欣赏艺术

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高级AI时代,教育更要面向“低级能力”的普通人
《中国信息技术教育》2025年第6期12-12,共1页魏忠 
大概是1985年,我第一次接触了罗中立的《父亲》那幅画,回想40年来看这幅画的心情,用丰子恺欣赏艺术的三个层次来定义非常贴切。20岁的时候是有“感觉”;到了40岁的时候,开始有了“感情”;到了近几年,则有了“感悟”:“父亲”就是老了和...
关键词：《父亲》 罗中立 欣赏艺术 普通人 丰子恺 
渗透数学史知识促进小学生学习
《科学之友》2025年第2期110-111,共2页谈彦明 
数学一直以来都是世界的基础和框架。它既是一种抽象的理论体系,也是一种能够有效解决实际问题的工具,更是一种对美的追求和表达方式。每一个值得我们去研究和探寻的领域,无不包含了数学的影子。阿基米德、欧几里得等历代伟大数学家的...
关键词：小学生学习 欧几里得 阿基米德 欣赏艺术 深度和广度 数学史知识 抽象的理论 美的追求 
未来,人人都是艺术家
《教育实践与研究》2025年第6期1-1,共1页吴小春 
在AI时代,生产力的飞速发展让人类逐渐从繁重的劳动中解放出来。物质生活的满足促使人们开始追求更高层次的精神需求与生活品质。艺术与审美正逐渐成为未来生活的核心。在这个时代,职业艺术家——画家、音乐家、舞蹈家将不再是少数人的...
关键词：职业身份 精神寄托 自我表达 欣赏艺术 艺术与审美 艺术家 普通人 生活品质 
欣赏艺术
《小学生学习指导》2024年第36期F0003-F0003,共1页 梁婧云(译) 
高中美术鉴赏教育中的审美价值
《视周刊》2024年第23期101-101,共1页毛祥灵 
在当前高中美术教学工作中,美术鉴赏教育是培养学生审美能力和艺术感知力的重要途径,通过严谨的教学方式以及不断丰富教学内容,帮助学生更好地理解和欣赏艺术作品,这对于提高他们的审美能力和文化素养而言形成有效帮助。所谓的美术鉴赏...
关键词：高中美术鉴赏 高中美术教学 美术作品 美术鉴赏教育 欣赏艺术 审美能力 教学方式 审美价值 
艺术,我们青春的调色盘
《初中生天地》2024年第32期26-28,共3页
七彩画:那天美术课上,老师带领大家欣赏经典名画。有几个同学私下议论,说有这个时间去欣赏“高雅艺术”,不如多做两道题。这让我十分不解,欣赏艺术也是学习的一种,两者并不矛盾啊!
关键词：美术课 高雅艺术 欣赏艺术 老师 
高校开展跨学科美育的路径探索
《四川劳动保障》2024年第10期43-44,共2页韩易明 
福建农林大学校级青年科研基金项目“视知觉原理觉知下的视觉秩序感掌控素质初探”(编号:2013XZZ42);福建农林大学优秀课程思政项目“色彩构成中式审美与爱国情怀传承”(编号:SZ1219015);福建省教育厅青年社科一般项目“信息化时代的视觉造型艺术设计新思维”(编号:JAS150221);福建省“十三五”教育科学规划立项课题项目“高校美育及跨专业育人结构优化探索”(编号:FJJKCG20-017)。
作为高等教育的重要组成部分,美育对于培养学生的审美素养、创新精神和实践能力具有重要作用。通过美育教育,学生可以更好地理解和欣赏艺术作品,提升审美水平,同时也有助于培养学生的创新意识和实践能力,促进其全面发展。跨学科育人有...
关键词：知识视野 美育教育 美育资源 高等教育 审美素养 路径探索 欣赏艺术 跨学科 
美术馆里的猫
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第9期88-89,共2页朱凤 
设计意图,绘本《美术馆里的猫》讲述了一只常驻美术馆的猫咪欣赏艺术作品、萌发创作欲望,并促成神秘大作的有趣经历。这只猫咪对美术馆中的诸多作品都饶有兴趣,没想到,一只老鼠的出现打破了宁静,猫咪在本能的驱使下与老鼠斗智斗勇、追...
关键词：创作欲望 美术馆 欣赏艺术 设计意图 老鼠 猫 
刘桐彤、王艺霏、白名航、朱春辰作品--竹
《美与时代（城市）》2024年第9期148-148,共1页刘桐彤 王艺霏 白名航 朱春辰 
设计说明:以“积极向上”为主题,采用象征坚韧与生命力的竹子作为材料,打造出向上生长的立体艺术装置。通过编织传递出不断进取的精神力量。设计强调竹子的环保特性,呼吁观众在欣赏艺术的同时关注环保,激发对生活的热爱与追求。
关键词：设计说明 环保特性 欣赏艺术 竹子 精神力量 积极向上 关注环保 
青绿山水在幼儿美术活动中的应用——以中班水墨画活动“纸此青绿”为例
《儿童与健康》2024年第6期20-21,共2页吕鑫坤 
青绿山水是中国传统美术中浓墨重彩的一笔,由中国传统文化孕育而生,有着极高的艺术审美价值和深厚的文化底蕴。结合当下弘扬中华优秀传统文化的育人需要,青绿山水逐渐进入幼儿美术教育的视野,并成为幼儿感受美、表现美、创造美的艺术资...
关键词：幼儿美术教育 青绿山水 幼儿美术活动 艺术审美价值 情绪反应 水墨画 弘扬中华优秀传统文化 欣赏艺术 
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