教育传播

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以理论思辨为笔,绘教育传播新篇——评《教学论思辨》
《中国教育学刊》2025年第3期I0021-I0021,共1页彭娜 
在教育与传媒深度交织的时代背景下,教育信息的有效传播成为推动教育发展的关键力量。李森教授所著的《教学论思辨》一书为教育信息传播的研究与实践提供了丰富且深刻的思考。一是理论基石:搭建教学论的稳固架构。李森教授在《教学论范...
关键词：教育信息传播 教学动力 教学论 教学系统 学习动力 有效传播 行为主义学习理论 外部强化 
基于沉浸式体验的数字化教育传播策略研究
《传播与版权》2025年第3期94-96,共3页何乔丽 
文章从沉浸式体验在数字化教育传播中的重要性入手,发现其中存在技术设备与平台兼容性障碍、教育内容与沉浸场景脱节、资源分配与数字鸿沟加剧、教学效果评估标准不完善等问题。基于此,文章提出基于沉浸式体验的数字化教育传播策略,即...
关键词：沉浸式体验 数字化教育 传播策略 
新时代高校思想政治教育传播的现实困境与破解路径研究
《遵义师范学院学报》2024年第6期131-134,共4页刘辉 
2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC710040);哈尔滨工业大学(深圳)第五届党建与思想政治教育研究课题;2023年度哈尔滨工业大学(深圳)本科高校教学质量与教学改革工程项目(HITSZERP23013)。
思想政治教育与传播有着内在的契合性。在新时代,随着移动互联网的迅速发展和新兴媒体的迅猛崛起,高校思想政治教育传播工作面临着把关疲软乏力、信息量质失衡、融媒建设缓慢三大问题,迫切需要对症下药,不断通过主体协同、素养提升、信...
关键词：高校思想政治教育 新媒体 信息传播 传播力 
开放大学网络直播课堂巡检系统设计与实现
《中国信息化》2024年第12期49-54,共6页苏治中 陈艺岚 
网络直播课堂作为一种新兴的教育传播模式,已经成为教育领域不可或缺的一部分,尤其在经历全球疫情的洗礼后,其价值和影响力更是显著增强。网络直播课堂利用互联网的即时性和互动性,打破了地域限制,使得教育资源的共享与交流跨越了物理...
关键词：教学现场 学习体验 网络直播课堂 地域限制 不可控性 即时性 教育传播模式 教学效果 
《教育传播与技术》简介
《教育传播与技术》2024年第6期F0002-F0002,共1页
本刊以“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”为宗旨,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧跟时代步伐,着眼未来发展,全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学...
关键词：数字化转型 教师专业化发展 教育技术理论 融合创新 办刊方向 技术前沿 教育技术实践 教育传播与技术 
新媒体背景下青少年爱国主义教育的路径探究
《文化创新比较研究》2024年第34期43-46,共4页吴绮颖 
2023年度广东省团校(广东青年政治学院)校级科研立项课题“短视频对少年儿童审美的影响及应对策略研究”(项目编号:2023QN006)研究成果。
青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的成长状况直接影响国家未来的发展。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。因此,青少年是爱国主义教育的重点群体。随着新媒体的快速发展,青少年爱国主义教育面临新的机...
关键词：新媒体 青少年 爱国主义教育 文化传播 教育传播 传播方式 
《教育传播与技术》订阅
《教育传播与技术》2024年第6期F0003-F0003,共1页
《教育传播与技术》是创刊于2017年的教育信息化专业刊物,关注教育信息化实践与理论,是教育工作者提升教育信息化素养的有益参考。
关键词：教育信息化 信息化素养 教育工作者 教育传播与技术 专业刊物 实践与理论 订阅 
融媒体视角下高校思想政治教育传播机制优化策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期207-210,共4页韦天跃 
义乌市社科联课题,90139。
融媒体是充分利用媒介载体的新型媒体,它将不同类型媒体的优势互为利用,进而得到传播的全面提升。现代社会的快速发展推动着融媒体时代的到来,对高校思想政治教育带来了深远影响。融媒体视角下,如何科学选择发展路径,优化传播机制,成为...
关键词：融媒体 高校 思想政治教育 传播机制 
教育媒体提升教育传播融合成效
《新闻前哨》2024年第20期22-23,共2页李艳 
在媒体融合向纵深发展的背景下,党建宣传奏响了时代强音。武汉教育电视台以《我是书记》武汉市教育系统党组织书记优秀案例全媒体系列宣介为契机,通过打造书记IP、讲好党建故事、放大报道效能,不断创新报道语态、新闻形式、技术呈现和...
关键词：书记IP 党建故事 报道成效 融合传播 
基于主旋律电影的英雄精神教育传播效果研究:以Z世代青少年群体为例
《西南大学学报（社会科学版）》2024年第5期68-77,共10页梁莹 
基于英雄主义作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,以及作为主旋律电影与思政教育效果关系密切的逻辑基点,以微博用户中Z世代青少年群体对主旋律电影的评论文本为分析对象,运用语义分析与社会网络相结合等方法对评论文本进行分析,发...
关键词：英雄精神 英雄形象 中国共产党人精神谱系 主旋律电影 Z世代青少年 
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