科技教学

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新课标视角下小学生信息意识培养策略与实践研究
《教育传播与技术》2023年第6期24-31,共8页吴春云 
信息意识作为信息素养的重要组成部分,是促使学生由学校阶段学习转向终身学习的前提。信息科技课堂的教学是提高学生信息意识的最佳载体。同时,小学阶段是学生信息意识启蒙与培育的关键时期。教师在课堂中所创设的信息科技活动是培养学...
关键词：信息意识 信息素养 小学信息科技教学 
核心素养导向的初中信息科技教学:大单元教学中培养学生信息应用意识的实践与思考
《教育传播与技术》2023年第6期18-23,31,共7页金丽 
大单元教学将相关知识内容整合到更大的教学单元中,有助于学生深入理解主题,并将知识与实际应用相联系。信息应用意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力,它是学生在数字化时代必须具备的核心素养之一。本研究探讨了如何在大...
关键词：大单元教学 信息应用意识 初中信息科技教学 核心素养 
浅谈小学信息科技教学设计
《教育传播与技术》2015年第3期57-59,共3页沈冰 
小学信息科技学科作为一门基础学科，在上海已经实施了十几年。随着二期课改的不断深入、《上海市中小学信息科技课程标准》（以下简称“标准”）的颁布，都给教师带来了许多全新的教学理念。那么如何组织和开展好信息科技教学是摆在诸...
关键词：信息科技教学 教学设计 中小学 课堂教学效益 基础学科 科技教师 二期课改 “标准” 
将创新教育融入小学信息科技教学中
《教育传播与技术》2011年第4期43-46,共4页朱轶峰 
技术的革新为改变学生的学习方式及教师的教学模式，提供了有效的物质基础。在信息科技教学过程中，不断培养学生探索、创新的精神，也正是素质教育中的一个组成部分。在课程中，学生运用课堂所学，开动脑筋、大胆创新每完成一个WORD电...
关键词：信息科技 创新教育 多媒体 
依托主题学习网站开展信息科技教学的实践研究
《教育传播与技术》2011年第4期55-57,共3页曾雅英 
顾路中学主题学习网站是在开源的Moodle平台基础上建设而成的，本文是通过介绍主题学习网站在信息科技教学中的应用，体现教师在日常教学中如何利用主题学习网站这一平台，在信息科技教学中，改变教师的教学方式和学生的学习方式的经验...
关键词：主题学习网站 MOODLE平台 信息科技教学 
在信息科技教学中如何提高学生的人文素养
《教育传播与技术》2011年第3期19-21,共3页陈藕群 
在《信息科技课程标准》中明确提出了要培养学生“具有基本的人文素养和科学素养”的总目标。本文从“积极改善和变革教师价值观、知识结构和思维方式”“充分挖掘信息科技课人文性的教学内容”“体验感悟、发现探究，引导人文性的学习...
关键词：信息科技 教学 人文素养 
例析高中信息科技教学中培养学生兴趣的几个策略
《教育传播与技术》2011年第1期21-24,共4页董鑫 
随着高校的不断扩招以及教育产业化的深入，看似应该得到减轻的中学学业压力其实并末如大家所希望那样，家长与学生对于名校的趋之若鹜使得高考压力依然巨大，“语、数、外”分数仍旧是学生的命根子。上海市今年施行了新的学业考试制度...
关键词：信息科技教学 兴趣 例析 
博客群在信息科技教学中的应用和探索
《教育传播与技术》2007年第4期32-34,共3页何巍 
作为网络传媒的新形式，博客使人的主体意识得到充分体现；作为网络信息交流工具，博客成为人们个性化的信息管理系统，为课堂教学营造有效的互动学习平台。教师通过“托管博客”的海量空间、免维护等技术优势，可以建立有组织的网络学...
关键词：博客 网络 日志 
英特尔未来教育框架在信息科技教学中的应用
《教育传播与技术》2006年第3期30-32,46,共4页朱佶 
本文论述在英特尔未来教育的理念指导下，从培养学生主动性、探究性学习能力出发，以“英特尔未来教育”框架的设计、解决为出发点，结合信息科技教学中的具体例了，提出相应的课堂教学模式。
关键词：英特尔未来教育 框架 二期课改 信息科技教学 探究性学习 中学 教学模式 教师培训 发展性评价 
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