历史教育思想

作品数：80被引量：43H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学历史地理更多>>
相关作者：胡占君刘开军王娟戴小江李良玉更多>>
相关机构：四川师范大学北京师范大学华东师范大学苏州大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目四川省教育厅资助科研项目国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
张荫麟《中国史纲》对历史教育思想的探索及贡献研究
《遵义师范学院学报》2024年第6期142-146,共5页叶喃 周甄武 
安徽省高等学校科学研究重点项目(哲学社会科学)(2023AH052429);安徽省教育厅质量工程思想政治理论课教研重点项目(2023sxzz092)。
《中国史纲》是张荫麟毕生史学理论与原理的结晶,体现了张荫麟的历史教育思想,对现代历史教育仍有借鉴参考价值。张荫麟《中国史纲》运用哲学思维进行史学研究,顺应了历史的专业化趋势,提出了阶段教学论并重视因材施教,同时基于“笔削...
关键词：张荫麟 《中国史纲》 历史教育 教育思想 
宋云彬历史教育思想述论
《历史教学问题》2023年第6期155-161,共7页苏向荣 郝旭莉 
教育部人文社会科学研究一般项目“新中国成立以来高中历史教科书中国近代创伤性叙事文本研究”(17YJC880091);西北师范大学青年教师科研能力提升计划“新中国历史教科书中的日本形象研究”(2018SKYB02)的阶段性研究成果。
宋云彬是近现代历史上的“文化名流”,在革命年代和新中国成立初期对历史教育做出过重要贡献。他的历史教育思想,主要包含三个方面:一是普及历史常识、传播唯物史观、培养爱国主义精神三位一体的历史教育目的观;二是详今略古的中学历史...
关键词：宋云彬 历史教育思想 唯物史观 个人与时代 
历史教育在当代大学生思政人才培养教育中的作用--评《20世纪中国历史教育研究》被引量：1
《领导科学》2021年第22期F0002-F0002,共1页周文佳 
20世纪的中国史学蕴含着宝贵的历史教育思想遗产,正是这个不平凡的历史时期丰富了我国的历史教育内涵。20世纪革命历史教育的产生与兴起,贯穿着以爱国主义为核心的民族精神,以改革开放和经济建设为中心的时代精神,反映了我国新时期历史...
关键词：教育内涵 历史教育思想 时代精神 经济建设为中心 大学生思政 人才培养教育 爱国主义 发展的新趋势 
事实的边界与处理:略谈中学历史教学“新视界”被引量：4
《中学历史教学参考》2021年第17期15-20,共6页赵亚夫 熊巧艺 
本文采用“视界”(Sight)而非“视域”(horizon)的概念审视中学历史的事实边界,旨在提示教学时空观念的两个基本取向。其一,用于传授事实的时空观念,受制于教学内容。或者说,教学的时空观念着眼于教科书给定的内容。其二,用于探究史实...
关键词：中学历史教学 教学时空 时空观念 历史教育思想 教学内容 新视界 教与学 基本取向 
一部研究历史教育家思想的力作——简评《何炳松历史教育思想研究》
《绵阳师范学院学报》2020年第9期154-155,共2页李先富 
张天明教授的专著《何炳松历史教育思想研究》首次对何炳松历史教育思想的形成、主要内容、历史地位和现实启示进行了全面系统地探讨,提出了许多有关何炳松历史教育思想的创造性观点,涉及历史教育目的、历史教学思想、历史教科书思想、...
关键词：何炳松 历史教育思想 书评 
从《劝学篇》看张之洞的历史教育思想
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00277-00278,共2页汪娇 
作为晚清“四大名臣”之一,张之洞不仅在政治、军事上很有建树,而且在教育上也大有作为。在清末的教育改革中,他在《劝学篇》一书中大力倡导“中学为体,西学为用”的指导思想,提出了以培养学生忠君爱国的思想为历史教育的目的和主要内容...
关键词：张之洞 《劝学篇》 “癸卯学制” 历史教育思想 
吕思勉历史教育思想与初中历史教学
《课程教育研究》2019年第30期59-60,共2页王美玲 
吕思勉先生一生最重要的经历便是教育教学,在此过程中形成了丰富的教学经验,今天对我们仍有指导意义。本文从吕思勉先生阐述的历史教育目的、历史教学方法和历史教育的价值进行论述,以期为初中教学进行指导。
关键词：历史教育 教学方法 初中教学 
吴景贤先生的中学历史教育思想述论被引量：1
《历史教学（下半月）》2019年第2期54-62,共9页陈辉 
国家社会科学基金项目"改革开放40年来我国历史教科书国家认同建构研究"(项目批准号:18BZS114)的研究成果
我国著名历史教育家吴景贤先生一生从事历史教育的教学和研究,先后在重庆中央政治学校、南京国立政治大学、湖南国立师范学院、重庆国立女子师范学院、重庆西南师范学院(今西南大学)、重庆西南军区师范学校、成都四川师范学院(今四川师...
关键词：吴景贤 学术人生 历史教育思想 贡献 
试论李则纲的历史教育思想
《兰州教育学院学报》2018年第12期6-7,123,共3页贾永刚 
历史教育是李则纲史学思想的重要组成部分,在史学与人生、史学与社会问题的基础上,李则纲较为深刻地论述了历史教育的背景、内涵以及意义。为了概括李则纲的历史教育思想,本研究从产生背景、内涵以及思想意义等三个方面展开分析。
关键词：李则纲 历史教育 思想 
批判历史虚无主义:对历史教育的思考——读《白寿彝史学研究》论白寿彝先生历史教育思想的启示
《学理论》2018年第8期178-179,共2页徐德龙 彭忠德 
马克思主义是我国哲学社会科学意识形态领域的指导思想,马克思主义的中国化,使马克思主义史学的中国化成为题中应有之义。近年来,我国思想理论界出现了一股历史虚无主义思潮,对人民群众在意识形态领域的认识产生了极大的危害作用,尤其...
关键词：马克思主义史学 历史虚无主义 历史教育 白寿彝 《白寿彝史学研究》 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部