内科护理学

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虚拟游戏软件的开发及其在《内科护理学》教学中的应用被引量：14
《护理研究（中旬版）》2017年第8期2913-2915,共3页陆敏敏 王燕 王君俏 
全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金;编号:GJHLQ160005
[目的]开发虚拟游戏软件,并探讨其在《内科护理学》教学中的应用效果。[方法]开发虚拟游戏软件,并在176名护理学生《内科护理学》教学中进行试运行,调查学生对该软件的评价。[结果]学生对虚拟游戏软件界面设计与性能评价得分为(21.88±2...
关键词：虚拟游戏软件 内科护理学 教学方法 多媒体教学 界面设计 
SimMan 3G模拟教学法在《内科护理学》教学中的应用被引量：9
《护理研究（中旬版）》2016年第9期3297-3299,共3页边红艳 郭淑芳 
[目的]研究SimMan 3G模拟教学法在《内科护理学》教学中的应用效果。[方法]选取2013级本科护生50人为观察组,《内科护理学》中部分内容采用SimMan 3G模拟教学;选取2012级本科护生50人为对照组,采用传统床旁见习教学。[结果]观察组理论...
关键词：内科护理学 SimMan 3G模拟教学法 教学效果 成就动机 
建构主义理论结合网络辅助系统在《内科护理学》实验教学中的应用被引量：19
《护理研究（中旬版）》2016年第3期975-977,共3页李小芒 戴小红 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目;编号:2012JGA173
[目的]探讨建构主义理论结合网络辅助系统在《内科护理学》实验教学中的应用效果。[方法]将2012级护理本科班随机分为观察组(56人)和对照组(56人),观察组在建构主义学习理论指导下,结合网络辅助系统进行授课,对照组采用传统授课模式。...
关键词：内科护理学 建构主义 网络辅助系统 实验教学 
“三位一体”内科护理实践教学体系的构建及应用研究被引量：6
《护理研究（中旬版）》2015年第10期3617-3620,共4页卜秀梅 王雪 董博 孙晓婷 
2012年度辽宁省高校本科教育教学改革研究项目;编号:UPRP20120431;2013年度辽宁中医药大学教学改革研究项目;编号:2013-197-2
[目的]探讨"三位一体"内科护理实践教学体系的构建及应用效果。[方法]在内科护理实践教学中,编写实践教材,制定教学大纲,改进考核内容、标准及方法,对教师进行教学理念及方法培训,将280名2010级护生随机分为观察组和对照组,对照组采用...
关键词：内科护理学 实践教学 核心胜任力 三位一体 
结合学习共同体的TBL教学法在《内科护理学》教学中的应用研究被引量：8
《护理研究（中旬版）》2015年第4期1376-1377,共2页穆晓云 王一博 梁彬 
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题;编号:JG11EB081
[目的]评价结合"学习共同体"的任务型教学(TBL)法对护生自主学习能力及评判性思维能力的影响。[方法]将2010级"3+2"护理专业护生分成两班,A班118人采用TBL整合教学法,B班123人采用常规教学法,比较两班教学效果。[结果]两班护生考试成绩...
关键词：护理专业 学习共同体 TBL 教学法 
两种新型考核方法在《内科护理学》实践教学中的应用被引量：3
《护理研究（中旬版）》2014年第6期2158-2159,共2页董瑞婕 周肖英 
2012年江苏省卫生职业技术教育研究课题;编号:J201213
目前，临床护理教学改革着眼点主要是探讨不同的教学方法对教学效果的影响，常用的方法有案例教学法、模拟仿真教学法、PBL教学法等，考核方式仍较单一。本研究主要讨论角色扮演考核与校医室实践考核两种方法在内科护理学实践教学中的...
关键词：内科护理学 实践教学 角色扮演考核 校医室实践考核 
网络平台资源对内科护理学学习效果的影响被引量：6
《护理研究（中旬版）》2014年第2期628-629,共2页许燕 张建欣 邵山红 
[目的]探讨网络平台对《内科护理学》学习效果的影响。[方法]内科护理学教学过程中充分利用网络平台资源,期末试卷采用名词解释、选择、填空、简答和病例分析5种题型,涉及认知领域教育目标中的知识、理解、应用、分析、综合5个水平的目...
关键词：内科护理学 网络平台 学习效果 布卢姆教育目标分类理论 护理教育 
《内科护理学》PBL教学案例评价问卷的研究与分析被引量：6
《护理研究（中旬版）》2013年第11期3702-3704,共3页臧爽 李丹 杨凡 
中国医科大学"十二五"医学教育科学研究立项课题;编号:YDJK2011054
[目的]编制适合学生使用的《内科护理学》以问题为基础的教学法(PBL)教学案例评价问卷并考评其信度和效度。[方法]以教学评价理论中涉及的7大结构系统以及教学案例评估标准为理论框架,结合案例教学及高职护生的实际情况,编制《内科护理...
关键词：《内科护理学》 以问题为基础的教学法 评价 信度 效度 
基于国际视野下的《内科护理学》实验教学改革尝试
《护理研究（中旬版）》2013年第7期2162-2162,共1页孙曙青 朱碧华 曹梅娟 
杭州师范大学校级课题;编号:2011-24
[目的]培养有国际视野、国际交往和国际竞争能力的国际化护理人才。[方法]在《内科护理学》实验中采用国际化多功能模拟人、实验手册英语化、护理情景英语化,实验课程中采用双语教学,考核方法采用国际化。[结果]通过实验教学改革,学生...
关键词：内科护理学 实验教学 改革 
医护合作模式在《内科护理学》教学中的应用被引量：9
《护理研究（中旬版）》2013年第7期2163-2164,共2页莫新玲 李小芒 陈运香 
2010年桂林医学院校级教学研究与改革课题,编号:JG2010B24
[目的]探讨医护合作模式在《内科护理学》教学中的应用效果。[方法]将2009级4个高职护理班随机分为实验组(106人)和对照组(102人),实验组采用医护合作的教学模式,对照组采用传统授课模式。比较两组学生的理论和操作考试成绩,并了解学生...
关键词：内科护理学 医护合作 护理教育 
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