教育评鉴

作品数：32被引量：87H指数：5
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相关期刊：《高教发展与评估》《上海教育评估研究》《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》《世界教育信息》更多>>
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从政府主导到自我评鉴:台湾地区高等教育评鉴新进展被引量：1
《大学教育科学》2019年第6期89-95,共7页刘晖 何丽花 邱若宜 
国家社会科学基金(教育学)一般课题“中国高等教育质量保障政策(1985-2015)变迁研究”(BIA160098)
台湾地区从20世纪70年代开始实施高等教育评鉴工作,成立了负责办理评鉴工作的社团法人“台湾评鉴协会”和财团法人“高等教育评鉴中心”,先后办理了学科评鉴、校务评鉴、系所评鉴、自我评鉴以及自办品质保证,颁布了相关大学评鉴法律法...
关键词：台湾地区 高等教育 教育评估 自我评鉴 质量保障 
台湾高等教育“评鉴自主”新走向被引量：1
《高教发展与评估》2018年第5期21-26,114,共7页曹一红 
台湾自2017年起由大学自主决定是否开展和如何开展系所评鉴,台湾为期11年的历经两个周期的强制性系所评鉴画上了句号,也正式宣告台湾各大学进入"评鉴自主"的"2.0"时代。在新的评鉴政策下,台湾高等教育愈加重视大学的学术自治和教育品质...
关键词：台湾高等教育 系所评鉴 评鉴自主 高等教育评鉴 
台湾高等教育评鉴的特征及其启示
《上海教育评估研究》2016年第6期42-46,共5页朱丽 
台湾地区高等教育评鉴历经三十多年的发展,逐步进入规范化、专业化的轨道,在台湾高等教育质量保障方面发挥了重要作用。台湾高等教育评鉴体系具有认可性评鉴、指标的多样化、程序的公正性、国际化、机构的专业性、注重自我评鉴等六大特...
关键词：台湾地区 高等教育评鉴 特征 
台湾高等教育评鉴中心与制度化大学院校评鉴被引量：2
《高教发展与评估》2016年第6期34-40,共7页伊夫 
大学教育教学质量保证的落实,首先是教育思想观念的形成,其次是教育法规、政策及制度的建设,再次是教育评鉴扎实践行与持之以恒。台湾高等教育评鉴中心10年纪事,昭示着高等教育评鉴对大学院校发展的推动和质量的提升。同时,显现评鉴机...
关键词：台湾高等教育评鉴中心 台湾高等教育 大学评估 系所评鉴 校务评鉴 通识教育评鉴 
“以学为本”:新一轮台湾通识教育评鉴探析被引量：3
《高教探索》2016年第10期81-85,共5页马星 董垌希 
北京航空航天大学博士研究生创新基金资助项目(2015055)的研究成果之一
新一轮台湾通识教育评鉴计划由2012年至2016年实施,本次通识教育评鉴所依据的理念与实践发生了实质性的转向,"以学为本"的教育理念与学生学习结果评估是新一轮台湾通识教育评鉴的鲜明主题。透过通识教育五个评鉴项目的考察与分析,对内...
关键词：以学为本 通识教育 学生学习结果评估 基于证据 台湾地区 
台湾高等教育评鉴的运行机制研究被引量：1
《文理导航》2016年第8X期19-,共1页马好 李晓波 
高校办学的质量直接关系到学生的前途、高校的命运,甚至是国家和民族的未来,高等教育评鉴(估)是保证高等教育办学质量的一个重要砝码。介绍台湾高等教育评鉴机构的运行机制,对建设有中国特色的高等教育评估体系具有重要价值。
关键词：台湾高等教育 教育评鉴 运行机制 
大学追求卓越的政策与实施--台湾经验与反思
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2016年第3期89-98,共10页巫铭昌 柯贞如 张文龙 
台湾地区教育部门自2005年启动教学卓越计划,经过十年探索和努力,高等院校的教学质量得到了明显提高。本文主要通过分析目前台湾地区教学卓越计划设立的政策背景与执行成效,并通过对世界各国与台湾地区在教学卓越发展策略方面的对比分析...
关键词：台湾地区 高等教育 教学卓越 教育评鉴 
台湾地区高等教育评鉴制度及其启示被引量：2
《苏州大学学报（教育科学版）》2015年第4期116-124,共9页袁本涛 乔伟峰 李锋亮 
评估与质量保障在高等教育大众化阶段显得尤为重要。我国台湾地区更早进入大众化阶段,为应对高等教育发展中数量与质量、拔尖与扶弱、转型与发展的多重挑战,重构了高等教育评鉴制度。这一制度强调评鉴组织的去中心化,建立多元评估主体;...
关键词：台湾地区 高等教育评鉴 认可制 
澳门镜湖护理学院建立素质保证的历程和机制被引量：4
《中华护理教育》2015年第10期760-764,共5页尹一桥 梁淑敏 
澳门镜湖护理学院是澳门历史最悠久的护士学校,亦是澳门毕业生最多的护士学校。该学院从筹办高等教育课程至今的18年内,先后进行了4次课程评鉴。该文阐述学院从自发进行课程评鉴的基础上如何逐步建立相关素质保证机制,其目的、历程和效...
关键词：澳门 教育 护理 素质保证 高等教育评鉴 
以国际评鉴为契机 促进音乐课程建设被引量：4
《教师教育论坛》2015年第7期10-16,22,共8页代百生 
积极参与国际专业评鉴,取得国际认可资质,提升办学吸引力;同时以参与国际评鉴为契机,完善管理制度、改革课程设置,促进系所自我完善,是澳门理工学院艺术高等学校音乐课程主动应对经济全球化与教育市场化挑战的重要举措。该机构在2013年...
关键词：高等教育评鉴 课程建设 专业音乐教育 澳门 
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