课堂语言艺术

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春风化雨 育人于声——浅谈生物课堂语言艺术
《教师》2017年第13期71-72,共2页郑冰霞 
语言是人类文明的标志,也是人类交际交流的工具和基石。教师的职业特性决定了语言在其职业中的重要地位。叶圣陶先生说:“凡是当教师的人,绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作。”确实,要当好教师首先就要会说话。
关键词:课堂语言艺术 风化 生物 育人 人类文明 职业特性 教学工作 教育工作 
谈语文教师的课堂语言艺术
《教师》2015年第16期18-18,共1页常江 
高水平的语文课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感情趣,使他们得到一种美的享受和情的陶冶。从某种意义上说,语文课堂教学艺术,首先是语文教学语言艺术。语文教师的课...
关键词:课堂语言 课堂教学艺术 教学语言艺术 思想水平 课堂教学语言 妙语连珠 格言警句 善教 首丘 戴望舒 
小学英语教师课堂语言艺术探析被引量:1
《教师》2014年第10期105-105,共1页刘园园 
英语教师的课堂教学语言是学生最大、最可靠的英语输入来源。它不仅是课堂教学组织、管理、指导的指令语,也是对学生进行听力和口语训练的内容和方式,而且本身也是学生学习的材料。对英语教师课堂用语的研究有助于了解课堂教学的真实...
关键词:小学英语 课堂教学语言 教学效果 
物理教学的课堂语言艺术
《教师》2013年第15期37-37,共1页王汉华 
“物理难教,学生厌学”现象在中学物理教学中普遍存在。原因是多方面的,面对众多的物理“学困生”,我们物理教师不能怨天尤人,应该积极应对、想方设法从多方面改进教法。教师的职业特点首先是语言,现在各个学校都实行集体备课,“...
关键词:中学物理教学 课堂语言艺术 学生厌学 物理教师 “学困生” 职业特点 集体备课 公平教育 
刍议语文教师课堂语言艺术
《教师》2012年第33期53-53,共1页王春华 
在语文课堂上运用语言艺术启发学生的思维,建立良好的课堂学习氛围,是语文老师的重要技能之一,也是语文老师人格魅力的一种表现形式。掌握好课堂语言艺术,是保证教学成功的必要条件。本文结合作者具体教学实践从三个方面叙述了语文...
关键词:语文 课堂语言 艺术 
历史课堂教学需追求“语言艺术”——看“百家讲坛”的几点感悟
《教师》2008年第20期102-102,共1页张磊 
看历史学家的“百家讲坛”栏目后,我们会认识到许多著名教授、专家开创了“妙趣横生、深入浅出、雅俗共赏、声情并茂、激情四溢、条理清晰、论从史出,推断严谨”的“说史”新方式,使精英文化大众化,从而为百姓喜闻乐见。再观我们的...
关键词:历史课堂教学 课堂语言艺术 讲坛 追求 感悟 课堂教学语言 文化大众化 历史学家 
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