云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 历史新课程改革

历史新课程改革: 作品数：30被引量：5H指数：1; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：徐利文王国琴马维林刘春红孙桂珍更多>>; 相关机构：西北师范大学安徽省明光市第二中学浙江省绍兴县职业教育中心东方市铁路中学更多>>; 相关期刊：《和田师范专科学校学报》《中学政史地（教学指导）》《历史教学（上半月）》《教学考试》更多>>

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关于普通高中历史新课程改革的几点休会: 《中学政史地（教学指导）》2015年第4期3-4,共2页向铭江; 近几年来，我校的课程改革艰难而又扎实地推进着，尽管曾统一推行的“单元整合模式”最终被迫放弃，但其所倡导的新课改理念却得以延续。目前，教师的教学风格与学生的学习方式已经发生了变化，学生逐渐成为课堂教学的主体，教师逐渐变...; 关键词：新课程改革历史教学普通高中学习方式课堂教学教学风格历史学科教学改革

浅谈历史新课程改革的核心理念: 《试题与研究（教学论坛）》2013年第21期50-50,共1页王旅; 新课程改革的核心理念，是实现由应试教育向素质教育的转变，是改革开放后最为深刻的思想变革，也是历史教学中的重要任务。新一轮课程改革的核心理念，是以学生的发展为本，新课程倡导“建立促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断...; 关键词：新课程改革历史教学心理学生全面发展历史课程改革以学生为主体教学实践活动素质教育

与新课程同行——对历史新课程改革的认识和体会: 《现代教育科学（中学校长）》2007年第6期52-53,共2页陈文斌; 参与到新课改之中以后，我既体验了新课程的兴奋和喜悦，也感到理论与历史教学实践的许多矛盾。也正是因为有众多的矛盾与困惑的存在，才体现了新课程崭新的教学理念，暴露了传统历史教学的种种弊端。; 关键词：新课程改革历史教学同行教学实践教学理念新课改矛盾

浅谈历史新课程改革中的问题与应对: 《西北成人教育学院学报》2006年第3期78-79,共2页孙秋霞; 现代教育强调素质教育,尤其是2002年以来,随着中学课程改革的实施,在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。如何创造性地进行...; 关键词：课程改革创造性教学教学模式评价体系历史教学中学自主学习

谈历史新课程改革的几点措施: 《中学历史教学研究》2004年第2期5-6,共2页徐霞; 新世纪，学以致用这一古老的教育观念得到进一步的升华，谋求科学世界向生活世界的回归，实现科学世界与生活世界的融合已经成为时代的要求。顺应时代的要求，历史这门古老的学科进行了彻底的改革，新的历史教材让人耳目一新，不但增加...; 关键词：课程改革教学模式教学方式教学目标中学历史教学

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