写作元认知

作品数：18被引量：133H指数：3
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应用学习科学知识,促成写作活动中的意义学习
《中学语文教学》2024年第10期33-40,共8页叶黎明 
在写作教学中,有些教师常常将写作学习活动等同于一般的写作活动。实际上,只有发生学习,促成学生变化的活动才叫学习活动。为了促成写作活动中意义学习的发生,教师应有意识地应用学习科学知识,将其转化为写作活动设计策略,丰富写作活动...
关键词：写作活动 写作元认知 管理活动 理解活动 评价活动 
英语写作教学中学生的元认知特征研究——知识、体验与策略被引量：19
《中国外语》2019年第1期62-70,共9页董晓宇 战菊 
国家社会科学基金项目(14BYY080)的阶段性成果
本文通过主题分析的方法,深入研究56名学生的叙事文本,描述和分析了他们在元认知教学活动中呈现出的英语写作元认知特征。实验组学生的元认知知识、体验和策略优于对照组。他们的任务知识、策略知识以及主体知识更多元,认知体验更丰富,...
关键词：英语写作教学 写作元认知 叙事文本 主题分析 大学英语 
本科优秀英语习作者元认知能力及其表征:个案分析被引量：1
《红河学院学报》2016年第1期112-116,共5页陈艳清 任亮 朱云韬 
现有研究多采用量化和实证的方法,较多地关注元认知策略及其与学习者英语写作水平的关系和影响,而极少关注学习者作为个体的人的综合元认知能力及表现。文章采用半结构访谈、口语报告法,结合现有二语写作元认知理论与实证研究的有关成果...
关键词：二语写作 优秀习作者 写作元认知构成 
利用ESL写作理论研究成果 提高学习者的写作元认知
《语文学刊（外语教育与教学）》2015年第11期157-159,共3页朱莉 
如何解决英文写作中的各种问题?我国写作研究仍然停留在传统的成品教学法阶段——教师满足于课堂出题、课后阅卷评分。虽然过程写作法也讨论了30年,我们的教学大纲、教材和教学法未有相应的改变。前人的研究和我们的教学改革研究都发现...
关键词：二语写作 理论研究 问答 元认知 
元认知训练对不同英语水平者写作元认知能力的影响——一项基于分级教学的实证研究被引量：2
《楚雄师范学院学报》2013年第7期92-97,共6页李绍芳 
2010年云南省教育厅科研基金项目"英语写作元认知研究"成果之一;项目编号:2010Y063
采用定量与定性分析相结合的方法,通过一学期的教学实验,来探索元认知训练对不同英语水平者写作元认知能力的影响,旨在证明写作元认知训练是否适用于大学英语分级教学。研究结果表明,元认知训练能够提高不同英语水平者写作元认知能力,...
关键词：元认知训练 英语写作 能力 分级教学 
元认知策略与写作的关系及写作元认知策略的培养被引量：1
《中小学心理健康教育》2013年第3期4-7,共4页王雪丽 王红亚 王可 
本文在元认知策略理论的基础上,探讨了元认知策略与写作的关系,并综述了以往有关元认知策略训练的研究成果,提出可从以下几个方面培养学生的写作元认知策略:第一,培养学生的元认知策略意识；第二,培养学生的计划能力；第三,培养学生的...
关键词：元认知策略 写作 培训 
合作学习模式下职业英语写作元认知知识习得的实证研究
《温州职业技术学院学报》2012年第4期82-85,共4页蒋冬美 李红军 
顺德职业技术学院科研项目(2006YJ03)
合作学习有利于加强学习者之间的交流互助,促进职业英语写作元认知知识习得及提高写作成绩。通过对顺德职业技术学院职业英语写作课堂的实证分析,结果表明,合作学习促进了学生职业英语写作元认知知识的主动建构,提高了建构效率,从而大...
关键词：高职教育 合作学习 职业英语写作 元认知知识 
英语专业低年级学生写作元认知策略使用现状与启示被引量：2
《长沙大学学报》2012年第1期151-153,共3页代小艳 
元认知作为对认知的认知,它与语言习得紧密相关。以淮海工学院英语专业一年级的学生为研究对象,调查和分析他们在英文写作中元认知策略的使用现状,阐述了在低年级英语写作课中引入元认知策略训练的必要性。为改善现有状况,应该加强语言...
关键词：元认知策略 英语专业 低年级学生 英语写作 
英语专业双学位学生写作元认知策略调查
《福建医科大学学报（社会科学版）》2012年第1期62-66,共5页王幼琨 
福建省教育厅社科研究项目(JB11121S)
调查61名英语专业双学位学生的写作元认知策略使用情况,并与84名英语专业学生对比,发现双学位学生经常使用选择注意策略,有时使用自我监控策略,偶尔使用事先计划和自我评价策略;与英语专业学生相比在事先计划、自我监控和自我评价方面...
关键词：元认知策略 英语写作 英语专业双学位学生 
国内英语写作元认知研究述评被引量：1
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2010年第5期54-56,共3页左艳红 
西安外国语大学2009年校级教学改革项目
近十年来,国内基于元认知理论基础上的英语写作元认知研究,取得了丰硕成果,但也存在某些方面研究深度不够、研究结论信度不高等问题。
关键词：英语写作 元认知 研究 述评 
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