模拟演示实验

作品数:24被引量:15H指数:2
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相关机构:河北师范大学浙江省杭州高级中学日照职业技术学院重庆科技学院更多>>
相关期刊:《中学物理(初中版)》《洛阳师范学院学报》《技术物理教学》《中小学电教(综合)》更多>>
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光全反射的应用——光纤通信模拟演示实验被引量:2
《中学物理》2020年第11期52-54,共3页李悦 李刚 
设计并制作一种全程可视的光纤通信模拟演示装置,应用于"光全反射的应用-光纤传输信息的基本原理"课堂教学中,通过光纤传输声音信号和可视图像信号的直观演示,有效突破"光载体在光导纤维中是如何传递"的教学瓶颈,为学生搭建起物理与生...
关键词:光纤通信 光的全反射 自制教具 
体验式教学模式在酒店管理教学中的应用实践探析被引量:2
《西部素质教育》2017年第7期237-237,共1页岳洧竹 
为使学生能够切身感受真实的酒店管理活动,实现综合能力和素质水平的提高,文章从基础认知体验、模拟演示实验、岗位实训体验、顶岗综合体验四个方面对体验式教学模式在酒店管理教学中的实践应用途径进行了分析。
关键词:体验式教学 酒店管理 基础认知 模拟演示实验 
接地线模拟演示实验
《中小学实验与装备》2017年第1期45-45,共1页董如中 
为帮助学生理解用电器金属外壳要与接地线连接,以防漏电时人体接触用电器的外壳时发生触电事故,笔者设计制作了接地线模拟演示实验装置。通过演示能直观地向学生说明接地线就是用电安全线。具体过程如下。
关键词:有机玻璃板 细导线 制作材料 用电安全 触电事故 电池盒 防漏 供电设备 人体接触 模拟演示 
显示大气压力的两个演示实验
《中学物理(初中版)》2016年第5期53-54,共2页吴国勇 
在"大气的压强"的教学中,通过演示实验和自主性学习体验到大气压强的存在是这节课的重点,也是引导学生体会大气压强存在的关键.而教材中的演示实验是有限的,能够演示大气压强的实验也不少,但是有些演示实验不是实验过程复杂、效果差,...
关键词:模拟演示实验 大气压力 大气压强 显示 学习体验 学生体会 实验过程 自主性 
飞机投弹模拟演示实验的创新设计被引量:1
《教学仪器与实验》2014年第7期48-51,共4页徐忠岳 乐军 
全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度重点课题《基于现代信息技术的中学物理自制教具的开发与应用》(立项号132821014)的阶段性成果
用自制的步进电机调速系统控制投弹器做水平运动,使其能在匀速运动的同时连续投放小铁球、激光笔或水滴,并能用水写布和光影画布演示不同参考系中物体的运动轨迹。通过实验演示和对实验视频的定量分析,可对"炸弹"的运动进行直观深入...
关键词:飞机投弹 平抛 光影画布 Tracker软件 
物理教学与信息技术整合
《吉林教育(综合)》2012年第11期68-69,共2页王立晶 
1.利用电脑模拟演示实验。在普通物理课堂的演示实验中,由于受到常规实验器材本身的限制,实验效果常不如人意。而通过多媒体技术模拟实验的辅助,模拟一些重要的但在现实环境下难以完成的物理实验,则可以弥补常规实验器材的不足,...
关键词:信息技术整合 物理教学 模拟演示实验 凸透镜成像规律 物理实验 实验器材 环境限制 多媒体技术 
浅析多媒体技术在初中化学中的应用——问渠那得清如许,为有源头活水来被引量:1
《商业文化(学术版)》2010年第11期217-217,共1页刘翠艳 
多媒体作为新生事物,进入课堂,显示出了传统教学手段所无法比拟的许多优点。利用多媒体教学,可以创设生动活泼的学习情景,激发出学生的学习兴趣;利用多媒体教学,可以大大节省板书时间,增大课堂容量;利用多媒体教学,一些危险性较大,甚至...
关键词:激发学习兴趣 增大课堂容量 模拟演示实验 突破微观微粒 
浅析模拟演示实验与实际操作演示实验
《技术物理教学》2008年第4期36-37,共2页王学军 
近年来,在物理课堂实验中,实际操作演示实验正被模拟演示实验所替代.这两种实验在课堂教学功能上,既有共同之处,又有差异之点.要正确认识各自的作用及优缺点,扬长避短地应用于课堂教学中.
关键词:物理教学 课堂教学 实验室教学 教学模式 
在气轨上进行鼓风机吹帆问题的模拟演示实验
《洛阳师范学院学报》2007年第5期61-62,共2页梁会琴 
本文通过用简化模型分析和结合实际情况讨论得出:在帆船上用电动鼓风机对帆鼓风时船有后退、静止、前进三种运动情况。并在气轨上设计模拟演示实验对结果进行了验证。
关键词:气轨 电动鼓风机 船帆 反射式红外线开关 
弱光双缝干涉模拟演示实验课件的制作
《中小学电教(综合)》2006年第12期65-66,共2页李一新 
关键词:模拟演示实验 实验课件 双缝干涉 制作 自定义动画 波粒二象性 Power 教学难点 
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