开放型教学

作品数：235被引量：295H指数：8
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在外贸业务协调课程中应用开放型教学模式的策略
《职业》2024年第2期16-18,共3页王芳 
外贸业务协调课程对学生专业思维与能力要求较高,需要学生主动参与到教学活动中,从而增强实践意识。应用开放型教学模式进行教学可以帮助学生参与教学,促进学生在实践中学习、在问题中思考,形成教学新生态。
关键词：外贸业务协调 开放型教学模式 应用策略 
利用开放型教学提升学生数学思维品质策略探究
《国家通用语言文字教学与研究》2022年第8期185-187,共3页庄学珍 
随着新课程改革不断推进,越来越多的学校开始尝试开展各种形式的教学,希望通过提高课堂教学的质量和效率,提升学生的综合水平。其中,开放型教学在小学中高年级数学教学中的运用效果十分显著,明显提高了学生的课堂积极性,潜移默化中提升...
关键词：开放型 数学思维 策略探究 
机械工程实训开放型教学模式的实践探索被引量：1
《陕西教育（高教版）》2021年第11期26-27,共2页张军林 张桐 冯宏伟 
榆林市新材料工程技术研究中心建设“Ti-6Al-4V表面激光熔覆制备Ti-Cu阻燃合金层研究”(课题编号:CXY-2020-006);。
在应用型的本科院校中,机械工程实训教学对促进和培养学生的工匠精神有着十分重要的意义。传统的校内实训具有较强的封闭性,使得实训教学中存在的问题较多。因此,本文结合榆林学院校内机械工程的实训教学,借助微信和校内实训基地为实践...
关键词：应用本科院校 机械工程 实训教学 开放型教学模式 
依托红色文化建立开放式高校思政课教学新模式——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例被引量：5
《安阳工学院学报》2021年第5期120-122,共3页陈露 
2019年安徽省质量工程项目“基于数字化教学平台的‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’混合教学模式应用研究”(项目编号:2019szjy046);合肥师范学院2019年度校级质量工程“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’线上线下混合式一流课程”(项目编号:2019ylkc21)。
红色文化是我们党领导人民经长期的革命、建设、改革的实践所形成的具有中华民族特色的革命法宝。当前,高校思政课教学存在案例和教学手段陈旧、教学方法单一等问题。以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例,依托红色文...
关键词：思政课改革 红色文化 开放型教学 
体育课教学中的开放型教学
《女报》2020年第7期8-8,共1页闫光宏 
开放式的教学在于培养学生的发现问题和解决问题的能力,提高学习的参与意识、学习的积极性、社会洞察力、合作交往能力。本文在分析体育课教学中的开放型教学的内涵和特征的基础上,对体育课教学中的开放型教学模式进行了初步的探索,旨...
关键词：体育 开放 教学 
开放型教学模式在外贸业务协调课程中实践
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第3期241-241,共1页赵柯 
在当前职业教育新课改大力推行下,全新的教学模式给传统职业教育系统带来了巨大冲击。而想要帮助学生更好的适应当前社会的发展趋势,则需要教师对传统教学模式做出改革,将开放型教学模式充分运用到外贸业务协调课程当中,培养学生自主发...
关键词：开放型教学模式 外贸业务协调 实践 
我对“开放型教学法”应用于高中思想政治课的几点思考
《神州》2020年第7期175-175,共1页连志敏 
思想政治课教学目标是培养社会主义“四有新人”,政治学科的教育教学目标本身就是系统性问题,客观上要求运用系统思想和系统方法指导教学实践。
关键词：高中思想政治 开放型教学 
“开放型”教学课堂运用被引量：1
《教育》2020年第1期38-38,共1页杨丁燕 
技术设计和应用实践是高中通用技术的显著特点,旨在引导学生能够在合作交流中求新、求异、求创新。这方面,“开放型”教学构建了学生个性发挥的平台,增强了学生的表达能力、操作能力和合作能力,可有效提升学生技术兴趣;以“开放型”课...
关键词：高中通用技术 技术素养 操作能力 个性发挥 培养与提升 开放型 通用技术课堂 教学构建 
创设开放型教学氛围 构建高效数学课堂
《青少年日记（教育教学研究）》2019年第10期124-125,共2页陶猛 
新课改不断深入发展,建设高效课堂是现代教学的必然要求,也是未来教学发展的趋势。我结合平时教学实践,认为构建初中数学高效课堂可以从几方面尝试。一、注重授课的语言艺术,活跃课堂气氛教学过程中,教师所使用的教学语言是沟通课本知...
关键词：高效数学课堂 初中数学教师 开放型教学 数学知识 教师与学生 学习数学 高效课堂 
“自动控制原理”课程教学改革探讨被引量：5
《民办高等教育研究》2019年第3期24-26,共3页孔祥飞 
'自动控制原理'课程理论性强、概念抽象,学生学习起来困难,教师教起来也比较困难。所以对自动控制原理课程应进行理论联系实际的讲授,搭建一个开放的教学模式体系和建立实践培养体系的教学改革。
关键词：自动控制原理 课程教学 开放型教学模式 
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