教学做合一

作品数：4486被引量：3712H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：余浩邹开煌刘毅杨雪特唐靖云更多>>
相关机构：南京晓庄学院黄冈职业技术学院重庆人文科技学院福建师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=社会学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“教学做合一”理论在初中语文教学中的运用探索
《环球慈善》2024年第8期0109-0111,共3页刘 方 
在传统的初中语文教学中,教师往往注重知识的传授,而忽视了学生实际应用能力的培养。随着教育理念 的不断更新,如何有效地将理论与实践结合,以促进学生全面发展,成为教育领域的重要议题。近年来,“教学做合一” 理论逐渐受到关注,该理...
关键词：教学做合一 初中语文 教育理论 教学方法 实践应用 
幼儿园中班区域活动中“教学做合一”的探讨
《智慧少年》2024年第14期0181-0183,共3页孙文侃 
幼儿园中班区域活动中的“教学做合一”的探讨着眼于融合教学和活动,促进幼儿全面发展。教师应借助区域布置与活动设计,创设情境引导幼儿自主探索,培养其认知、情感和社交技能。通过有计划的指导和观察,教师能及时调整活动内容和形式,...
关键词：幼儿园中班 区域活动 “教学做合一” 
让学生在“做”中学数学
《环球慈善》2024年第3期0136-0138,共3页徐晓 
在小学数学教学中,教师要树立“教学做合一”的教育理念,转变教学观念,探究新的教学方式,将教、学、 做三者有机结合,围绕“做”开展教学活动,让学生在做中学。为此,教师要从营造良好教学氛围、创新教学情境、开 展教学活动等方面着手,...
关键词：小学数学 教学做合一 教学理念 
陶行知“教学做合一”理论在初中物理教学中的应用
《智慧少年》2023年第31期0058-0060,共3页胡珍珍 
初中物理具有较强的运用性和实践性,教师需要重视理论和实践的结合,从而激发学生的探究欲和实际操作能力。教学做合一作为初中物理教学中科学有效的教育理念,在陶行知“教学做合一”理论的指导下,在丰富教学手段的同时,也使学生的学习...
关键词：初中物理 教学做合一 自主实践 
基于“教学做合一”理念的小学数学高效课堂构建
《今天》2023年第19期66-68,共3页葛彩莲 
在新的时代之下,我国教育行业迎来了新的变革,如何大幅度提升课堂教学的效率和质量成为了当前教师一直都在思考的问题。而将陶行知先生的“教学做合一”的教育理念应用到小学数学的教学之中,不仅落实了以生为本的新课程标准要求,也促进...
关键词：陶行知教育理论 “教学做合一”教育理念 小学数学教学 高效课堂构建 北师大版教材 
立足“教学做合一”理念,提升小学数学核心素养
《今天》2023年第19期75-77,共3页魁永菊 
“教学做合一”理念是陶行知先生生活教育论的核心思想,对教育教学有着重要的指导作用。它强调做与学、做与教的价值,是从学生主体地位出发的理念,符合学生成长发展的需求。数学学科是小学阶段的重点学科,关乎着学生综合能力的发展。而...
关键词：教学做合一 小学数学 核心素养 
“教学做合一”理念下的初中英语课堂教学策略探究
《智慧少年》2023年第26期0231-0233,共3页李文娟 
“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心,它强调教、学、做三者的不可分割性,并认为“做”是教与学的中心。这一理念与我国新课程改革的基本理念高度契合,都致力于培养学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成情感态度...
关键词：“教学做合一”理念 初中英语课堂 教学策略 
“教学做合一”思想下的小学音乐多元融合教学研究
《成功》2023年第11期67-69,共3页胡润泽 
小学音乐教学是实施美育教育的关键途径,也是小学素质教育的重要组成部分。围绕陶行知提出的“教学做合一”教育思想,以培养学生感受音乐之美、发现音乐之旅为目标,本文从阐述教育理念的创新内核、教育元素多元融合,到探究教智双线实施...
关键词：信息化 小学音乐 教学做合一 多元融合 
生态化教育视角下陶行知“教学做合一”理念在幼儿教育中的渗入
《今天》2023年第8期230-231,共2页刘娟 
身为我国教育事业探索的第一人,陶行知先生对教育教学提出了很多理念性的观点,这些观点对于教育教学工作的开展都有着积极的指导作用。在其提出众多的教学观点中,“教—学—做合一”的教育思想,在幼儿时期的教学中,占据着极高的地位,整...
关键词：陶行知教学思想 教—学—做合一 幼儿教学 
基于“教学做合一”理念在初中数学教学中的运用探究
《智慧少年》2023年第9期150-151,共2页王艳 
众所周知,“教学做合一”教学理念是由我国著名的教育家陶行知先生最早提出,这一教育思想对我国早期的教育产生了深远的影响.进入到新的历史发展时期,“教学做合一”教学理念依然具有应用的价值和意义.在初中数学教学中,教师要注重以“...
关键词：初中数学 “教学做合一”理念 问题 策略 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部