教育课

作品数：46116被引量：65779H指数：70
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：崔允漷汪霞徐国庆成尚荣钟启泉更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学西南大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
城区小学劳动教育课程教学改革的探究
《四川劳动保障》2025年第7期151-152,共2页曾红艳 
陕西省2023年度“十四五”教育科学规划课题“新课程标准指引下陕西省城区小学劳动教育课程实施存在的问题及对策研究”(课题编号:SGH23Y2792)阶段性研究成果。
劳动教育课程是落实“五育融合”的关键路径,亦是课程思政落地与劳动价值观培育的重要载体。在新课程标准的指引下,城区小学劳动教育课程取得了一定的成效,如师生劳动态度积极、课程落实情况良好、资源支持较为有力等。但仍存在课程目...
关键词：课程思政 城区小学 劳动教育课程 五育融合 
美国教师教育学术型博士培养课程体系研究——基于密歇根州立大学的案例分析
《教师教育学报》2025年第3期121-130,共10页赵英 刘艳仁 
山西省高等学校一般性教学改革创新项目“新师范背景下教师教育课程体系创新研究”(J20230581),项目负责人:赵英。
美国密歇根州立大学的教师教育学术型博士课程体系以培养能深刻理解教育并致力于进行教育改革的卓越学者和教育家为目标,构建了“4+1”五大模块的高质量教师教育课程体系。所谓“4”,即聚焦批判思维能力培养的专业研讨课程、聚焦教师专...
关键词：教师教育课程 教师教育学术型博士 高质量教师教育 教师专业发展 
区域文化对校园美术活动实施的影响研究
《进展》2025年第S1期65-67,共3页向杨 
编写校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成,应根据学习背景和学情分析,编写出体现本地区文化特色,符合学生理解能力,体现当代价值观成为国家教材延伸部分的课本,并在实际教学活动中顺利运用。教师要挖掘整理本地区的文化符号,总结...
关键词：校本教材 校本课程 学情分析 教育课程体系 学习背景 教学方法 实际教学活动 文化符号 
本科职业院校劳动教育课程的挑战与提升路径
《四川劳动保障》2025年第6期122-123,共2页徐晓 
浙江机电职业技术大学2023年学校党建与思政研究项目“类型教育背景下高职院校劳动教育发展现状与提升路径研究”(项目编号:A-0161-23-012)。
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,不仅有助于培养学生的职业技能,更能塑造其正确的劳动观念、劳动精神和劳动习惯。当前,本科职业院校劳动教育课程在实施过程中面临一些挑战,亟待探索有效的提升路径。新需求:社会发展急需新...
关键词：全面发展教育 提升路径 劳动习惯 职业院校 劳动观念 信息技术产业 人工智能 大数据 
高中英语“互联网+教育”课堂模式的构建研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0091-0093,共3页黄丽娟 
随着时代的飞速发展,越来越多的先进技术被广泛地应用到教育领域,这对传统的课堂教学模式产生了巨大的冲击。结合高中英语教学的实际情况来看,很多教师在课堂上运用先进的互联网技术助力高中英语教学,取得了一定的成效,不仅有助于极大...
关键词：高中英语教学 “互联网+教育” 高效课堂 
“艺术疗愈”在艺术类院校大学生心理健康教育课程中的应用
《女报》2025年第4期0016-0018,共3页赵明明 柳季琦 
高职院校大学生心理健康教育课程思政教学改革与实践
《女报》2025年第4期0058-0060,共3页王瑾 路晓英 
郑州电力高等专科学校2023年度教学改革研究与实践项目“大学生心理健康教育课程思政教学改革和实践”、河南省重点研发与推广专项(软科学研究)项目“积极老龄化视角下健全我省互助养老模式对策研究”(项目编号:232400410453)研究成果
基于CBE理念的军士职业技术教育课程教学改革研究——以“网络配置与管理”课程为例
《计算机应用文摘》2025年第9期209-211,共3页刘彬 
军士是部队作战训练、教育管理及武器装备操作、维护和维修的重要骨干。结合“网络配置与管理”课程的特点,针对当前军事职业技术教育的学情,基于CBE理念合理构建课程教学内容,科学设计课堂教学。通过采用项目式教学、对分课堂、复盘教...
关键词：军士职业教育 CBE 对分课堂 
基于SEL框架的青春期情感教育课设计:先完整自我,后经营关系
《中小学心理健康教育》2025年第13期21-23,共3页黄国琼 
2023年度广东省佛山市中小学(中职学校)德育和心理健康教育课题“‘表达自我’团体辅导提升高中生自我同一性水平的实践研究”(课题批准号:FSXLJY2309);2022年度广东省佛山市南海区中小学(中职学校)心理健康教育课题“‘表达自我’团体辅导提升高中生自我同一性水平的实践研究”(课题立项编号:NHXL2023003)研究成果。
针对高中生情感认知偏差与边界管理能力缺失的现状,基于社会情绪学习(SEL)框架,构建了“认知祛魅—行为赋能—价值重构”三阶课程。通过神经科学实验、具身行为训练、资源博弈模拟等创新设计,引导学生建立“先完整自我,后经营关系”的...
关键词：社会情绪学习 青春期情感教育 课程设计 
小学道德与法治生活化教学的有效策略
《陕西教育(教学)》2025年第5期43-44,共2页杨紫侠 
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》强调:“要密切联系社会生活和学生生活实际,用富有时代气息的鲜活内容,以学生喜闻乐见的方式,增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性,让道德与法治课成为有现实关怀和人文温度的课堂。...
关键词：道德与法治 义务教育课程标准 生活化教学 有效策略 
全选清除导出
共4,604页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部