场景、互动模式和应用效果,提出了"网络资源+虚拟社区"的教学模式。该模式利用各种网络资源开展的线上教学,拓展了教学活动的深度和广度,并为学习型虚拟社区的可持续发展提出建议。
关键词:网络资源 虚拟社区 线上教学 
面向职业行为和能力的应用型课程族教学体系的研究与实践——以软件开发类课程为例被引量:1
《巢湖学院学报》2021年第3期125-134,共10页方周 吴其林 
巢湖学院重点教学研究项目(项目编号:ch18jxyj18、ch19jxyj16);巢湖学院校级应用型课程项目(项目编号:ch18yygc13)。
在成果导向、持续发展的思想指导下,提出并实践了面向职业行为能力的融教、学、做为一体的应用型课程族教学体系。教的层面,针对软件开发方向的不同专业课程间由于知识点覆盖或者紧密关联,导致课程教学过程中经常出现课程内容重复教学...
关键词:应用型课程族 协作教学模式 项目导向 职业行为与能力 
多学科综合诊疗协作教学模式在克罗恩病教学中的应用
《新丝路(下旬)》2019年第12期119-120,共2页刘颖 廖日斌 强占荣 唐晓辉 
国家自然科学基金地区基金项目资助,编号:81660097.
目的,探讨多学科综合诊疗协作(multiple disciplinary team,MDT)教学模式在克罗恩病(Crohn's disease,CD)教学中的应用。方法,桂林医学院2016-2018级内科专业型硕士规培生60人,随机分为实验组(30人)和对照组(30人);对照组采用传统的基...
关键词:多学科综合诊疗协作 教学模式 克罗恩病 应用 
CPIK协作教学模式的认可度调查与分析
《北方文学(中)》2018年第7期107-108,共2页赵志娜 
为更加明确了解教学参与者对协作教学在韩国汉语教学中的认可程度,本文对CPIK志愿者、韩国本土教师进行了问卷调查、口头访谈,从中韩教师对教学模式满意度来看何种方式更适合韩国的汉语教学。对具体情况进行了分析,根据具体分析结果...
关键词:CPIK 协作教学 认可度 调查 
基于网络课程平台分析大学英语协作教学模式的创新途径
《长江丛刊》2017年第16期57-57,共1页李宁 
辽宁省国际教育十三五科研规划课题“基于3+1国际合作办学的英语网络协作教学模式研究”,(课题编号:16LNGJ043)
本文主要根据建构主义理论,基于网络课程平台的角度来分析了大学英语协作教学模式的理论依据以及含义介绍,并在此基础上,提出了其创新的主要途径。
关键词:网络课程平台 大学英语 协作教学模式 创新 
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