教育批判

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“优质示范”高中办学现状审思——基于河北省三所高中的考察
《唐山师范学院学报》2023年第5期154-160,共7页赵梦雷 
河北省“优质示范”高中其鲜明的办学理念、丰富的校园文化、精细的教育管理、优异的办学成绩是河北省高中素质教育发展的标杆。但同时这些“优质示范”高中也隐匿着功利化办学行为、僵化的学校管理、繁重的题海训练、失衡的身心健康等...
关键词：河北省“优质示范”高中 办学现状 应试教育批判 素质教育改革 
破茧而出:“部落时代”的教育危机及其因应被引量：3
《重庆高教研究》2023年第2期52-63,共12页虞嘉琦 
广东省哲学社会科学规划青年项目“东西方文化互动视角下晚清粤港澳地区的启蒙教育研究”(GD21YJY07)。
“部落”并非指那些由若干血缘相近的氏族组合而成的群体,而是现代社会中因拥有共同的兴趣爱好而聚集到一起的社群。前者是家族的衍生,后者是现代的产物。因此,也可称与传统血缘氏族不同的该兴趣社群为“新部落”。如果说脱离原有秩序...
关键词：部落主义 他者丧失 越境学习 现代教育批判 
与破局共舞的防灾教育:传承灾害与灾祸记忆的教育尝试被引量：3
《华东师范大学学报（教育科学版）》2022年第10期77-90,共14页虞嘉琦 
2021年度国家社会科学基金教育学青年项目“当下中国社会的文化多样性与跨文化教育回应”(CAA210232)。
反映社会结构脆弱性的自然灾害与社会灾祸,可以被理解为引发个体或群体所处生活领域与社会基础破坏性动摇的、在事件发生之前不可想象的社会现象,而灾害与灾祸记忆就是人们对该过去发生现象的回忆与再认。对人而言,灾害与灾祸记忆是给...
关键词：灾害与灾祸记忆 防灾教育 现代教育批判 生成 
对知识教育批判问题的文化省思
《教育学文摘》2022年第3期15-16,共2页赵长林 李明玉 
奥古斯特·孔德和约翰·杜威都倡导一种解决社会现实问题的哲学、为人类生活提供人生智慧的哲学、一种行动的“做事情”的哲学,而不是“看世界”的哲学。一、“核心素养”译词选用中的传统学术文化积弊问题目前着力适应现代信息化社会...
关键词：核心素养 教育批判 社会现实问题 人生智慧 现代信息化 约翰·杜威 传统学术文化 文化省思 
学校体育主体的自由与责任
《嘉应学院学报》2021年第6期65-70,共6页吕思泓 陈燕琳 李雪 
运用文献资料和逻辑分析方法,从反思学校体育主体"自由"之表现出发,进而探讨其应主动承担的责任.研究认为,学校体育运行过程中,学生、教师、学校均存在相当程度对自由的滥用,阻碍了学校体育的发展.在寄望于改革体育教育体制之困的同时,...
关键词：学校体育 教育批判 自由 责任 
自由何谓:学校体育的关键认知
《体育研究与教育》2021年第6期43-46,52,共5页迟志勇 吕思泓 
运用文献资料和逻辑分析方法,从"自由"与"责任"关系的视角论述了当前我国学校体育中国家推行的期待与利益相关方(学生、教师、学校等)认知分歧及其成因。认为:学校体育运行过程中,学生、教师、学校均存在相当程度对自由的滥用,从而导致...
关键词：学校体育 教育批判 自由 责任 
小学课堂教学“边缘人”现象的教育批判
《教育学术月刊》2021年第11期100-104,共5页张恩德 
广东省哲学社科“十三五”规划2020年度一般项目“基于乡村教师专业发展的名师工作室运行模式研究”(编号:GD20CJY45);韩山师范学院2021年教授(博士)启动项目“基于物理学科核心素养的高中物理新教材研究”;嘉应学院2020年度高等教育教学改革重点项目“卓越教师职前培养的理论机制与实践探索”。
教育的公平公正是促进社会和谐正义的重要方式。文章以小学课堂的教学案例来展示"边缘人"现象,并由此提出教育正义批判。在课堂教学"边缘人"的形成过程中,教师不能道德免责。僵化制度与霸权风格、身份固化与人性漠视、无情拒斥与正义缺...
关键词：小学课堂教学 边缘人 教育正义 
“抢跑教育”批判及其应对路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第8期00364-00366,共3页杨雅晴 
中国现代社会的“抢跑教育”成为一种潮流,这产生了很多严重的后果:伤害学生的思维和学习能力、忽视原阶段应受教育、给家长带来巨大压力等。身份焦虑和精英文化的盛行、学校和教师的行为都推动了这种现象。本文对于如何缓解“抢跑热”...
关键词：抢跑教育 身份焦虑 自然规律 措施 
杜威兴趣理论:在批判中建构被引量：2
《福建教育学院学报》2021年第4期16-20,共5页鲍清源 
国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重大招标课题“我国教育2030年发展目标及推进战略研究”(课题编号:VGA170001)。
现代社会发展使得传统教育的缺失越发突出。杜威在对传统教育目的、课程教材与教学缺失的批判中,萃取并建构其自身极具丰富内涵的兴趣理论。传统教育目的以生活预备为导向,过分强调未来牺牲儿童眼下的生活;课程教材与儿童生活经验相割裂...
关键词：传统教育批判 兴趣 杜威兴趣理论 
如何寻找真正的德意志文化:论尼采不合时宜的教育批判被引量：4
《教育学报》2020年第4期3-19,共17页彭正梅 
《不合时宜的考察》是早期尼采继《悲剧的诞生》之后发表的批判德国现代文化和教育的四本小书的合集。前两个考察指出德国文化庸人阻碍了真正的德意志文化的复兴,探讨了其心灵形成的病理,认为过度的历史知识和历史教育摧毁了其生命所必...
关键词：真正的德意志文化 文化庸人 文化天才 教育者 
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