媒体优化

作品数：1112被引量：555H指数：7
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浅谈如何运用多媒体优化初中英语课堂教学被引量：2
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第17期229-229,共1页王淑华 
随着教育现代化的发展，多媒体技术已越来越来广泛地应用到了英语课堂教学中。多媒体课件图文并茂，声像俱备，生动活泼地传递着教学信息。多媒体更具直观性，能创设具有感染力和挑战性的情景，很好地弥补了传统英语教学的缺陷，可极大...
关键词：多媒体 初中英语 课堂教学 激情导入 优化内容 
运用多媒体优化高中数学课堂
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第17期243-243,共1页段喜玲 
多媒体在数学教学中的应用，展示了它前所未有的魅力，可创设数学情境，利用图文并茂的表现方式，生动地描述各种复杂抽象的数学对象关系，并配“色彩鲜艳的动画演示，形象逼真地模拟各种轨迹的形成过程。
关键词：高中数学 多媒体 课堂教学 
多媒体优化生物课堂教学之我见
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第14期317-317,共1页万秀娟 
在初中生物教学中，多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为一体，尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材。内容新颖且知识覆盖面广．由于学生的年龄较小，好奇心强，但理解力有限，要进行探究性学习和很好地完成教学...
关键词：多媒体 初中生物 优化教学 
运用多媒体优化初中思想品德教学
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第11期209-209,共1页石宝庆 
思想品德课程能够系统地对学生进行思想品德教育，主要是通过课堂教学的形式培养学生良好的道德品质和行为习惯，是对学生进行素质教育的重要途径之一。21世纪是信息的时代，我们在教育中要充分利用信息技术辅助教学，多媒体技术具有灵...
关键词：多媒体 初中思想品德 教学 
运用多媒体优化初中思想品德教学被引量：1
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第7期262-262,共1页王玉侠 
随着现代化教学模式的不断推进，多媒体技术已经成为了现代教育的重要标志。采用多媒体教学，可以有效激发学生的学习兴趣，使教学内容更加形象具体，从而调动学生的积极性。多媒体技术具有丰富的表现形式，可以采用音频、视频等形式表...
关键词：初中思想品德 多媒体 教学 
利用多媒体优化初中化学教学的探索被引量：2
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第4期258-258,共1页王国良 
初中化学是一门基础性、实践性很强的学科。其影响深远，挖掘潜力极大，在我们的课堂教学中如何更好地激发学生的学习兴趣，让学生牢固地掌握化学知识，培养学生探究能力，建立科学的物质观呢？我认为先进的教学方法尤为重要，尤其是多...
关键词：初中化学教学 运用 多媒体 优化 
灵活运用多媒体优化语文课堂教学
《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第3期188-188,共1页刘伟英 
灵活运用多媒体，能激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，充分体现“寓教于乐”的思想，有利于开拓学生的思维空间和培养各种能力。在教学实践中，我们应积极探索，努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标的最佳结合点，以促进教学过程的...
关键词：小学语文 多媒体 课堂教学 
利用多媒体优化初中生物教学
《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第19期133-133,共1页郭静静 
随着计算机技术的飞速发展，多媒体技术已经在初中生物教学中得到了越来越广泛的应用，其丰富化、多样化、生动化的教学特点已经为广大生物教学者所普遍接受，另外最为重要的一点就是多媒体技术能够有效提高学生学习生物的兴趣，也能较...
关键词：初中生物 教学 多媒体 
运用电教媒体优化科学教学
《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第10期55-55,共1页陈锋 
科学是小学的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。为了从整体上提高科学素质教育水平，教学中我结合教材内容，试着根据学生的特征和心理状态，抓住时机，适时巧妙的运用电教媒体，通过利用计算机等电教媒体对文字...
关键词：科学教学 电教媒体 优化 科学启蒙教育 教学系统 形象化教学 基础学科 教育水平 
浅谈使用多媒体优化高中历史教学
《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第7期171-171,共1页赵路燕 
多媒体教学手段在历史教学中的运用，在我国是一种较新的尝试，是历史教学改革的重要课题之一。并已体现其独特的功能，是对学校进行素质教育不可缺少的手段之一。不过要真正普及多媒体手段辅助历史教学，充分发挥其作用，还存在上述一...
关键词：高中历史 多媒体 策略 
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