教学有效

作品数：37948被引量：31553H指数：45
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：任永泰陈瑞生张人利朱家雄余文森更多>>
相关机构：华东师范大学新疆生产建设兵团北京师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=东西南北（教育）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新形势下增强高中英语阅读教学有效性的策略
《东西南北（教育）》2021年第11期70-70,共1页蔡丽 
随着英语课程的改革和相关要求的提高,阅读教学一直处于不断发展的状态,教师在推动阅读教学进度的过程中会遇到各种问题。教师应根据实际教学情况,及时调整教学方案并提出相应策略,帮助学生取得良好的阅读成果。英语阅读教学不只需要学...
关键词：高中英语 英语阅读 思考习惯 
刍议小学英语口语教学有效开展策略
《东西南北（教育）》2021年第11期251-251,共1页屈颖 
随着教育理念的改革与课程内容的优化,小学英语口语教学的方法不断创新,传统的教学思路、方法并不适合现代小学生成长路径。口语教学的目的,是希望学生在英语的学习过程中能够大胆地说出来,只有在口语方面不断努力,才能让小学生在英语...
关键词：小学英语 口语教学 开展策略 
浅谈核心素养下初中历史教学有效性的探讨被引量：1
《东西南北（教育）》2021年第10期188-188,共1页王燕红 
初中历史作为一门人文性极强的学科,在教学的过程中需要着重培养学生唯物主义的历史观、提升学生的辩证思维能力以及人文关怀等。教师需要通过初中历史的教学活动帮助学生构建完整的历史时间观、空间观。这就意味着教师需要转变传统的...
关键词：初中历史 核心素养 教育教学 策略探究 
初中物理实验教学有效性初探
《东西南北（教育）》2021年第9期162-162,共1页金冬梅 
近年来,随着新课程改革的不断深入推进,对初中物理实验教学也提出了更高的要求,实验教学是物理学科教学过程中极为重要的组成部分,有助于培养学生的观察能力、创新实践能力,加强学生之间的沟通交流,从而培养其良好的学习习惯和思维模式...
关键词：初中物理 实验教学 现状 策略分析 
浅谈提高初中英语词汇教学有效性策略
《东西南北（教育）》2021年第10期217-217,共1页张南南 
目前,大部分教师依旧受传统教育思想的影响和限制,一味地向学生传授陈述性的知识,过分地突出自身的“讲”,却忽略了学生的主体体验和学习感受,这种“我讲你听”的模式阻碍了初中生自主识记词汇能力的进一步发展。因此,为了改变上述现状...
关键词：初中英语 词汇教学 方法策略 
浅析如何提高职高语文教学有效性
《东西南北（教育）》2021年第10期194-194,共1页赵娇娜 
对于职高教育而言,部分教师由于受到了传统理念带来的影响,思考模式极为陈旧,未能将学生的主体地位显现出来,促使其积极性大幅度下滑。为此,教师理应尝试转变教学模式,对学生展开合理引导,以此确保教学效率有所提升。
关键词：职高语文 教育教学 有效策略 
提高初中语文作文教学有效性的策略分析
《东西南北（教育）》2021年第10期138-138,共1页卯冰雪 
老师要在重视语文教学方面的基础上,着重提高作文方面的教学,带领学生从以往不良的教学方式的困境中走出来,做到不断的创新和改进教学的教法,因材施教,对学生进行有针对性的指导,引导学会从实际生活中,积累素材,激发灵感,从而有效的提...
关键词：初中语文 作文教学 角色扮演 
浅谈初中物理实验教学有效性的探索与实践研究
《东西南北（教育）》2021年第10期117-117,共1页明泽贵 
物理实验教学着重于学生的实践操作能力,是物理理论的客观证明,能帮助学生更好地理解复杂的物理概念、定律等问题,能够让学生在实验中发现物理的学科魅力,提升学生的学习兴趣和探究能力,是提升初中生物理综合素质能力的关键。但是在当...
关键词：初中物理 实验教学 方法策略 
浅谈提高初中美术教学有效性的创新策
《东西南北（教育）》2021年第7期162-162,共1页卢菊 
当前阶段的初中教育过程中更加注重對学生艺术素养以及审美能力的有效培养,对于美术学科教学有着较高的重视度。美术学科是比较重要的一门课程,对于学生的审美能力提升有着重要的推动作用,还能够有效提升学生的综合素养,尤其是在当前阶...
关键词：初中教育 美术教学 有效策略 
问题驱动提升高中数学教学有效性的尝试
《东西南北（教育）》2021年第7期290-290,共1页曹红军 
课程的进行是提出问题再解决问题的过程。随着新课改的进行,教师对课堂教学进行改革和创新,在教学上转化了教学的角色和理念,注重以学生为主体。数学是一门逻辑思维能力很强的学科,在高中数学教学中要培养学生良好的数学思维,激发学生...
关键词：问题驱动 高中数学 有效性 
全选清除导出
共45页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部