母语教材

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统编初中语文教材传承传统文化的几点创新设计被引量：4
《语文学习》2017年第11期8-12,共5页尤炜 
语言是文化的重要载体，母语课程天然地具有选择、诠释、传承本国传统文化的职能。从各国的母语课程标准和母语教材来看，几乎都将传承传统文化作为重要的目标。近三十年来，我国语文课程标准（教学大纲）中有关传统文化的表述“密度”...
关键词：初中语文教材 传统文化 创新设计 传承 母语课程标准 语文课程标准 文化教学内容 母语教材 
《美国语文》:母语教材的范例
《语文学习》2012年第3期76-77,共2页程红兵 
语文课程改革的一个重要任务就是语文教材建设。教材建设并非与语文教师无关，每一所学校都有一个国家课程校本化的问题．每一位教师都有建设自己学校校本课程的责任。如何进行语文课程建设？坦率地说，对此，我们的视野极其有限．从国...
关键词：语文课程改革 母语教材 美国 教材建设 语文教师 校本课程 国家课程 课程建设 
重视交际:美国“微型作文”的启示
《语文学习》2009年第5期65-67,共3页张承明 
在美国母语教材中．“微型作文”是一个重要的栏目。这个栏目紧密结合课文．充分利用课文中的材料．将学生置于一个特定的交际情境中。细致具体地指导学生写作。尤其重要的是，在美国母语教材中．不同课文的“微型作文”栏目所规定的交...
关键词：微型作文 交际情境 美国 母语教材 学生写作 交际对象 交际目的 交际能力 
外国母语教材的基本价值取向被引量：1
《语文学习》2007年第4期13-16,36,共5页潘涌 
联合国教科文组织早就指出：“学习母语是一种权力。”由教育哲学观之，教育的真谛在于促进每位学习者学会生存、交往、成长和发展，而所有生命个体在从自然人成为社会人的演进中，学习母语必然是一条最基本且无法省略的走出混沌之路；...
关键词：母语教材 价值 联合国教科文组织 教育哲学观 外国 生命个体 基本权利 学生学习 
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