理念指引

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基于“三领”赋能 提升恩泽文化内涵
《华人时刊·校长版》2023年第11期14-15,共2页潘敏 
在“恩泽生命”的办学理念指引下,学校在恩泽文化建设实践研究中,以价值领引、党建领航、项目领衔实施策略为抓手,进一步明确规划了校园文化建设方向,深化了校园文化的内涵与表达,整体地推进了学校文化建设。价值领引:明晰育人方向加强...
关键词：学校文化建设 校园文化建设 政策方针 实施策略 文化建设实践 育人方向 理念指引 德智体美劳 
“共生”理念指引下的普特融合教育新实践
《华人时刊·校长版》2023年第6期38-39,共2页浦晓玲 
我们原本的教育观念和教学经验已经不能很好的满足每一个特需儿童个性化、特质化发展的需求。为此,我们希望能借助于“共生”理念,立足特需儿童的经验、特点及学习方式,更好的为特需儿童营造一个温馨愉悦的生活场、开放多样的游戏场、...
关键词：共同成长 儿童权利 普特融合 生活场域 游戏场 儿童的经验 共生 特需 
自然主义教育理念指引下羌族主题课程的实施
《华人时刊·校长版》2023年第3期28-29,共2页冯燚 
自然主义教育:自然主义教育思想形成于文艺复兴时期,兴盛于18世纪,主要代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。在卢梭时代,主要特征是强调教育以自然为中心,培养自然人;裴斯泰洛齐强调教育遵循自然规律的同时,还要与社会的发展结合。自然主义教...
关键词：自然主义教育 裴斯泰洛齐 陈鹤琴 幼儿教育 陶行知 主题课程 华德福 自然规律 
生态教育课程开发与实施的实践探索
《华人时刊·校长版》2015年第5期56-57,共2页屠菊红 沈群英 
＂生态教育＂是遵循自然节律的,是可以自由呼吸的,是促进自主成长的,是追求生命自觉的教育。在这样的教育理念指引下,芦墟实验小学逐步开发并形成了＂生态教育＂特色课程。＂生态教育＂课程强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,...
关键词：生态教育 自主成长 校园文化 学校教育 理念指引 生态环境 百草园 世界环境日 竞争氛围 开发者 
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