教学实践探索

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相关机构:扬州大学学研究院华中师范大学北京师范大学更多>>
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基于TPACK框架的教学实践探索——以开放大学“商务英语阅读”课程为例
《科学咨询》2025年第6期133-136,共4页冼碧雯 徐丽丽 
广州市2022年度教育科学规划能效课题“后疫情时代直播教学中开放大学教师TPACK发展研究”(202214434)阶段成果。
以国家开放大学“商务英语阅读”课程为例,基于TPACK能力框架,探讨了开放大学英语教师教学创新性实践。通过对教师的教学实践案例的分析,发现基于TPACK能力框架的教学实践能够有效提升教师的整合技术的学科教学知识水平,同时提高学生的...
关键词:TPACK 开放大学 商务英语阅读 教学实践 
混合式高职英语课堂中融入课程思政的教学实践探索
《科学咨询》2024年第17期249-252,共4页郭琼 
为了实现立德树人的根本任务,高职英语教师以英语课堂为载体,积极融入德育元素,将英语课堂与思想政治教育相结合,全面开创新的课程思政格局,确保学生能够成长为德才兼备的英语应用型人才。但是传统说教式的教学模式导致学生对英语学习...
关键词:混合式课堂 高职英语 课程思政 教学实践 
以文本阅读为中心的古代文学教学实践探索
《科学咨询》2024年第12期110-113,共4页邓妙慈 
五邑大学线下一流课程“中国古代文学(下)”(KC2022035)。
现今中国古代文学的课堂上存在着明显的重“史”(文学史)轻“文”(文本)的倾向,教师要纠正这个倾向,就需要在古代文学课程中设置相关实践环节,给予学生足够的文本阅读训练。教师推进实践环节可采取的方法主要有六:在教学过程中贯彻执行...
关键词:古代文学 文本阅读 教学实践 
课程思政视域下的中职英语教学实践探索被引量:3
《科学咨询》2023年第20期167-169,共3页王华银 
自党的十八大提出将“立德树人”作为教育根本任务以来,课程思政建设便成了职业教育的重要任务。在此背景下,中职英语教学也要做出改革与创新,积极围绕“立德树人”根本任务,切实做好课程思政建设工作,从而在提高英语教学内涵性、有效...
关键词:课程思政 中职英语 意义价值 改革路径 
基于学习动机激发理论的《建设法规》课程教学实践探索
《科学咨询》2022年第22期101-103,共3页赵静怡 
安康学院2021年教育教学改革研究项目“基于学习科学理论的建设法规课程教学改革探索与实践”(JG202115)。
《建设法规》课程在工程管理、工程造价等专业中有着广泛的应用,长期积累形成一定的教学优势。但在实际教学期间,仍会存在教学案例选择不当等情况,无法将学生的主观学习动力充分激发出来,导致课堂教学质量降低。本文基于学习动机激发理...
关键词:学习动机 建设法规 课程实践教学 
学前教育专业中高职衔接人才培养的教学实践探索
《科学咨询》2021年第39期86-87,共2页陈良朋 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要建立中专与高职协调发展的现代职业教育体系。《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》提出,促进中等和高等职业教育人才培养的有效衔接。中职学前教育专业...
关键词:学前教育 中高职衔接 教学实践 
生物课内外一体化教学实践探索--以“其他植物激素”为例
《科学咨询》2021年第9期14-15,共2页杨双燕 
重庆市长寿区教育科学“十三五”规划2018年度课题“核心素养下生物课内外一体化教学模式研究”。
本文介绍了课内外一体化教学的概念和优势,再以本校建构的生物“课内外一体化”教学模式为基础,结合”其他植物激素”一节进行案例实践分析,并对实践结果进行了总结和反思,进而提出建议,为开展生物课内外一体化教学的可行性与有效性提...
关键词:生物 课内外一体化 植物激素 
高职室内设计专业的毕业设计教学实践探索被引量:3
《科学咨询》2020年第42期23-24,共2页李辰 
通过对高职院校室内设计的毕业设计实践对接市场需求的主要内容进行了进一步的研究,寻找职业教育中室内设计专业毕业设计教学阶段“校企合作”存在的优势与问题,分析并解决现阶段毕业设计“校企合作”的优劣势问题,为高职院校室内设计...
关键词:高职校企合作 室内设计 毕业设计教学 
融合STEM理念的初中科学教学实践探索被引量:3
《科学咨询》2020年第10期227-227,共1页喻丹丹 
STEM理念具有跨学科的特点,应用这一理念进行教学能够有效促进学生解决问题能力的提高.[1]将STEM理念和初中科学课程进行结合,从分析问题到构建模型到最后的实验验证,充分地提高了学生的学科素养,能够为社会培养出更多可需的人才.因此,...
关键词:STEM理念 初中科学 科学教学 
以学科竞赛为导向的二维动画教学实践探索被引量:1
《科学咨询》2020年第6期253-253,共1页刘燕 
我国的动画产业近几年在快速、高质量地发展。相关人才的需求也在快速增长。高校加大了二维动画等专业人才的招生和培养力度。但就我国二维动画产业的发展和教育情况而言,其发展时间短,专业教育起步晚,学生在实践及综合能力上薄弱,与企...
关键词:学科竞赛 二维动画 教学实践 
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