接受式教学

作品数：18被引量：36H指数：3
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探究在前,讲解于后——初中数学接受式教学与探究教学的融合研究
《课堂内外（初中教研）》2023年第2期62-64,共3页王海霞 
接受式教学与探究教学的融合是当前数学教学的重要模式,从本质上分析,两种教学模式并不是相对的,而是相辅相成、互为补充的。纵观当前数学学科教学活动的组织与落实,教师对课堂教学模式的认知往往存在着一定的偏差,特别是“多样化”课...
关键词：初中数学 接受式教学 探究教学 融合教学 
美术新课程改革下接受式教学和探究式教学的比较研究被引量：1
《美术教育研究》2021年第14期115-116,119,共3页王洁 
《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调,以美术学习活动方式划分学习领域,并要增强学习活动的综合性和探索性,这是指引所有美术教师教学方向的标志。实际上,影响美育效果的直接因素是学习方式和教学方式,教学方式中的接受式教学和探...
关键词：接受式教学 探究式教学 美术新课程改革 
浅谈自主探究式课堂教学
《学苑教育》2015年第5期19-19,共1页艾建萍 
我们要改的是我们的教学方式。规避现存弊端,明晰师生地位,改变教法学法,优化课堂结构,追求过程实效,提高教学效果。
关键词：自主探究式 接受式教学 探究式教学 
浅谈“功”的教学的两种设计方案被引量：2
《中学物理教学参考》2015年第1期70-73,共4页张正太 
通过研究苏科版义务教育教科书《物理》原版与新版中关于“功”的建构，在深刻领悟教材中“功”这一节内容编写意图的基础上，从学生已有的知识与技能入手，设计了两种不同的教学方法，体现了教学方法的灵活多样，践行了新课程理念。
关键词：科学探究 自主课堂 接受式教学 理想化实验 机械功 
临床护理案例在护理安全教育中的应用体会被引量：3
《中国社区医师（医学专业）》2014年第8期153-153,155,共2页刘继荣 
目的:将临床护理典型案例引入护理安全教育,探讨提高临床护理安全教育的有效方法和途径。方法:对临床一线护士同时运用案例教学法与传统接受式教学法进行护理安全知识培训,对两种培训方法满意度对比分析。结果:两种培训方法在激发护士...
关键词：案例教学 接受式教学 护理安全教育 临床护理案例 
汉语作为第二语言的近义词教学实验研究被引量：17
《世界汉语教学》2013年第3期424-432,共9页洪炜 
国家社科基金重大项目"汉语二语学习的认知过程与高效率教学模式研究"(12&ZD224);2013年教育部人文社会科学研究青年项目"外国留学生汉语词汇认知发展模式研究"(13YJC740030);2012年度广东高校优秀青年创新人才培养计划(育苗工程)(2012WYM_0007)的资助
本文通过一项实证研究考察课堂近义词辨析对汉语二语学习者近义词习得的影响。实验结果表明:显性的近义词辨析教学对近义词差异的习得具有显著的促进作用,发现式教学模式比传统的接受式教学模式更有利于促进和保持近义词的习得,近义词...
关键词：近义词 课堂辨析 接受式教学 发现式教学 
基于多媒体环境下的美术鉴赏传递接受式教学策略被引量：1
《中国教育技术装备》2012年第27期126-127,共2页张家齐 
在阐述美术鉴赏传递接受式教学模式的内涵和主要特征的基础上,分别从创设教学情境、引发学生思考、实施先行组织者策略、运用各种教学内容组织策略以及建立协作小组等方面,提出多媒体环境下美术鉴赏传递式教学的相关策略。
关键词：多媒体环境 美术鉴赏 传递接受式教学 
发现式教学和接受式教学浅析被引量：5
《学理论》2011年第22期178-179,共2页张建云 潘华英 
发现式学习和接受式学习是较有影响的现代学习理论,其相应的教学方法即发现式教学法和接受式教学法既各有特点又有内在联系。在实际教学过程中,合理地将两种教学方法相结合、交叉重叠使用,能取得较为满意的教学效果。
关键词：教学方法 发现式教学 接受式教学 
再谈物理课探究式教学的心得体会
《中国校外教育》2011年第S1期91-91,共1页鲍令辉 贾相峥 
通过本文阐述教学方式,可以调动学生参与教学的积极性,使课堂焕发出生机,同时可以给学生最大的发展空间,促进后天发展的可持续性,激发创造性思维,形成良好的品质。
关键词：物理课 探究式教学 接受式教学 
数学探究式教学:培养主动发展的人被引量：4
《数学教学通讯（教师阅读）》2010年第7期21-23,共3页曾荣 
基础教育新课程强调通过开发数学学科的育人资源来实现数学学科独特的育人价值。培养主动发展的人．探究式教学提倡用类似科学研究的方式去探究并获取和应用知识，它有利于学生在掌握数学知识的同时，感受和学习数学知识中凝聚的数学智...
关键词：数学探究式教学 接受式教学 内涵 原则 模式 
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