教学体系建设

作品数:908被引量:3460H指数:22
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相关机构:哈尔滨工业大学北京信息科技大学安徽理工大学甘肃农业大学更多>>
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新工科背景下基于HarmonyOS的移动应用开发课程建设被引量:1
《计算机教育》2023年第9期68-73,共6页胡为 刘伟 李小智 徐宏宁 
2022年湖南中医药大学校级教学改革研究项目“新工科背景下基于HarmonyOS的‘移动应用开发’课程体系创新研究”(2022-JG020);2022年教育部产学合作协同育人项目“基于HarmonyOS的‘移动应用开发’课程和实验体系建设”(220500007070132)。
针对目前学生毕业时工程能力难以满足行业需求的现状,结合新工科建设的要求,提出将HarmonyOS开发技术融入移动应用开发课程建设中,从教学内容、实训内容、混合教学、实战能力培养方面阐述具体建设过程。
关键词:移动应用开发 教学体系建设 HarmonyOS 新工科 
C语言程序设计课程智慧教学体系建设被引量:3
《计算机教育》2023年第7期102-105,共4页李若晨 倪倩 穆若金 
青岛滨海学院2023年度校级教学改革研究项目“‘四新’背景下计算机公共课‘一核三维六翼’模式智慧教学体系构建与研究”(2023JY18)。
分析当下高校C语言课程教学体系中存在的问题,以培养德才兼备的创新应用型新工科人才为育人目标,提出构建新型的C语言程序设计课程智慧教学体系,从教学内容、教学设计、教材形态、考核评价机制几方面介绍具体教学建设实践。
关键词:课程思政 混合式教学 BOPPPS 智慧教学 C语言 程序设计 
面向深层学习的计算机网络课程实践教学体系建设被引量:7
《计算机教育》2022年第6期113-117,121,共6页胡蓉华 崔艳荣 陈琳 陈中举 
湖北省省级教学研究项目“‘新工科’背景下计算机类专业实践教学体系改革研究”(2020399);长江大学教学研究项目“‘网络工程’一流专业建设研究与实践”(JY2020110)。
结合计算机网络课程概念众多、抽象且难以理解的特点,提出从探究式学习、进阶式学习和拓展式学习3个维度构建面向深层学习的计算机网络实践教学体系.通过教学实践分析,说明实践训练能够激发学生的学习兴趣和创新能力.
关键词:计算机网络 实践教学 深层学习 
人工智能背景下计算机及信息类大学生创新能力培养与实践被引量:11
《计算机教育》2019年第12期27-30,共4页张宇昂 郑向伟 
山东师范大学教学改革重点项目(2018Z29);山东师范大学全英文课程建设项目(2018QYW05);教育部高教司产学合作协同育人项目(201801154086,201801243035);山东省高等学校科学技术计划项目(J16LN05)
通过总结本科生教学及指导创新创业实践的经验,分析计算机及信息类专业学生创新能力培养方式,提出层次化的创新创业培养框架,将传统的课程体系与创新教育有机融合,提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力,探讨新工科创新实践与课堂...
关键词:人工智能 创新创业 计算机网络 教学体系建设 教学改革 
校企合作的软件技术专业实践教学体系建设被引量:5
《计算机教育》2019年第4期163-166,共4页李唯 
武汉市教育科学规划重点课题(2016A119)
结合高职软件技术专业课程的特点,从校企合作的角度出发,以Java Web程序设计课程为例,从教学计划制订、课程标准和教学实施方案制订、教材选择和开发、教学开展形式、教学考核方面对如何构建有效的软件技术专业实践教学体系进行探讨。
关键词:软件技术 校企合作 实践教学体系 教学计划 课程标准 
多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设被引量:4
《计算机教育》2018年第5期62-65,共4页苗春雨 陈丽娜 杜巧连 赵建民 
浙江师范大学2015校级重点教改项目"协同创新视域下的IT应用型人才培养模式研究与实践";浙江省2015年度高等教育教学改革项目(浙江师范大学教改:jg2015220)
分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合浙江师范大学安恒网络安全学院的建设过程,阐述了这一体系的实...
关键词:网络空间安全 应用安全 实践教学体系 多元协同 
Python语言程序设计教学体系建设被引量:39
《计算机教育》2017年第8期13-17,共5页刘卫国 奎晓燕 
2016年度中南大学精品教材立项项目(中大教字[2016]55号);中南大学信息科学与工程学院2016年度教学成果建设重点培育项目(2016JG08;2016JG03)
分析Python语言的特点,提出Python语言程序设计课程教学的两个层次,针对不同层次提出相应的教学目标;针对计算机公共课程的教学要求,结合本科人才培养方案,从教学内容、实践环节、学时安排等方面阐述Python语言程序设计课程的教学实施。
关键词:PYTHON语言 程序设计 教学体系 
加强实验教学示范中心建设,促进创新人才培养被引量:8
《计算机教育》2015年第9期1-1,共1页杨士强 彭远红 
实践动手能力的培养在计算机专业教育和创新人才培养中占有非常重要的地位。国家级计算机实验教学示范中心的建设为实验教学改革、实验教学体系建设提供了很好的平台。
关键词:计算机专业教育 人才培养 实验教学 虚拟仿真实验 示范中心 教学体系建设 教学中心 动手能力培养 教学实验室 物联网 
软件学院电子技术综合实验教学体系建设
《计算机教育》2014年第17期28-31,共4页迟宗正 于成 高新岩 刘旸 李大奎 
针对全国各大高校软件学院硬件课程体系建设存在的不足,分析软件学院硬件课程在教学过程中的重要作用,以大连理工大学国家示范性软件学院为例,提出建设以模拟与数字电路实验为基础的电子技术综合实验教学体系,从实验园地建设、虚拟实验...
关键词:实验园地 开放式课程 虚拟实验仪器 
面向行业院校的数字媒体艺术专业实践教学体系建设被引量:3
《计算机教育》2014年第16期103-107,共5页淮永建 
北京林业大学数字媒体艺术专业实践教学教改课题(2012-5-4)
结合行业院校特点,探讨文化创意产业对专业人才技能的需求、数字媒体专业知识体系的组成、专业实践教学体系和相关实践教学环节的设计,阐述如何将行业院校学科特色优势融入专业实践技能体系,突出专业培养特色和人才竞争优势。
关键词:数字媒体 数字媒体艺术 实践教学 实践教学体系 
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