教育管理行为

作品数：19被引量：19H指数：2
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相关机构：东北师范大学吉林省教育厅北京教育科学研究院四川旅游学院更多>>
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“互联网+”时代高校教育管理优化路径研究被引量：2
《中国新通信》2022年第22期54-56,共3页徐浩倬 
“教育现代化”是当前教育行业热议的话题,同样也是高校教育管理系统发展的指向标。“互联网+”是为教育现代化提供发展资料的主要渠道,在其影响下,高校教育管理系统也当明确自身实际,找准发展目标,借助互联网的有利东风完善自己的管理...
关键词：“互联网+”高校教育 教育管理行为 建设路径 优化措施 
陶行知教育思想与教育管理行为的转变
《江西教育》2020年第15期8-8,共1页张道琼 
现今基础教育改革对教师提出了诸多的要求,教师在新课程改革中遇到来自各方面的压力,教育管理者应如何更好地为教师提供优质服务呢?如何在管理理念、人格素养、工作方式等方面体现新的教育理念呢?陶行知先生所说的"领导者再教育"思想着...
关键词：领导者 陶行知教育思想 教育幸福 
法治视角下的教育管理行为审视
《社会科学战线》2016年第2期234-240,共7页杨颖秀 
教育部人文社会科学研究规划项目(12YJA880148)
依法治教是教育管理的必然选择,在法治视角下审视教育管理行为有助于提升教育管理行为的科学性和民主性。对教育管理行为的审视仅仅关注其形式合理性是不够的,还要关注其实质合理性。而完善教育立法,依法保障受教育权,依法化解权利冲突...
关键词：教育法治 教育管理 学校制度 教育法治路径 
依法治校启发下的高校思想政治教育再思考被引量：2
《党政干部论坛》2015年第8期47-48,共2页朱红萱 余礼信 
2013年四川省大学生思想政治教育研究中心立项项目《成人教育类大学生思想政治教育现状及对策研究》(项目编号:CSZ13016)
一、法：思想政治教育的依据与现实呼应（一）思想政治教育以法为依据“法”能规范思想政治教育管理的行为。思想政治教育的管理行为是基于思想政治教育管理关系产生的，其关系狭义体现为教育者和受教育者之间的权利义务关系。“法”对...
关键词：高校思想政治教育 依法治校 思想政治教育管理 教育管理行为 权利义务关系 社会主义法治 受教育者 以人为本 
减负增效 成败在教师
《基础教育参考》2014年第14期22-23,共2页佟庆华 
减负增效,是教育工作的永恒主题。在各级＂减负令＂不断下达的今天,教育管理行为已经被普遍重视,教师作为教育活动的实施者,在减负增效中扮演着关键的角色,从某种意义上说,减负增效,成在教师,败也教师。减负绝不仅仅是让学生的书包变轻...
关键词：减负增效 一线教师 教育管理行为 永恒主题 教育工作 教育活动 享受学习 快乐学习 
家长网络问责:一个亟待关注的教育研究领域——家长网络问责的机制缺失与改进措施
《中小学校长》2012年第8期32-34,共3页陈国民 李会芹 
学校及其管理者接受学生家长的委托，为衬会提供公共产品和公共服务。那么，对于学校及其管理者行使权力和履行职责的情况，特别是当家长或学生合法权益受到侵害的时候，学生家长就应该能够以主权者的姿态站出来说话，明晰学校及其管理...
关键词：网络信息技术 学生家长 机制缺失 问责 教育研究 学校管理 学生合法权益 教育管理行为 
小学德育规范管理与学生自主发展关系的研究被引量：1
《师道（教研）》2012年第4期8-9,共2页马直青 
小学德育规范管理是教育者为了实现教育管理目标．按一定的规则，对教育对象的行为施加影响，使之符合规范要求的教育管理行为，它是培养学生良好行为习惯的基本途经，是在《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上进行的行为...
关键词：《中小学生守则》 管理目标 德育规范 自主发展 《小学生日常行为规范》 教育管理行为 良好行为习惯 教育对象 
对教师心罚学生行为的法律分析被引量：2
《教学与管理（中学版）》2011年第8期38-40,共3页张俊 
2002年，教育部颁布《学生伤害事故处理办法》，对学生伤害事故的对象界定为学生的人身伤害，并不包括精神损害。随着我国教育立法的不断加强和法制教育的普及，教师对学生体罚现象逐渐减少，甚至基本消失。然而却被另一种精神损害——...
关键词：学生行为 心罚行为 《学生伤害事故处理办法》 教师 法律 教育管理行为 精神损害 人身伤害 
和谐的班级管理教育谈
《基础教育论坛》2011年第12期48-48,共1页孙霞 
就我国而言，和谐的管理理念可以追溯到春秋时期的孔子，孔子所说的“成人”就是“仁”、“智”、“勇”，“三达德”的统一．一所蓬勃发展的班级，一定有着先进的教学理念，和无私奉献的团队精神，也就是有着在文化引领下的合理的管理...
关键词：班级教育管理 管理教育 和谐 制度管理 教育管理行为 “三达德” 春秋时期 管理理念 
高校辅导员教育管理行为的法律失范探析被引量：2
《天津市教科院学报》2011年第2期46-47,共2页陈大兴 
在当今高校的法治化管理工作中,高校辅导员工作的法治化是高校贯彻依法治校理念的重要体现,然而在高校辅导员学生管理法治化过程中却出现了侵犯学生学习权、公正评价权以及隐私权等问题,高校辅导员只有提高其自身的法律素质、强化法律...
关键词：依法治校 高校 辅导员 法治化管理 
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