考核体系构建

作品数：120被引量：461H指数：11
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相关作者：李来春李斌张轶杰沈思远张博更多>>
相关机构：南通职业大学安徽医科大学第二附属医院南通大学郑州大学更多>>
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基于KPI和AHP的高校教师绩效考核体系构建被引量：2
《中国乡镇企业会计》2023年第1期96-98,共3页苏扬扬 雷芳 
近年来,国民教育在我国发展战略中处于很重要的位置。高校作为人才培养的载体,其高校教师更是发挥着举足轻重的作用,高校教师的工作展开方式对于人才培养的走向有着深刻的影响,而高校教师绩效考核对于评判一个教师的工作效率及工作内容...
关键词：国民教育 高校教师 绩效考核 
基于工程教育专业认证的水文与水资源工程专业毕业论文考核体系构建被引量：1
《天津农学院学报》2021年第3期90-92,96,共4页李松敏 周青云 蒋磊 
天津农学院教育教学改革研究重点项目(2018-A-03);天津农学院教育教学改革项目(2021-A-52)。
毕业论文是大学本科教育过程中最后一个必不可少的实践教学环节,严格毕业论文考核制度可提高毕业生的整体质量。针对目前本科毕业论文中存在的问题,本文剖析了造成毕业论文质量参差不齐的原因,并结合水文与水资源工程专业工程教育专业...
关键词：毕业论文 考核体系 评价指标体系 评分方法 
成人教育中德育学科的学业评价考核体系构建被引量：1
《成人教育》2017年第1期77-79,共3页张颖帅 张统帅 
德育学科是成人教育体系中的重要部分,如何重视显得非常重要,但是,环视成人教育,确实效果不理想,究其原因,很大程度上应该归咎于德育学业考核体系缺位,影响了成人教育的效果。因此,我们大力发展成人教育时务必要重视德育学科的考核工作...
关键词：成人教育 德育学科 学业评价考核体系 构建 
基于大学生创新创业能力培养的课程过程考核体系构建的研究被引量：20
《高教学刊》2016年第7期29-30,共2页韩建秋 周玉梅 王超华 
2015年上海市教委<花卉学>精品课程建设项目(项目编号:1021ZK155001002);2015年上海市教委<园林植物栽培学>重点课程建设项目(项目编号:10210M151002);2015年上海应用技术学院<园林绿地养护>重点课程建设项目(项目编号:10110M150030)
创新创业能力培养是当前高等教育的首要目标。过程考核可以随时掌握学生对相关知识的掌握程度,为教师的教学活动提供指导,实现教师"教"与学生"学"的互动,能够体现学生的主体作用,培养学生主动学习的意识。本研究结合应用型本科院校培养...
关键词：高等教育 创新 创业 过程考核 
高职院校多元化教育考核体系构建策略研究
《才智》2014年第33期88-88,共1页李小洁 刘辉 邢娜 
随着我国教育事业的发展,多元化教育模式已经逐渐取代了传统的教育模式,但是多元化教学同时也需要一种多元化教育考核体系来检测此教育模式的可行性。高职院校在教育事业中占有很重要的地位,随着经济与教育事业的共同发展,高职院校在读...
关键词：高职教育 多元化教育 考核体系 构建策略 
层级式高等职业教育师资考核体系构建探析——基于发展性成长的视角被引量：4
《当代教育论坛》2014年第4期70-74,共5页李付亮 
高等职业教育教师师资考核体系构建是高等职业教育师资队伍建设研究的焦点,直接关系到高职师资素质及水平,并影响高职教育的人才培养质量。目前关于师资考核体系存在着一定的差别,典型表现在对师资考核的指标、方法、结果的运用没有一...
关键词：高等职业教育 师资队伍 发展性成长 层级式考核体系 
中职多元化教育考核体系构建策略研究被引量：2
《才智》2014年第19期177-177,共1页焦先友 
中等职业学校是培养实用型人才的摇篮,为我国的经济建设,文化建设,国防建设输送和储备了大量的专业性的人才。在社会主义建设中发挥了重要的作用。因此,提高中职学校的教学质量,创新中职学校的教学方式就显得十分的重要了。本文将就中...
关键词：中职 多元化教育 体系构建 
“学、教、考”生态关系下大学英语课程及考核体系的构建——以装甲兵工程学院为例被引量：1
《青年文学家》2013年第14期131-131,133,共2页刘新荣 
本文是基于"学-教-考"微生态关系的大学英语课程和考核体系建设研究。笔者在深刻剖析现行四、六级考试制度生态失衡的基础上,对大学英语教学的性质和方向进行了重新定位,进而提出符合校本实际的大学英语课程和考核体系构建设想。希望能...
关键词：教育生态学 “学-教-考”关系 大学英语 课程设置 考核体系构建 
高职院校多元化实践教学考核体系构建被引量：8
《出国与就业（就业教育）》2012年第2期129-130,共2页郭明珠 王刚 
吉林省教育厅"十一五"规划课题
为有效提高教学质量,实现培养应用型技术人才的目标,必须建立一套科学合理、切实可行的高职院校实践教学的考核评价体系。本文以长春职业技术学院网站规划与开发技术专业为研究对象,从考核目标的确定、考核模式的构建、考核方式的实施...
关键词：高职教育 考核体系 多元化 实践教学 
德国职业教育模式对我国高等职业教育考核体系构建的启示被引量：10
《牡丹江大学学报》2011年第9期132-134,共3页王贤 
目前,我国职业教育考核体系具有考试形式比较单一,评价标准相对片面;教考不分,考试目的不明确;考试内容过分受限于教材,与实践要求相脱节等不足。以德国的专业和非专业能力综合考查的职业教育考核模式为借鉴,我们可以采取灵活多样的考...
关键词：德国职业教育 “双元制” 高等职业教育 考核体系 
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