多媒体画面

作品数：48被引量：105H指数：6
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系统论视域下的AR教材画面设计研究
《数字教育》2024年第1期71-77,共7页刘潇 王志军 
全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部青年课题“提升知识活力的AR教材设计:机制与路径”(ECK210407)。
AR教材面临着实际效用与教育潜力不相匹配的现实问题,大大制约了其在教育教学领域的大规模普及。该问题根源在于画面设计不规范。本研究将AR教材画面视为一种“画面系统”,从“老三论”与“新三论”的系统方法特征出发,探讨了整体性、...
关键词：AR教材 多媒体画面 系统方法 设计路径 
增强现实画面与知识类型的适配性研究——基于安德森的细化知识分类
《现代教育技术》2023年第10期53-62,共10页刘潇 贺肖肖 冯廷珺 薛彬 
全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部青年课题“提升知识活力的AR教材设计:机制与路径”(项目编号:ECA210407)的阶段性研究成果。
当前,增强现实(Augmented Reality,AR)学习资源普遍存在“形式大于内容”的问题,严重制约了其在促进知识教学方面功能的发挥。为有效实现AR技术与知识教学的深度融合,避免“技术僭越知识教学”问题的产生,文章遵循“适配关系(是什么)→...
关键词：增强现实 知识类型 多媒体画面 语义 学习资源 
精彩,源自于现代教育技术的适时介入——依托联片教研实现边远农村学校优质教学资源共享策略研究例谈
《课程教育研究》2019年第50期237-238,共2页孙淑才 
新的时代背景下,以"骨干引领、校际共研、教学互访、同伴结对和跨校服务等形式"[1]的联片教研正如火如荼的进行着,其中现代化信息技术手段和优质教学资源的共享成为最大的亮点。但是,并非一所学校的做法完全可以"复制粘贴"到另一所学校...
关键词：现代教育技术 多媒体画面 联片教研 教学资源共享 策略研究 
借信息技术之力助推语文教学方式变革被引量：1
《中小学数字化教学》2019年第2期42-45,共4页丁小彦 
清晨,迈着轻快的脚步,走上教学楼的第一步台阶,我们便能听见伴着古琴曲《高山流水》的《三字经》诵读:'……昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。……'踩着韵律的节拍走进教室,《阳关三叠》背景音乐下的《千字文》诵读开始。放下书包正在取...
关键词：多媒体画面 语文教学 高尔基 语文课堂 
设境激情诱导说话
《高中生学习》2018年第6期190-190,共1页张明好 
加强听说训练是小学语文教学的重要任务,也是语文素质教育的核心和基础之一。要培养学生的说话能力,必须根据低年级学生的年龄特点和从具体到抽象的思维特征,利用图画、实物、表演、游戏等形式设境激情,诱导说话。一、图画创景,观景说...
关键词：诱导 激情 低年级学生 小学语文教学 语文素质教育 创设情景 多媒体画面 听说训练 
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以《多媒体画面艺术设计》为例
《电脑知识与技术》2018年第5Z期207-210,共4页刘淑雅 
翻转课堂作为新的教学模式的典型代表,相对于"传统课堂"教学模式,"翻转课堂"在大学教学应用的利与弊仍有待于深入探究,因此本课题使用实验研究方法对这两种教学模式进行全方位的对比。选用14级教育技术学两个班级的学生为实验对象,划分...
关键词：翻转课堂 传统课堂 大学教学 实验研究 
小班健康活动:唤醒小熊
《家教世界》2018年第4X期23-24,共2页李芳 
设计思路:游戏是幼儿快乐学习的载体,《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:用幼儿感兴趣的方式来发展幼儿的动作技能,提高动作的灵活性。要根据幼儿的年龄特点和实际情况开展游戏化教学,注重各学科间的整合,活动中要培养幼儿的规则意识,体...
关键词：多媒体画面 小乌龟 音乐节奏 
基于深度学习的多媒体画面情感分析被引量：15
《电化教育研究》2018年第1期68-74,共7页刘瑞梅 孟祥增 
山东省研究生教育创新计划项目"利用MOOC和微课程开展研究生研究性学习的实践研究"(项目编号:SYDD14102)
多媒体教学软件的画面设计对教学效果无疑有潜在的影响。多媒体画面的色彩、布局、图文搭配等视觉效果对学习者的情感有一定程度的影响。分析多媒体画面对学习者情感的影响,对多媒体课件、网站、微课的设计与制作有积极意义。文章分析...
关键词：多媒体画面 情感估计 深度学习 
“任务情节”阻碍学生思维发展
《四川教育》2018年第2期28-28,共1页伍联兵 
有位教师在教学“平行四边形的面积”这节课时，先用多媒体画面出示一块长6米、宽4米的长方形草地．同时又出示一块底6米、高4米的平行四边形草地，然后问道：“同学们，喜羊羊想知道这两块草地谁的面积大，你们有办法吗？
关键词：思维发展 平行四边形 学生 情节 多媒体画面 草地 长方形 面积 
基于大数据的多媒体画面语言研究被引量：4
《电化教育研究》2017年第4期59-65,共7页王志军 吴向文 冯小燕 温小勇 
天津市哲学社会科学规划项目"多媒体画面语言学促进优质信息化教育资源发展和应用研究"(项目编号:TJJX15-022);天津市2016年度哲学社会科学规划课题"学习者网络视频学习行为分析及其支持策略研究"(课题编号:TJJXWT16-006)
大数据环境下,多媒体画面语言的研究视角、研究方法、理论和内容都发生了重要变化和革新。多媒体画面语言研究的大数据主要来源于两个方面,即利用相关软件获取图、文、声、像、交互等要素的"画面数据",以及运用相应设备和技术平台获取...
关键词：大数据 多媒体画面语言 多媒体学习 学习行为 
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