辽宁省高职院校

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相关作者：张士杰高文英张爽蒋春洋杨雨丰更多>>
相关机构：沈阳师范大学渤海船舶职业学院辽宁省交通高等专科学校辽宁建筑职业学院更多>>
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高职院校学生样板党支部建设的困境与对策——以辽宁省高职院校为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期102-105,共4页李启慧 
盘锦职业技术学院2023年度院级课题青年项目“新时代高职院校学生党支部规范化建设的路径研究”(PJZYKYKT202343)。
学生样板党支部建设是高职院校提高党建工作水平、赋能高校党建质量提升的有效抓手,作为高职院校的基层党组织,发挥着最直接最前沿的育人功能。当前高职院校学生党支部的实际创建成效还存在较大差距。以辽宁省内高职院校为例,学生样板...
关键词：高职院校 学生样板党支部 困境与对策 
高职校园文化建设中的社团活动调查研究——以辽宁省高职院校调查为例
《高教论坛》2024年第12期106-109,共4页杨岩薇 
2023年度中国机械政研会机械职业教育思想政治工作研究分会课题“高职校园文化建设中社团活动的创新与发展研究”(SZ23C014)。
校园文化是学校教育教学的意识形态,也是时代精神在校园中的反映,它能够体现整个校园人文氛围与精神风貌,是学校的一面旗帜。高职校园文化是以就业为导向,以校园精神为内涵,由全体师生共同创造的群体文化。在高职校园文化中融入具有高...
关键词：高职校园文化 社团活动 创新与发展策略 
高职院校思政课教师教学能力提升路径的调查研究——以辽宁省高职院校为例
《辽宁师专学报（社会科学版）》2024年第4期54-56,共3页郭靖 
教育部社科司关于2020年度高校思想政治理论课教师研究专项“高职高专思政课教师队伍质量提升战略研究”(20SZK14020002)子课题“高职院校思政课教师教学能力提升路径探索与实践”阶段性成果。
针对高职院校思政课教学现状中存在的学生上课“抬头率”低等问题,选取辽宁省43所高职院校168名思政课教师代表,从5个维度18个项目开展问卷调研,根据调研数据概括出教师的教学能力、教学方法、教育对象的素质、授课班型和教学设备等是...
关键词：高职院校 思政课教师 教学能力 提升路径 
辽宁省高职院校阳光体育运动的现状研究
《辽宁省交通高等专科学校学报》2024年第3期92-94,共3页杨成军 
本文通过辽宁省高职院校阳光体育运动的现状探析、经验总结,并结合辽宁省的实际情况和体育学科的教学特点,提出积极的对策,为辽宁省内高职院校体育课程持续改革及全国高职院校阳光体育运动开展提供理论依据。
关键词：辽宁省 高职院校 阳光体育运动 体育教学 
辽宁省高职院校大学生心理健康教育体系研究——以辽宁铁道职业技术学院为例
《郑州铁路职业技术学院学报》2024年第2期60-63,共4页邵超 
辽宁省社会科学规划基金项目(L22CSZ003)。
分析辽宁省高职院校大学生心理健康教育体系现状和问题,以辽宁铁道职业技术学院为例,提出建立健全心理健康教育机制、加强心理健康教育课程建设、创新心理健康宣传活动、建立多层心理辅导框架结构、提升师资队伍整体建设水平、建立完善...
关键词：心理健康教育 高职院校 教育体系 优化策略 
CIPP模式下辽宁省高职院校书证融通优化研究——基于NVivo12的质性分析
《教育探索》2024年第5期40-45,共6页徐靖智 蒋春洋 
2023年度辽宁省教育厅基本科研项目(JYT MS20231684)。
我国职业院校、应用型本科高校自2019年启动1+X证书制度试点工作至今,辽宁省多家高职院校成为试点院校,在工作中取得了一定成效。当前,书证融通工作存在“X”证书质量参差不齐、校企合作两难、评价标准单一、落实效果存疑等问题,可通过...
关键词：1+X证书制度 书证融通 CIPP模式 高职院校 NVivo质性研究 
“微时代”下做好“微思政”的路径探索——基于辽宁省高职院校学生的调查被引量：1
《辽宁高职学报》2024年第2期104-108,共5页檀森 
中国机械政研会机械职教政研分会2023年度立项课题:“‘微时代’高职院校‘微思政’效能提升研究”(SZ23B006);渤海船舶职业学院2023年度立项科研项目:“新媒体视域下高职学生价值取向研究”(bhcy202304038)。
“青年兴,则国兴;青年强,则国强”。高校应落实立德树人根本任务,把青年学生的思政教育工作放在首要位置。在“微时代”下,高校思政工作面临着学生价值取向与认知受到影响、传统教育方式需要改变等挑战。为此,高校可从利用好网络载体、...
关键词：高职院校 学生 微时代 微思政 路径 
辽宁省高职院校岗位实习实施的现状及思考被引量：1
《辽宁师专学报（社会科学版）》2023年第3期90-92,共3页卢芳 蒋瑞 李宗育 
辽宁省职业技术教育学会2022年度深化产教融合教学改革专项课题“高职学生岗位实习实践课程产教融合建设研究”(LZYJGZXLFZD2202)阶段性成果。
通过比较研究、实证分析,发现在高职学生岗位实习过程中,存在校企配合不密切等诸多问题,产教融合困难重重。因此,高职院校、实习单位需密切配合,建立完善的实习管理体系,拓展产教融合的深度和广度,扩大岗位实习标准覆盖面,促进实习验收...
关键词：高职院校 岗位实习 现状 思考 高质量 
基于SEM模型的高职学生产业学院参与意愿与影响因素分析——以辽宁省高职院校为例被引量：2
《辽宁农业职业技术学院学报》2022年第6期25-29,共5页丁晓东 吴奕 赵峰松 
2021中国高校产学研创新基金“智能会计产业学院建设模式研究”(2021ZBA01017)。
为了探究影响高职学生参与产业学院意愿的影响因素及效应大小,基于辽宁省高职院校412份学生调查数据,运用SEM模型分析了高职学生参与产业学院意愿影响的因素及路径。研究表明:学生个体特征对参与产业学院意愿有显著负向影响;高质量就业...
关键词：高职学生 产业学院 参与意愿 SEM模型 
谈辽宁省高职院校校企合作中政府的作用
《辽宁师专学报（社会科学版）》2022年第3期117-119,共3页於泽明 
辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题“地方政府推进职业教育校企合作策略研究”(JG20EB057)阶段成果。
为促进辽宁省经济的发展,为社会提供专业的技能人才,文章对辽宁省高职院校校企合作中政府的作用进行分析。首先阐述了政府的引领对高职院校校企合作的意义及作用,对辽宁省高职院校校企合作存在的问题进行分析概括,之后对如何提高在政府...
关键词：高职院校 校企合作 政府作用研究 
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