云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 结构化学

结构化学: 作品数：742被引量：1199H指数：16; 导出分析报告; 相关领域：理学更多>>; 相关作者：孙宏伟周公度陈兰王卫东朱月香更多>>; 相关机构：福州大学北京大学中国科学院中国科学院福建物质结构研究所更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金博士科研启动基金高层次人才科研启动基金更多>>

“物质结构、变化与能量”大概念统领的结构化学疑难问题教学案例: 《化学教学》2025年第4期85-90,共6页卓峻峭黄渝鹏王琪; 基于化学学科理解,列举“物质结构、变化与能量”大概念统领下指导学生研究分子结构中单键和双键的旋转、共轭的孤电子对、晶体结构中挤压形变的晶胞和晶体表面的原子/分子等结构化学经典疑难问题案例,用真实有趣的素材创设情境,以学科...; 关键词：学科理解大概念结构化学能量教学案例

用结构化学材引领学生感悟运算一致性——“‘数的运算’总复习”教学实践与思考: 《小学数学教育》2025年第5期70-72,共3页左小平刘正松; 课前思考:“数与运算”是小学阶段“数与代数”领域中两大主题之一。其中,“数的运算”主要涉及整数运算、小数运算和分数运算。各版本教材根据学生的认知水平和教学需要,将这些内容分段编排,形成相对独立的运算教学单元。但事实上数的...; 关键词：数的运算数与代数总复习运算教学学生感悟实践教学教学内容整数运算

分子模拟软件在结构化学课程教学中的应用——NiFe水滑石电催化OER第一性原理计算: 《大学化学》2025年第3期160-170,共11页李亚平安赛曹爱青李世龙雷鸣; 北京化工大学教育教学改革研究项目。; 在结构化学课程教学中,由于一些概念的抽象性常常让学生们感到难以理解。因此,本文构建NiFe层状双氢氧化物(NiFe-LDH)电催化析氧反应(OER)第一性原理计算实验,采用Materials Studio(MS)软件构建NiFe-LDH(100)晶面和(110)晶面的结构模型...; 关键词：结构化学 NiFe层状双氢氧化物 Materials Studio 第一性原理计算差分电荷

基于OBE理念的对分课堂教学模式在结构化学课程教学改革中的应用研究: 《中国教育技术装备》2025年第3期99-102,106,共5页叶近婷梁吉业宋亚娇; 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“基于OBE理念的对分课堂教学模式下《结构化学》课程的初步探索”(项目编号:NGJGH2023157);内蒙古民族大学博士科研启动基金“非线性光学开关作为有效的离子检测器的理论研究”(项目编号:BS566);内蒙古民族大学教育研究课题“‘对分课堂’教学模式在《结构化学》课程中的应用研究”(项目编号:QN2023001);内蒙古民族大学示范中心教学改革项目“基于Gaussian 09和VMD软件联合对《分子对称性》实验教学模式创新研究”(项目编号:SFZXJG202407)。; 结构化学是一门研究物质结构与性质关系及化学反应规律的基础理论课程,该课程最大的特点是内容理论性强,同时对逻辑思维能力和空间想象力有一定的要求。这就导致大多数学生存在畏难和抵触心理,并且传统的教学方式容易使学生觉得课程枯...; 关键词：结构化学 OBE理念对分课堂教学改革

“五育”并举背景下结构化学思政育人的教学探究: 《云南化工》2025年第2期142-148,共7页孟广昊迟绍明张蕾王君; 云南师范大学2024年本科教学课程思政建设项目—结构化学(项目号PX-29241929)。; 为了实现培养“五育”并举的化学教师,结合云南师范大学化学专业(师范)和优师计划培养方案,在结构化学课程的教学中渗透科学、责任、国情等思政元素。在培养教师时厚植教育报国情怀,为本科生初步成长为“四有”好老师和“四个引路人”...; 关键词：五育结构化学课程思政

“站得高、讲得透、看得远”是讲好课的基本功——以结构化学课堂教学为例: 《大学化学》2025年第1期353-361,共9页王文亮王渭娜王素凡刘峰毅盛天周涛魏南; 安徽省课程思政(结构化学)和陕西省一流课程(结构化学)。; “站得高、讲得透、看得远”是讲好课的基本功,“求本悟道”是授课追求的境界,高效的教学必然是“道”与“技”的有机统一。本文在阐述“站得高、讲得透、看得远”含义的基础上,通过8个典型例子展示我们在结构化学教学中的探索尝试,以...; 关键词：高效教学结构化学算符对易势场模型分子轨道

浅谈结构化学课程中的混合式教学模式: 《化工设计通讯》2025年第1期61-63,共3页周新李慎敏吕洋; 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教通[2022]166号);国家自然科学基金(22372017)。; 结构化学是化学专业本科生的专业核心课程,主要讲授原子、分子和晶体的微观结构与性能间的关系,内容抽象难懂且理论性较强,在化学专业人才培养中起到重要作用。本研究针对课程特点和目前教学中存在的问题,尝试重整教学内容,开展混合式...; 关键词：结构化学混合式教学课程改革教学手段科研实践

基于实践能力的结构化学课程教学改革与实践被引量：1: 《化纤与纺织技术》2025年第1期195-197,共3页历亳唐晶孙晶胡冬慧; 2021年黑河学院高等教育教学改革校级项目“实践能力导向的结构化学课程教学改革研究”(XJGY202115)。; 化学“101计划”(一项基础学科教育教学改革试点计划)强调集中全国化学领域优势力量,聚焦化学拔尖人才培养,从教学内容和教学方式两方面系统性建设完整的化学核心课程体系和教材体系。而且,在当前的科技背景下,具备扎实理论基础、卓越...; 关键词：实践能力结构化学教学改革校企合作

聚焦思维测评核心素养引导教学注重学科理解——以2024年高考有机化学选择题为例: 《中学化学教学参考》2024年第34期61-65,共5页夏昌伟; 通过高考试题聚焦学科思维过程的测评,能够引导教学更加注重学科理解,从而有意识地培育学生的化学学科思维。化学思维是一种心理活动,它使个体能够将积累的知识应用于真实情境,有效解决问题,成为解决实际问题的关键能力。在化学教材体系...; 关键词：学科理解思维聚焦有机化学结构化学

基于“模型认知”素养的高三结构化学复习难点突破策略: 《中学生理科应试》2024年第12期43-45,共3页冯美红; 物质结构的研究是从微观结构探查物质性质的宏观表现,实现微观与宏观的统一,使学生初步建立起与现代化学相适应的微观物质研究的思想和模型.由于该模块的学习中还融合了数学、物理学科的空间思维、立体几何、向量计算等知识,对于学生来...; 关键词：突破策略思维模型向量计算立体几何物理学科宏观表现微观与宏观空间思维

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