云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 课程改造

课程改造: 作品数：70被引量：72H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张剑光邱重植袁胜军张凤莲徐国庆更多>>; 相关机构：乌兰察布职业学院桂林电子科技大学大连交通大学江苏技术师范学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题更多>>

智慧教育背景下基于雨课堂的多重交互设计对高校课程的在线化改造: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期181-186,共6页夏曾子露罗彦凤张吉喜蔡开勇; 重庆大学本科生教育教学改革研究一般项目,No.2023Y25,新工科背景下《生物材料制备与加工》教学内容改革研究与实践;重庆大学研究生教育教学改革研究一般项目,No.cqu230317,面向战略科学家的“能力储备”与“思维储备”融合人才培养模式研究与实践;重庆市高等教育教学改革研究重大项目,No.221005,“双万计划”背景下重庆市化生类专业核心课程体系重构研究与实践;重庆市一流课程建设项目《生物医用材料学》,No.2022-12-010;重庆大学生物工程一流专业核心课程群。; 在教育数字化和智慧教育发展背景下,智慧课堂教学模式应运而生。为解决课堂中存在的交互水平较低的问题,本文基于雨课堂在线教学平台,以《纳米生物材料与技术》课程为例,研究如何在智慧教育发展背景下对课程进行快速在线化改造,并以“...; 关键词：智慧教育雨课堂信息交互课程改造

数字化时代职业教育课程建设的反思与行动策略被引量：3: 《西北成人教育学院学报》2023年第6期45-51,共7页刘治国; 数字技术已经成为课程组织形式与实施方式变革的重要推力,为职业教育优质课程资源的均衡配置提供了技术支撑,为职业教育课程生态系统的重塑提供了新动能,更是为职业教育课程教学的变革提供了新手段。但是,数字化时代的职业教育课程建设...; 关键词：数字化时代职业教育课程建设数字化课程课程改造

军医大学高原军队卫生学课程“金课”建设探索与实践被引量：1: 《中华医学教育探索杂志》2023年第11期1657-1660,共4页吴玉田怀军谢佳新周思敏钟志凤董华平黄沛李鹏; 陆军军医大学教育改革研究课题(2020B07);重庆高教学会2019年高等教育科学研究课题一般项目(CQGJ19B129);陆军军医大学课程思政教育改革研究课题(2022KCSZ-B12)。; 高原军队卫生学是高原医学的核心专业课程,对培养高原部队急需的军事医学人才具有非常重要的意义。在“金课”建设和陆军课程改造的背景下,针对目前课程教材内容陈旧、教学模式较单一、实践课程容量不足等问题,积极探索“金课”建设有...; 关键词：高原医学卫生学金课建设课程改造教学改革

基于探究性问题的生成课程实践——以大班生成课程“改造我们的小木屋”为例: 《今日教育（幼教金刊）》2023年第6期16-19,共4页缪婵娟; 生成课程是从儿童开始的,儿童生成课程的学习过程就是探究的过程,教师要回应儿童的兴趣,促进儿童的深度探究。在生成课程中,允许每个人发出声音,教师要抓住有价值的问题,和幼儿一起探究,并串联成课程线索,形成丰富多元的活动。本文以“...; 关键词：生成课程有效促进探究性问题深度探究小木屋儿童的兴趣有价值的问题幼儿身心

军队院校体系化课程改造基本问题研究: 《中国科技经济新闻数据库教育》2023年第5期161-164,共4页于同刚程中华高鲁郑丽珍; 实施军队院校体系化课程改造,是军队院校提升教育教学质量的有力抓手。本文通过分析当前课程体系化设计存在体系设计滞后时代发展、学员岗位能力与部队需求相互脱节、教学内容与部队训练实际衔接不紧等问题,明确体系化课程改造的目标,...; 关键词：体系化课程改造步骤措施质量控制

基于“学讲研练考评”教学模式的线性代数课程改造的几点思考: 《教育进展》2022年第12期5465-5469,共5页张康明; 线性代数是一门本科教育的重要基础课程,对培养人才发挥重要支撑作用。本文在分析“学讲研练考评”教学模式的内涵的基础上,提出了完善课程教学计划和考核大纲及加强配套建设的几点思考,对课程改造和提高人才培养质量有重要的参考价值。; 关键词：线性代数教学模式课程改造

基于“四性一度”的课程考核改革分析: 《成功密码（综合版）》2022年第5期21-23,共3页陈斌蓝志敏王彤; 军队院校的课程建设应该以强军目标为指引,遵循新时代军事教育方针,以军队院校相关法规文件为依据,围绕立德树人的根本任务,不断增强学员的战斗意识与军事素养,增强军事课程建设的实用性与有效性,提升学员的忧患危机意识,这样才能充分...; 关键词：军队院校新型军事人才军事课程建设强军目标四性课程考核改革课程改造法规文件

“金课”标准下晶体光学课程改造探索——以“光性方位图识别”为例: 《高教学刊》2022年第19期138-141,共4页孙晓辉曾荣栾燕; 陕西省自然科学基础研究计划项目“硫化物Re-Os同位素年代学对勉略宁铜厂矿田铜矿床成因制约”(2019JM-160);长安大学双一流引导专项经费项目“晶体光学在线开放课程建设”(300104292702)。; 晶体光学是地质学类相关专业非常重要的一门专业基础课程,具有原理抽象,且实践性强的特点。在当前全国高校积极建设“金课”的大背景下,“金课”的高阶性、创新性和挑战度等属性,对晶体光学课程教学提出新的要求。以晶体光学课程知识点...; 关键词：金课晶体光学光性方位图课程改造

如何将团扇制作课转化为中小学劳动教育课?: 《课堂内外（中国好老师）》2022年第1期78-79,共2页刘大凯; 中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)都对中小学开设劳动教育课做出了明确要求。对于许多缺乏劳动教育资源,难以开展校内...; 关键词：教育指导纲要中小学教育资源劳动教育课课程改造《意见》《纲要》制作课

模块化教学改革的创新实践研究--以《发酵食品生产技术》为例被引量：3: 《科技资讯》2022年第3期163-167,共5页蒋慧亮陆广富战旭梅孙丽平张璟晶王海蓝; 全国食品与工业职业教育教学指导委员会2020年课题《校企共建食品营养与检测专业模块化教学创新团队研究与实践》(项目编号:SH330);江苏农牧科技职业学院2021年教育教改研究课题“基于ADDIE模型的在线开放课程建设与应用研究——以《发酵食品生产技术》为例”(项目编号:JYYB202110);江苏省高职院校青年教师2020年企业实践培训资助项目(项目编号:2020QYSJ076)。; 为探索模块化教学在高职食品专业课程改革中的实践应用,以《发酵食品生产技术》课程为例,基于行业的发展,由校内教师和企业教师共建了模块化课程教学团队,团队合作共同实施课程改造,重构教学内容,修订课程标准,并开发动画、助学软件、...; 关键词：模块化教学校企合作发酵食品生产技术课程改造

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